Вопросы к экзамену
1.1 Демографическая ситуация в РФ. Тенденции развития. Задачи ВОЗ и Российского Здравоохранения по достижению здоровья детей и подростков.
1
|
Модернизация здравоохранения РФ, цели и задачи.
|
2
|
Динамика основных показателей демографии. Процессы депопуляции и репродукции. Эпидемиологическая обстановка, ее тенденции и принимаемые решения.
|
3
|
Структура детской заболеваемости и смертности. Задачи ВОЗ и Российского здравоохранения по достижению здоровья детей и подростков.
|
4
|
Защита прав ребенка в соответствии с конвенцией ООН. Система профилактики и надзора за здоровьем детей. Социально-экономическая и психологическая поддержка детей и их семей.
|
5
|
Школы здоровья и их роль в охране здоровья населения.
|
6
|
Порядки и стандарты медицинской помощи.
|
2.1 Теоретические основы сестринского дела. Философия и этика сестринского дела.
2
|
Философия сестринского дела.
|
3
|
Сестринский процесс, его этапы.Роль сестры в реформе сестринской службы.
|
4
|
Квалификационная характеристика сестры с учетом образовательного уровня.Должностные обязанности палатной сестры.
|
3.1 Законодательные основы и юридическое регулирование профессиональной деятельности.
1
|
Законодательные документы, регулирующие систему здравоохранения РФ.
|
2
|
Юридическая ответственность медицинской сестры.
|
3
|
Права пациента.
|
4
|
Права граждан на оказание медико-социальной помощи.
|
5
|
Основы КЗОТ РФ в деятельности сестры.
|
6
|
Нормативные документы Министерства здравоохранения РФ, регулирующие профессиональную деятельность медицинских работников.
|
4.1.1 Основные психолого-педагогические аспекты деятельности сестры
2
|
Возрастные и социальные аспекты психологии пациента.
|
3
|
Особенности психологической помощи пациентам различных возрастных групп.
|
4
|
Ятрогенные заболевания. Факторы, способствующие их возникновению. Профилактика и лечение ятрогенных заболеваний.
|
5
|
Психология общения с пациентами и их родственниками, находящимися в состоянии стресса.
|
4.2.1 Медицинская этика и деонтология.
1
|
Определение понятий "этика" и "деонтология".
|
2
|
Этический кодекс медицинской сестры России, основные положения.
|
3
|
Психологические аспекты взаимоотношений : сестра - пациент, сестра - родственники пациента. Выполнение сестрами роли защитника и коммуникатора.
|
4
|
Взаимоотношения в медицинском коллективе : врач - сестра, сестра - пациент. Формирование благоприятного психологического климата в коллективе. Психологическая защита сестры.
|
5
|
Психологические аспекты ухода за умирающими пациентами. Этапы умирания. Психология горевания. Психологическая поддержка умирающего и его родственников.
|
5.1.1 Организация работы палатной медицинской сестры детского стационара. Стандарты профессиональной деятельности палатной медицинской сестры.
2
|
Особенности сестринского процесса в педиатрической практике. Цель сестринского процесса. Этапы сестринского процесса, их содержание.
|
3
|
Стандарты сестринского ухода.
|
4
|
Выявление основных жизненноважных потребностей пациента (настоящих и потенциальных). Субъективное и объективное обследование пациента.
|
5.2.1 Практическое занятие. Стандарты профессиональной деятельности палатной медицинской сестры
1
|
Мониторинг состояния пациента.
|
2
|
Создание пациенту комфортного положения в постели: устройство постели тяжелобольного пациента с различной патологией.
|
3
|
Профилактика пролежней, согласно протокола ведения больных "Пролежни".
|
4
|
Рекомендуемый план ухода при риске развития пролежней согласно протокола ведения больных "Пролежни".
|
5
|
Факторы риска пролежней согласно протокола ведения больных "Пролежни".
|
6
|
Безопасность сестры при работе с тяжелобольным пациентом: особенности гигиенического ухода за тяжелобольными.
|
5.3.1 Практическое занятие. Способы и методика введения лекарственных средств
2
|
Последовательность действий при выполнении в/к, п/к, в/м инъекций, при постановке в/в капельниц.
|
3
|
Подготовка инструментария и помощь врачу при пункции центральной вены. Уход за подключичным катетером.
|
4
|
Взятие крови из вены для биохимических и бактериологических исследований.
|
5
|
Мониторинг состояния пациента при парэнтеральном введении лекарственных средств. Осложнения, связанные с парентеральным введением лекарств.
|
5.4.1 Практическое занятие. Дополнительные методы исследования.
1
|
Исследование функции органов пищеварения: исследование секреторной функции желудка, подготовка пациента.
|
2
|
Исследование функции органов пищеварения: дуоденальное зондирование, подготовка пациента.
|
3
|
Методика промывания желудка в зависимости от возраста ребенка. Исследование промывных вод. Последовательность выполнения манипуляций.
|
4
|
Методика постановки лечебной, очистительной, масляной, гипертонической и сифонной клизм детям, различных возрастных групп.
|
5
|
Катетеризация мочевого пузыря мягким катетером. Особенности выполнения манипуляций у мальчиков и девочек.
|
5.5.1 Практическое занятие. Методика взятия материала для лабораторных исследований
1
|
Взятие мазков со слизистой оболочки носа и зева на бактериологическое исследование.
|
2
|
Особенности сбора мокроты на исследование.
|
3
|
Сбор мочи на общий анализ, на сахар, по Нечипоренко, Аддис-Каковскому, Амбюрже, Зимницкому, проба Реберга.
|
4
|
Сбор мочи для определения глюкозурического профиля, на диастазу, для бактериологического исследования.
|
5
|
Взятие кала для копрологического исследования, на скрытую кровь, для исследований на наличие паразитов.
|
6
|
Взятие кала на бактериологическое исследование, на дисбактериоз, соскоб на энтеробиоз.
|
5.6.1 Практическое занятие. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования
1
|
Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования.
|
2
|
Особенности работы с рентгеноконтрастными средствами.
|
3
|
Подготовка пациента к эндоскопическим методам исследования.
|
6.1.1 Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль.
1
|
Инфекционная безопасность. Инфекционный контроль. Основные понятия, определения. .
|
2
|
Группы риска развития внутрибольничной инфекции. Нормативные документы, регламентирующие инфекционную безопасность и инфекционный контроль
|
4
|
Виды возбудителей, способы передачи внутрибольничной инфекции.
|
5
|
Методы и средства стерилизации. Режим стерилизации, контроль качества стерилизации
|
6.2.1 Методы профилактики внутрибольничных инфекций.
1
|
Профилактика внутрибольничных инфекций (проведение дезинфекции при выявлении внутрибольничной инфекции).
|
2
|
Общие требования к уборке помещений стационара (палат, процедурных и т.д.). Бельевой режим. Личная гигиена обслуживающего персонала.
|
3
|
Безопасность работы сестры в процедурном кабинете. Техника безопасности при работе с биологическими жидкостями.
|
4
|
Виды, способы и режимы дезинфекции в лечебно-профилактических учреждениях. Методы и средства дезинфекции. Характеристика средств дезинфекции.
|
5
|
Виды контроля пригодности дезинфицирующих средств. Правила хранения и безопасность при работе с дезинфицирующими средствами.
|
6
|
Правила сбора, хранения и удаления отходов ЛПУ.
|
6.3.1 Профилактика ВИЧ-инфекции и вирусных гепатитов.
1
|
Социальные факторы, способствующие распространениюВИЧ-инфекции. Эпидемическая ситуация.
|
2
|
Возбудитель ВИЧ-инфекции, его свойства. Пути передачи.
|
3
|
Правила забора материалов, транспортировка и хранение сыворотки крови.
|
4
|
Правила работы с больными ВИЧ-инфекцией. Лечение.
|
|
|
6
|
Основные свойства возбудителей вирусных гепатитов, эпидемиологические особенности, пути передачи, клиника, лабораторная диагностика.
|
7
|
Этапы сестринского процесса при уходе за детьми больными вирусными гепатитами. Принципы лечения.
|
8
|
Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге вирусного гепатита В, роль медсестры.
|
6.4.1 Практическое занятие. Профилактика кишечных инфекций в детских отделениях.
1
|
Причины и профилактика пищевых отравлений.
|
2
|
Основные свойства возбудителей кишечных инфекций, эпидемиологические особенности, пути передачи, клиника.
|
3
|
Этапы сестринского процесса при уходе за детьми больными кишечными инфекциями .
|
4
|
Правила забора материала для лабораторного обследования при кишечных инфекциях. Принципы лечения.
|
5
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге кишечных инфекций, роль медсестры детского отделения
|
6.5.1 Практическое занятие. Профилактика воздушно-капельных инфекций в детских отделениях.
1
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге кори, роль медсестры.
|
2
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге коклюша, роль медсестры.
|
3
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге туберкулеза, роль медсестры.
|
4
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге дифтерии, роль медсестры.
|
5
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге краснухи, роль медсестры.
|
6
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге ветряной оспы, роль медсестры.
|
7
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге скарлатины, роль медсестры.
|
8
|
Профилактика и противоэпидемические мероприятия в очаге менингококковой инфекции, роль медсестры.
|
9
|
Особо опасные инфекции. Мероприятия при выявлении больного в стационаре. Особенности сан – эпид режима. Организация и проведение мероприятий. Меры индивидуальной защиты средних медработников.
|
7.1.1 Клиническая фармакотерапия в педиатрии.
1
|
Особенности фармакотерапии в педиатрии.
|
2
|
Виды действия лекарственных средств.
|
4
|
Значение клинического наблюдения в определении эффективности лекарственного препарата.
|
5
|
Роль палатной медицинской сестры в оценке действия лекарственных препаратов на организм пациентов.
|
8.1 Трансфузионная терапия в педиатрии.
2
|
Групповые системы и резус-принадлежность крови. Современные методики и правила определения групповой и резус-принадлежности.
|
2
|
Показания и противопоказания к проведению инфузионной терапии.
|
2
|
Кровезаменители, их характеристика и применение.
|
8.1.1 Трансфузионная терапия в педиатрии.
1
|
Основные нормативные документы, регламентирующие работу службы крови и направленные на профилактику посттрансфузионных реакций и осложнений при переливании крови и ее компонентов, препаратов и кровезаменителей.
|
2
|
Групповые системы и резус-принадлежность крови.Современные методики и правила определения групповой и резус-принадлежности.
|
6
|
Кровезаменители, их характеристика и применение. Препараты для парентерального питания в педиатрии.
|
8.2.1 Осложнения при посттрансфузионной терапии
1
|
Осложнения при гемотрансфузионной терапии, их виды и причины.
|
2
|
Клиника посттрансфузионных реакций и осложнений.
|
4
|
Стандарт действия медицинского персонала при развитии гемотрансфузионного шока.
|
5
|
Профилактика посттрансфузионных реакций и осложнений.
|
9.1.1 Вскармливание детей до года.
1
|
Виды вскармливания .Преимущество и значение грудного вскармливания для правильного физического, психического развития и состояния здоровья ребенка.
|
2
|
Показание к переводу на смешанное и искусственное вскармливание. Правила проведения контрольного кормления ребенка. Адаптированные смеси.
|
3
|
Виды прикорма. Режим питания (свободное и частично-свободное вскармливание).
|
4
|
Технология приготовления детского питания. Выбор продуктов.
|
5
|
Понятие " рациональное питание ".Концепция сбалансированного питания как основы рационального питания.
|
9.2.1 Рациональное питание детей после года.
2
|
Физиологические потребности в пищевых веществах детей для различных возрастных групп.
|
4
|
Режим питания. Эстетика питания.
|
5
|
Составление примерного меню здоровым детям различных возрастных групп.
|
9.3.1 Лечебное питание.
2
|
Составление примерного меню больным детям с различной патологией.
|
3
|
Консультирование родителей по содержанию передач детям, находящимся на стационарном лечении.
|
4
|
Рекомендации по организации диетического питания в домашних условиях после выписки из стационара.
|
5
|
Основная стандартная диета и ее варианты.
|
10.1.1 Здоровый ребенок. Законы роста и развития.
1
|
Периоды детского возраста, их характеристика.
|
2
|
Жизненные потребности ребенка и способы их удовлетворения.
|
3
|
Закономерности физического, нервно-психического и социального развития детей.
|
4
|
Критические периоды в развитии ребенка. Факторы, определяющие опасную окружающую среду для детей в разные периоды развития.
|
5
|
Модели развития ребенка. Биологическая модель. Психосексуальная модель. Познавательная. Поведенческая. Социальная и культурная.
|
10.2.1 Аномалии конституции.
1
|
Клинические признаки аномалий конституции.
|
2
|
Нарушенные потребности ребенка при эксудативно-катаральном диатезе. Сестринская оценка состояния и моделирование сестринского процесса.
|
3
|
Нарушенные потребности ребенка при нервно-артритическом диатезе. Сестринская оценка состояния и моделирование сестринского процесса.
|
4
|
Нарушенные потребности ребенка при лимфатико-гипопластическом диатезе. Сестринская оценка состояния и моделирование сестринского процесса.
|
11.1 Болезнь и ребенок. Жизненные потребности больного ребенка и его семьи.
1
|
Нарушенные потребности больного ребенка , его семьи и способы их удовлетворения.
|
2
|
Влияние болезни на рост и развитие ребенка. Проблемы, связанные с госпитализацией.
Реакции личности на болезнь.
|
3
|
Внутренняя картина болезни. Способы сестринского влияния на формирование внутренней картины болезни.
|
12.1.1 Сестринский процесс при заболеваниях органов дыхания.
1
|
Анатомо – физиологические особенности органов дыхания.
|
2
|
ОРВИ. Причины заболевания, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы и синдромы.
|
3
|
Особенности организации сестринского процесса за детьми разных возрастных групп с ОРВИ. Принципы медикаментозного лечения, возможные побочные действия фармакотерапии.
|
4
|
Острые пневмонии. Причины заболевания, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы и синдромы пневмонии. Особенности течения пневмонии у новорожденных, недоношенных, детей первого года жизни и подростков. Возможные осложнения.
|
5
|
Особенности организации сестринского процесса за детьми различных возрастных групп с пневмонией. Принципы медикаментозного лечения. Возможные побочные действия фармакотерапии. Аэротерапия. Дыхательная гимнастика. Физиотерапия.
|
6
|
Профилактика пневмоний. Программа реабилитации при пневмонии. Принципы диспансерного наблюдения за детьми, перенесшими острую пневмонию
|
12.2.1 Практическое занятие .Дополнительные лабораторные и инструментальные методы исследований при заболевании органов дыхания
1
|
Подготовка пациентов к исследованию: биохимическое исследование крови.
|
2
|
Подготовка пациентов к исследованию: общий и бактериологический анализы мокроты.
|
3
|
Инструментальный метод обследования органов дыхания.
|
4
|
Рентгенологический метод обследования органов дыхания.
|
5
|
Психологическая поддержка пациентов и их родителей при проведении исследований заболеваний органов дыхания.
|
13.1 Сестринский процесс заболеваниях сердечно-сосудистой системы и ревматизме
1
|
АФО сердечно-сосудистой системы.
|
2
|
Врожденные пороки сердца. Причины развития. Факторы риска. Основные клинические проявления.
|
3
|
Современные методы диагностики врожденных пороков сердца. Подготовка пациента к диагностическим исследованиям. Психологическая поддержка пациента и его родственников. Паллиативная и радикальная терапия.
|
4
|
Программа реабилитации пациентов с врожденными пороками сердца. Особенности сестринского процесса за детьми с врожденными пороками сердца.
|
6
|
Ревматизм; определение, его место в системе коллагенозов. Этиология ревматизма, предрасполагающие факторы. Основные клинические проявления ревматизма. Принципы фармакотерапии.
|
7
|
Первичная и вторичная профилактика ревматизма. Особенности сестринского процесса за пациентами с ревматизмом.
|
8
|
Реабилитация пациентов с ревматизмом. Диспансерное наблюдение за пациентом после выписки
|
14.1 Сестринский процесс при аллергозах у детей.
1
|
Аллергозы в структуре детской заболеваемости. Предрасполагающие факторы, этиология, механизм развития.
|
2
|
Основные клинические симптомы системных аллергозов у детей.
|
3
|
Основные клинические проявления дерматоаллергозов у детей.
|
4
|
Основные клинические проявления респираторных аллергозов ( бронхиальной астмы, аллергического ринита; стенозирующего ларинготрахеита, полинозов). Пищевая и лекарственная аллергия. Основные симптомы.
|
5
|
Особенности сестринского процесса при аллергозах у детей, прогнозирование развития неотложных состояний и объем сестринских вмешательств при них.
|
15.1.1 Сестринский процесс при заболеваниях органов пищеварения.
1
|
Анатомо – физиологические особенности органов пищеварения в различные периоды детского возраста.
|
2
|
Острые и хронические расстройства пищеварения у детей раннего возраста. Причины, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы. Планирование и реализация сестринского процесса при их развитии.
|
3
|
Гастриты. гастродуодениты. Язвенная болезнь желудка и 12-ти перстной кишки. Причины, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы. Сестринский процесс при заболеваниях желудка и 12-ти перстной кишки.
|
4
|
Дисбактериоз кишечника, понятие, клинические проявления, принципы диагностики,средства лечения,диетотерапия согласно протокола ведения больных "Дисбактериоз кишечника".
|
5
|
Дискинезии желчевыводящих путей. Причины, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы. Сестринский процесс при дискинезии желчевыводящих путей.
|
6
|
Гельминтозы . Общая характеристика гельминтозов. Клиника гельминтозов. Особенности сестринского ухода при гельминтозах. Профилактика гельминтозов.
|
15.2.1 Практическое занятие. Дополнительные лабораторные и инструментальные методы исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения.
1
|
Подготовка к дополнительным лабораторным и инструментальным методам исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения.
|
3
|
Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования желудочно-кишечного тракта : рентгеноскопия.
|
4
|
Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования желудочно-кишечного тракта : рентгенорафия.
|
5
|
Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования желудочно-кишечного тракта : компьютерная томография.
|
6
|
Подготовка пациента к рентгенологическим методам исследования желудочно-кишечного тракта : рентгеноконтрастные методы.
|
16.1.1 Сестринский процесс при заболеваниях органов мочевыделения.
1
|
Анатомо – физиологические особенности органов мочевыделения у детей в различные возрастные периоды.
|
2
|
Врожденные аномалии мочеполовой системы:
- гипоспадии;
- крипторхизм.
Причины. Основные проявления. Особенности сестринского процесса при врожденных аномалиях мочеполовой системы.
|
3
|
Гломерулонефриты у детей. Причины, предрасполагающие факторы, механизм развития. Основные клинические симптомы. Особенности течения заболевания в подростковом возрасте.
|
4
|
Инфекция мочевыводящих путей. Причины. Клинические проявления. Сестринский процесс при инфекции мочеполовых путей. Профилактика и реабилитация.
|
5
|
Пиелонефриты. Причины. Основные клинические симптомы. Особенности течения заболевания у детей раннего возраста и подростков. Сестринский процесс при пиелонефрите. Принципы фармакотерапии и фитотерапии. Организация диетотерапии в остром периоде, периоде реконвалесценций.
|
6
|
Пузырно-мочеточниковый рефлюкс. Причины. Основные клинические проявления. Показания к оперативному лечению. Особенности сестринского процесса в послеоперационном периоде.
|
7
|
Острая почечная недостаточность. Причины развития. Основные клинические симптомы и синдромы. Тактика сестринского вмешательства при развитии ОПН. Схема медикаментозного лечения.
Принципы диетотерапии, водный и солевой режим.
|
8
|
Сестринский процесс при гломерулонефрите. Принципы фармакотерапии. Возможные побочные действия. Организация диетотерапии в остром периоде, периоде реконвалесценций. Профилактика гломерулонефритов.
|
17.1.1 Сестринский процесс при заболеваниях крови.
1
|
Анатомо – физиологические особенности органов кроветворения.
|
2
|
Анемии. Причины, предрасполагающие факторы. Основные клинические симптомы.
|
3
|
Особенности сестринского процесса при анемии. Основные принципы фармакотерапии и диетотерапии.
|
4
|
Острые лейкозы. Причины, предрасполагающие факторы. Основные клинические формы.
|
5
|
Основные принципы фармакотерапии. Особенности диетотерапии. Особенности сестринского процесса при лейкозах у детей различных возрастных групп.
|
17.2.1 Практическое занятие. Дополнительные лабораторно-инструментальные методы исследования пациентов при заболеваниях крови.
1
|
Подготовка пациента к исследованию крови на общий анализ.
|
2
|
Подготовка пациента к исследованию крови на биохимический анализ.
|
18.1.1 Сестринский процесс при эндокринных заболеваниях
1
|
Анатомо-эндокринной системы.
|
2
|
Сахарный диабет. Причины, предрасполагающие факторы, механизм развития. Стадии сахарного диабета.
|
3
|
Планирование и реализация сестринского процесса при сахарном диабете у детей.
|
4
|
Возможные осложнения сахарного диабета у детей. Тактика сестринского вмешательства при развитии неотложных состояний:
- гипогликемической коме ;
- гипергликемической коме ;
- гиперкетонемической;
- гиперлактацидемической;
- гиперосмолярной неацидотической.
|
5
|
Принципы медикаментозного лечения. Основные правила инсулинотерапии, возможные осложнения. Особенности психологических реакций пациента с диабетом.
|
18.1.2 Практическое занятие. Сестринский процесс при эндокринных заболеваниях
1
|
Подготовка пациента к исследованию крови на сахар.
|
2
|
Подготовка пациента к исследованию крови на чувствительность к глюкозе.
|
3
|
Подготовка пациента к исследованию мочи на сахар.
|
19.1.1 Неотложные состояния в педиатрии.
1
|
Тактика сестринского вмешательства при неотложных состояниях у детей. Правовые и этические аспекты деятельности медсестры при оказании неотложной помощи.
|
2
|
Этикет поведения медсестры в экстремальной ситуации, при ухудшении состояния ребенка и в случае его смерти.
|
3
|
Прогнозирование и выявление критических состояний при уходе за больными детьми.
|
|
|
|
|
19.2.1 Гипертермический синдром.
1
|
Гипертермический синдром. Заболевания, сопровождающиеся лихорадкой. Особенности течения лихорадки у детей в различные возрастные периоды.
|
2
|
Сестринское вмешательство при гипертермическом синдроме. Особенности сестринского вмешательства при критическом снижении температуры.
|
3
|
Схема медикаментозного лечения при гипертермическом синдроме. Сестринская оценка и планирование адекватного сестринского процесса.
|
4
|
Синдром дыхательных расстройств ( СДР).Заболевания, сопровождающиеся СДР.
|
5
|
Сестринский процесс и тактика сестринского вмешательства при острой дыхательной недостаточности, крупе, отеке легких. Принципы медикаментозной терапии.
|
19.3 Кардиоваскулярный, судорожный, инфекционно-токсический синдромы.
2
|
Инфекционно - токсический синдром, причины, симптомы, тактика сестринского вмешательства.
|
2
|
Острая сердечно-сосудистая недостаточность (шок, коллапс, обморок), причины, симптомы, тактика сестринского вмешательства.
|
2
|
Судорожный синдром. причины, симптомы, тактика сестринского вмешательства.
|
19.3.1 Синдромы, требующие неотложной помощи.
1
|
Кардиоваскулярный синдром. Основные симптомы,причины,вызывающие острую сердечно-сосудистую недостаточность (шок, коллапс, обморок).
|
2
|
Сестринский процесс и тактика сестринского вмешательства, особенности мониторинга и интенсивного ухода при шоке и коллапсе. Принципы медикаментозной терапии. Деонтологическое поведение сестры при развитии шока, коллапса у пациента.
|
3
|
Судорожный синдром. Заболевания, сопровождающиеся судорожным синдромом. Сестринский процесс при судорожном синдроме.
|
4
|
Инфекционно - токсический синдром. Заболевания, сопровождающиеся инфекционно-токсическим синдромом. Особенности течения, основные симптомы у детей раннего возраста.
|
5
|
Особенности сестринского процесса при кишечном токсикозе, эксикозе и диарее. Схема медикаментозной терапии.
|
19.4.1 Сердечно-легочная реанимация новорожденных.
1
|
Сердечно-легочная реанимация новорожденных.
|
2
|
Показания и противопоказания к проведению реанимационных мероприятий.
|
20.1.1 Современные принципы медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях и катастрофах.
1
|
Медико-тактическая характеристика ЧС (чрезвычайной ситуации) мирного времени. Защита населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера. Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.
|
2
|
Понятие о фазах в развитии ЧС. Действия мед. работников в первой фазе развития ЧС.
|
3
|
Понятие о медицинской сортировке и характеристика сортировочных групп. Объем первой медицинской помощи пострадавшим различных сортировочных групп.
|
4
|
Служба медицины катастроф как функциональное звено территориальной системы предупреждения последствий ЧС: ее структура и задачи. Принципы организации медицинской помощи населению при ЧС, понятие о этапах медицинского обеспечения.
|
5
|
Формирования экстренной медицинской помощи. Обязанности медицинских работников при чрезвычайных ситуациях в зависимости от фазы развития ЧС. Виды медицинской сортировки, характеристика сортировочных групп.
|
20.2.1 Основы сердечно-легочной реанимации.
2
|
Терминальные состояния. Виды терминальных состояний.
|
3
|
Сердечно-легочная реанимация. Показания и противопоказания к проведению реанимации.
|
4
|
Методика сердечно-легочной реанимации. Приемы восстановления проходимости дыхательных путей, техника искусственной вентиляции легких и непрямого массажа сердца.
|
5
|
Критерии эффективности реанимации. Продолжительность реанимации.
|
6
|
Дальнейшая тактика по отношению к больным, перенесшим реанимацию на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения.
|
20.3.1 Первая помощь и особенности проведения реанимационных мероприятий при экстремальных воздействиях.
1
|
Неотложная помощь при ожогах и отморожениях. Профилактика ожогового шока.
|
2
|
Реанимационные мероприятия при асфиксии.
|
3
|
Основные патологические процессы, развивающиеся в организме пострадавшего при тепловом ударе и общем охлаждении. диагностические критерии теплового удара и общего охлаждения и неотложная помощь при них.
|
4
|
Основные патологические процессы развивающиеся в организме пострадавших с отморожениями и ожогами. Объем помощи пострадавшим с ожогами и отморожениями на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения.
|
5
|
Утопление, удушение, электротравмы: особенности в проведении спасательных и реанимационных мероприятий.
|
20.4.1 Доврачебная медицинская помощь при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней. Особенности оказания помощи в условиях чрезвычайной ситуации.
1
|
Острая коронарная, острая сердечная и острая сосудистая недостаточность - диагностические критерии, неотложная помощь и дальнейшая тактика. Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при развитии угрожающих жизни неотложных состояниях в условиях ЧС
|
2
|
Острая дыхательная недостаточность - диагностические критерии, неотложная помощь и дальнейшая тактика. Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при развитии угрожающих жизни неотложных состояниях в условиях ЧС.
|
3
|
Гипертонический криз - диагностические критерии, неотложная помощь и дальнейшая тактика. Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при развитии угрожающих жизни неотложных состояниях в условиях ЧС.
|
4
|
Судорожный синдром - диагностические критерии, неотложная помощь и дальнейшая тактика. Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при развитии угрожающих жизни неотложных состояниях в условиях ЧС.
|
5
|
Острые хирургические заболевания брюшной полости - диагностические критерии, неотложная помощь и дальнейшая тактика. Объем помощи на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения при развитии угрожающих жизни неотложных состояниях в условиях ЧС
|
20.5.1 Первая помощь при кровотечениях и геморрагическом шоке. Особенности оказания помощи пострадавшим в коматозном состоянии.
1
|
Виды кровотечений. Способы остановки наружных кровотечений, применяемые в условиях ЧС на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения.
|
2
|
Геморрагический шок: основные механизмы, лежащие в основе его развития, клиническая картина.
|
3
|
Геморрагический шок. Диагностические критерии и неотложная помощь.
|
4
|
Коматозное состояние, стандарт оказания доврачебной помощи больному в коматозном состоянии.
|
5
|
Основные причины ком. Характеристика коматозного состояния.
|
20.8.1 Неотложная помощь при острых отравлениях. Особенности оказания помощи при чрезвычайных ситуациях. Помощь при острых аллергических реакциях.
1
|
Виды острых отравлений. Общие принципы оказания помощи больным с острыми отравлениями. Характеристика зон химического заражения и очага химического поражения сильнодействующими ядовитыми веществами (СДЯВ).
|
2
|
Медико-тактическая характеристика очага СДЯВ. Основные мероприятия по организации медицинской помощи при возникновении очагов СДЯВ.
|
3
|
Характеристика токсических веществ. Пути поступления в организм, диагностика, оказание неотложной помощи и интенсивная посиндромная терапия. Специфическая антидотная терапия.
|
4
|
Острое отравление. Пути поступления яда в организм человека. Стадии острого отравления. Общие принципы лечения больных с отравлениями.
|
5
|
Методы активной детоксикации, применяемые на I этапе лечебно-эвакуационного обеспечения. Посиндромная помощь при острых отравлениях.
|
6
|
Особенности организации медицинской помощи населению пострадавшему при авариях, связанных с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ.
|
7
|
Виды острых аллергических реакций.
|
8
|
Острые аллергические реакции, основные патологические механизмы, лежащие в основе их развития.
|
9
|
Клиническая картина, диагностические критерии острых аллергических реакций.
|
10
|
Неотложная помощь при различных клинических вариантах анафилаксии.
|
11
|
Профилактика острых аллергических реакций.
|
21.1 Устройство персонального компьютера. Программное обеспечение. Компьютерные технологии в медицине.
1
|
Устройство, принципы работы компьютера.
|
2
|
Подготовка компьютера к работе.
|
3
|
Основные направления использования компьютерных технологий в медицине.
|
4
|
Основные направления развития вычислительной техники в области ее применения. Понятие о медицинской информатике.
|
5
|
Использование компьютерных технологий в приборах и аппаратуре медицинского назначения (снятие ЭКГ, спирография, лабораторная диагностика и т.д.).
|
|
