Методические рекомендации Москва, 2005 Вразработке методических рекомендаций принимал участие коллектив авторов: Володин Н. Н., Шкловский В. М., Заваденко Н. Н., Медведев М. И., Рогаткин С. О., Асмолова Г. А
Скачать
0.55 Mb.
Название
Методические рекомендации Москва, 2005 Вразработке методических рекомендаций принимал участие коллектив авторов: Володин Н. Н., Шкловский В. М., Заваденко Н. Н., Медведев М. И., Рогаткин С. О., Асмолова Г. А
Количество страниц
3
Володин Н.Н
Дата конвертации
01.03.2013
Размер
0.55 Mb.
Тип
Методические рекомендации
Содержание
Строение речевого аппарата и его развитие в онтогенезе ... 7
Выявление групп риска по формированию нарушения речи
Речь и ее функции
Коммуникативная функция речи
Познавательная функция речи
Регулирующая функция речи
Строение речевого аппарата
Центральный речевой аппарат
Периферический речевой аппарат
Основные компоненты речи
Развитие устной речи у детей раннего возраста в норме
К концу второго года
Грамматический строй
Таблица 1. Основные этапы предречевого и речевого развития у детей раннего возраста.
1-й год жизни
2-ой год жизни
3-ий год жизни
Влияние перинатальной патологии нервной системы на формирование речевых нарушений.
4. Системные дисметаболические и токсико-метаболические нарушения .
Избирательный (селективный) нейрональный некроз
Парасагиттальные некрозы
Перивентрикулярная лейкомаляция
Поражение базальных ганглиев (status marmoratus)
Характер поражения
Выявление групп риска по формированию нарушений устной речи
Синдромы нарушения речевого развития у детей.
Клиническая классификация
Алалии – системное недоразвитие речи в результате поражения корковых речевых зон в доречевом периоде. Афазии
Клинико-педагогическая классификация
Нарушения устной речи
I. Нарушения фонационного оформления высказывания.
II. Нарушения структурно-семантического (внутреннего) оформления высказывания.
III. Нарушения письменной речи.
Психолого-педагогическая классификация
Первая группа – нарушение средств общения.
Общее недоразвитие речи
Вторая группа – нарушения в применении средств общения.
Проявления общего недоразвития речи
Моторная алалия
Сенсорная алалия
Принципы организации диспансерного наблюдения и методические подходы к ранней коррекции речевых нарушений.
Список литературы
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo
,
dekanat
, ansya, kenam
обратиться к администрации
|
правообладателям
|
пользователям
Новые материалы
Контрольные работы
Рефераты
Доклады
опубликовать
Медицина