Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon

Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа)



Скачать 99.45 Kb.
Название Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа)
Дата 19.03.2013
Размер 99.45 Kb.
Тип Документы
Содержание
Раздел IV. Физиология и патология доношенного новорожденного ребенка.
Темы семинаров (24 часа) Раздел II. Физиология и патология плода в пренатальном периоде.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН Цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей.

Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа)

Раздел I. Социальная гигиена и организация медицинской помощи новорожденным детям.

1. Охрана материнства и детства в России.

1.1. Приоритетный Национальный Проект в сфере здравоохранения.

  1. Организация неонатологической службы в России.

  2. Перинатальная смертность и определяющие ее факторы.

  3. Медицинская психология. Этика и деонтология в неонатологии.

Раздел П. Физиология и патология плода в пренатальном периоде.

  1. Влияние различных вредных факторов в различные сроки беременности на внутриутробное развитие плода.

  2. Внутриутробные инфекции. Диф.диагностика, профилактика и лечение.

6.1. Мероприятия, направленные на профилактику передачи ВИЧ от матери ребенку.

Раздел III. Физиология и патология плода в интранатальном периоде

  1. Патология родового акта и ее влияние на плод. Раздел IV. Физиология и патология новорожденного ребенка.

  2. Вскармливание здорового новорожденного ребенка




  1. Нарушение билирубиного обмена. Классификация желтух, дифференциальная диагностика.

  2. Классификация желтух, диф.диагностика.

  3. Клиника и диагностика гемолитических желтух. Принципы лечения.

  4. Гипоксически-ишемические поражения ЦНС. Классификация, клиника, лечение.

  5. Клиника и диагностика неинфекционных поражений легких.

  6. Клиника, диагностика и лечение заболеваний сердца.

  1. Клиника, диагностика и лечение неинфекционной патологии пищеварительной системы.

  2. Сепсис и локальная гнойная инфекция.

  3. Фармакотерапия в неонатологии.

  4. Патология системы органов кроветворения.

Раздел V. Особенности физиологии и патологии недоношенного ребенка.

  1. Особенности ухода и вскармливания недоношенного ребенка.

  2. Особенности течения некоторых заболеваний у недоношенных детей.

Раздел VI. Неотложные состояния в неонатологии.

  1. Принципы организации службы реанимации и интенсивной терапии на этапах лечения и выхаживания новорожденных детей.

  2. Клиника, диагностика и лечение острой дыхательной недостаточности.

  3. Клиника, диагностика и лечение острой сердечной недостаточности.

  4. Клиника, диагностика и лечение гипоксически-ишемических поражений ЦНС.

  5. Геморрагический синдром.

  6. Общие принципы инфузионной терапии при неотложных состояниях.

Темы практических занятий (96 часов)

Раздел I. Социальная гигиена и организация медицинской помощи детям.

  1. Основные руководящие документы правительства в области охраны материнства и детства в России.

  2. Организация перинатальной диагностики и медико-генетическое консультирование.

Раздел II. Физиология и патология плода в пренатальном периоде.

  1. Функциональная система мать-плацента-плод

  2. Анатомо-физиологические особенности плода.

Раздел III. Физиология и патология плода в интранатальном периоде.

5. Родовые травмы при самопроизвольных родах и при оперативных
вмешательствах.

^ Раздел IV. Физиология и патология доношенного новорожденного ребенка.

  1. Новорожденные группы высокого риска. Группы здоровья, группы риска. Особенность ранней адаптации новорожденных группы высокого риска.

  2. Инфекционная патология центральной нервной системы. Клиника, диагностика, лечение.

  3. Патогенез, клиника, диагностика и лечение инфекционных поражений органов дыхания (ОРЗ, бронзит, бронхиалит, пневмонии)

  4. Синдром нарушенного кишечного всасывания (локтазная недостаточность, кишечная форма муковисцидоза, целиапия). Синдром срыгивания и рвоты.

  5. Клиника, диагностика и лечение воспалительных заболеваний почек и мочеполовых систем.

  6. Патология системы гемостаза.

Раздел V. Особенности физиологии и патологии недоношенного ребенка.

  1. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка

  2. Неинфекционные поражения легких, БЛД.

  3. Транзисторные нарушения обмена: кальция, натрия, магния, калия, углеводного, билирубинового.

  4. Особенности поражения ЦНС: гипоксические и травматические; внутрижелудочковые и субарахноидальные кровоизлияния.

Раздел VI. Неотложные состояния в неонатологии.

  1. Первичная реанимация новорожденных.

  2. Респираторный дистресс-синдром.

  3. Бронхолегочная дисплазия.

  4. Клиника, диагностика лечение острой сосудистой недостаточности. Виды шока.

  5. Клиника, диагностика и лечение родовой травмы.

  6. Клиника, диагностика и лечение острой почечной недостаточности.

  7. Судорожный синдром.

  8. Оценка основных лабораторных и специальных методов исследования при неотложных состояниях у новорожденных.

  9. Фармако динамика лекарственных препаратов, применяемых при неотложных состояниях у новорожденных детей.

^ Темы семинаров (24 часа) Раздел II. Физиология и патология плода в пренатальном периоде.

1. Внутриутробные инфекции. Протоколы. Диагностика, клиника,
лечение.

Раздел IV. Физиология и патология доношенного новорожденного ребенка.

  1. Неонатальные эндокринопатии.

  2. Заболевания новорожденных, требующие хирургического вмешательства.

  3. Экзамен.

По дополнительным программам - 36 часов.

ПРОГРАММА

Цикла «Избранные вопросы по неонатологии»

для заведующих отделениями и неонатологов роддомов,

отделений патологии доношенных и недоношенных детей.

Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов)

Раздел I. Социальная гигиена и организация медицинской помощи новорожденным детям.

1.1. Теоретические основы социальной гигиены и организации
здравоохранения.

1.1.1. Организм и среда, биосоциальные аспекты здоровья и болезни.

1.2. Охрана материнства в России.

1.2.1. Основные руководящие документы Правительства в области охраны
материнства и детства в России.

1.2.1.1. Приоритетный Национальный Проект в сфере здравоохранения. Неонатальный скрининг. Вакцинопрофилактика. 1.2.2 Организация лечебно-профилактической помощи беременным женщинам.

1.2.2. Диспансеризация беременных.

1.2.3.Выделение групп риска. ВИЧ-инфицирование. 1.2.5: Пренатальная диагностика плода. 1.2.6. Медико-генетическое консультирование

1.3. Перинатальная смертность и определяющие ее факторы.

1.3.1.Рождаемость, планирование семьи и социальные факторы здоровья

беременных женщин. 1.3.2.Структура перинатальной смертности. 1.3.3.Методы проведения анализа перинатальной смертности. 1.3.4.Основные пути снижения перинатальной смертности.

1.4. Организация неонатологической службы в России.

  1. Неонатологаческая служба в физиологических и специализированных родильных домах.

  1. Перинатальные центры, их организация и структура отделений.

1.4.3.Показания и противопоказания к переводу новорожденных в различные

стационары. 1.4.4.Принципы вьшиски новорожденных из родильных домов и стационаров

на участок.

1.4.5. Санитарно-эпидемиологический режим родильных домов и отделений новорожденных в стационарах. Профилактика внутригоспитальной инфекции.

7.5. Организация патологоанатомической службы.

1.5.1. Формулировка клинического и патологоанатомического диагнозов с учетом МКБ- 10,11.

1.6. Правила составления годовых отчетов акушерских и детских
стационаров.

  1. Анализ деятельности отделений для новорожденных.

  2. Расчет и оценка основных показателей.

1.7. Медицинская психология. Этика и деонтология в неонатологии.

1.7.1. Объем и содержание понятий «медицинская этика» и «медицинская
деонтология».

Раздел П. Физиология и патология плода в пренатальном периоде.

2.1. Физиология беременности.

2.1.2. Функциональная система: мать - плацента - амнион.

2.2. Анатомо-физиологические особенности внутриутробного развития
плода.

2.2.1. Органо- и системогенез у плода.

  1. Влияние различных факторов вредности (физических, химических, биологических и других) в различные сроки беременности на внутриутробное развитие плода.

  2. Диагностика внутриутробного состояния плода.

  3. Внутриутробные инфекции.

2.5.1.Клиника, диагностика, профилактика и лечение внутриутробных инфекций.

2.5.2. Мероприятия, направленные на профилактику передачи ВИЧ от
матери ребенку.

Раздел III. Физиология и патология плода в интранатальном периоде.

  1. Физиологические роды. 3.1.1. Биохимизм родов.

  2. Патология родового акта и ее влияние на плод.




  1. Гипоксия плода в родах.

  2. Методы профилактики и лечения гипоксии плода.

  3. Родовая травма при самопроизвольных родах и при оперативных вмешательствах.

  4. Первичный туалет новорожденного: кожи, дыхательных путей, пуповины.

Раздел IV. Физиология и патология доношенного новорожденного ребенка.

  1. Анатомо-физиологические особенности новорожденного ребенка.

  2. Парафизиологические состояния.

  3. Новорожденные группы высокого риска.

  4. Патология доношенного ребенка.




  1. Нарушения водно-солевого обмена.

  2. Нарушения кислотно-основного обмена.

  3. Клиника и диагностика нарушений углеводного обмена.

  4. Нарушения билирубиного обмена.

  5. Виды желтух, диф.диагностика, клиника, принципы лечения.

  6. Неинфекционная патология ЦНС (клиника, диагностика, лечение).

  7. Инфекционная патология ЦНС (клиника, диагностика, лечение).

  8. Клиника _и. диагностика неинфекционных поражений легких. Классификация степени ДН.

  9. Патогенез, клиника, диагностика и лечение инфекционных поражений органов дыхания.




  1. Патогенез, клиника, диагностика и лечение заболеваний сердца.

  1. Клиника, диагностика и лечение неинфекционной патологии пищеварительной системы.

  2. Этиология, клиника, диагностика и лечение инфекционной патологии пищеварительной системы.

  3. Клиника, диагностика и лечение воспалительных заболеваний почек и мочеполовых систем.

  4. Патогенез, клиника, диагностика и лечение патологии эндокринной системы.

  1. Клиника, диагностика и лечение патологии органов кроветворения.

  2. Патология системы гемостаза.

  3. Невоспалительные заболевания кожи и подкожной клетчатки.

  4. Наследственные заболевания.

  1. Клиника, диагностика и лечение локализованных и тяжелых форм гнойно-воспалительных заболеваний.

  2. Сепсис. Особенности клиники, диагностики и лечения в современных условиях.

  1. Фоновые состояния у новорожденных: гипотрофии, паратрофии.

  2. Особенности иммунитета у новорожденных детей. ИДС.

  1. Особенности антибактериальной и инфузионной терапии в периоде новорожденности.

  2. Заболевания новорожденных, требующие хирургического вмешательства.

  1. Ортопедические заболевания новорожденных.

4.5. Оценка основных лабораторных, функциональных и специальных методов диагностики в норме и при патологии.

Раздел V. Особенности физиологии и патологии недоношенного ребенка.

  1. Анатомо-физиологические особенности недоношенного ребенка.

  2. Оценка общего состояния и особенности осмотра недоношенного ребенка.




  1. Уход за недоношенным ребенком.

  2. Вскармливание недоношенных детей.

  3. Пограничные состояния, характерные для периода адаптации недоношенных детей.

  4. Особенности течения некоторых заболеваний у недоношенных детей.




  1. Неинфекционные и инфекционные поражения легких.

  2. Гипоксические, травматические поражения ЦНС.

  3. Внутрижелудочковые и субарахнаидальные кровоизлияния. Исходы.

  4. Менингиты и менингоэнцефалиты.

  5. Внутриутробные инфекции.

  6. Сепсис и гнойно-септические заболевания.

  7. Поражение желудочно-кишечного тракта.

  8. Геморрагические заболевания.

  9. Фоновые состояния у недоношенных детей: анемии, гипотрофии.

Раздел VI. Неотложные состояния в неонатологии.

  1. Организация службы реанимации и интенсивной терапии новорождённых.

  1. Реанимация новорожденных в родильном зале.

  1. Неотложные состояния у новорожденных, требующие интенсивной терапии.

  1. Методы реанимации и интенсивной терапии новорожденных.




  1. Методы проведения респираторной поддержки.

  2. Заместительная терапия экзогенными сурфактантами.

  3. Инфузионная терапия.

  4. Парентеральное питание новорожденных.

  5. Гемотрансфузия.

  6. Операция заменного переливания крови (ЗПК).

  7. Фототерапия.




  1. Мониторинг при неотложных состояниях новорожденных.

  1. Оценка основных лабораторных и специальных методов исследования при неотложных состояниях у новорожденных.

  2. Фармакодинамика лекарственных препаратов, применяемых при неотложных состояниях у новорожденных детей.

  3. Клиника и диагностика неотложных состояний, требующих хирургического вмешательства.
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебно-тематический план сертификационного цикла по специальности «Рентгенология» продолжительность

 Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план занятий по дополнительному профессиональному образованию Дисциплина хирургическая стоматология
Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Примерный учебный план дополнительного образования по специальности «психиатрия» Сертификационный

 Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план по программе «Парикмахерское дело» Срок обучения 2,5 месяца
Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план аттестационного (сертификационного) цикла усовершенствования «вич инфекция» (144 часа)

 Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план. Цикла повышения квалификации в системе практического здравоохранения для врачей, осуществляющих
Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план аттестационного (сертификационного) цикла усовершенствования «вич инфекция» (144 часа)

 Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Учебный план Цикла тематического усовершенствования (ту 3) актуальные вопросы травматологии, ортопедии,
Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Тематический план практических занятий на Vсеместр 2010 / 2011 учебного года Продолжительность занятия

 Учебный план цикла «Избранные вопросы по неонатологии» для заведующих отделениями и неонатологов роддомов, отделений патологии доношенных и недоношенных детей. Продолжительность обучения: 1,5 месяца (216 часов) Лекционный курс (54 часа) icon Темы Основы идеологии белорусского государства 2 часа > Опухоли цнс и опорно-двигательного аппарата
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Новые материалы

опубликовать
Документы