Детское оздоровление (советы для всех)

Скачать 68.22 Kb.

Название	Детское оздоровление (советы для всех)
Дата	28.03.2013
Размер	68.22 Kb.
Тип	Документы

Содержание

Детское оздоровление – это профилактика на ранних стадиях серьёзных заболеваний, когда ещё нет грубых деформаций, требующих лече

Детское оздоровление (советы для всех)

В отличие от взрослого, ребёнок не может остановиться в своём биологическом развитии и «постоять». Если он не развивается должными темпами, он ОТСТАЁТ!!! Это отставание можно посчитать и измерить в часах, сутках, месяцах, годах. Как только это отставание в физическом развитии измерено по общим показателям: рост, вес, объёмы, соответствующие возрасту двигательные навыки, можно перейти к более детальному анализу: показателям соотношения длины ног и туловища, мышечной массы и жировой, развития мышц спины и торса, рук и ног.

Неравномерный рост и развитие частей тела приводят к деформациям ног, грудной клетки, шеи, позвоночника, таза, а значит, и к таким заболеваниям, как:

◦ нарушение осанки;

◦ сколиоз, кифоз;

◦ деформации грудной клетки;

◦ деформации таза;

◦ болезни суставов;

◦ болезни соединительной ткани и мышц.

В основе этих заболеваний - отставание определенных частей тела, отдельных элементов тела, отдельных тканей, органов, что приводит к нарушению форм, пропорций, качественного единства органов, систем и тканей и, как следствие, рассогласованию в работе организма, поделённого на сильные и слабые звенья. Организм, неоднородно сформированный, развитый и адаптированный к внешней среде, часто склонен заболевать, заболевания протекают по хронической схеме. Заболевания могут быть не только лёгкими и общеизвестными, но и редкими, неизученными. Именно поэтому в Центре разработаны методики восстановления слабых звеньев здоровья детей, ещё не потерявших способность расти, развиваться, интегрироваться.

Внешними физическими нагрузками на мышцы, соединительную ткань, полости и пространства мы стимулируем в «слабых» звеньях темпы роста и наверстываем отставание. Так устраняются асимметрии роста и развития таза и позвоночника, которые приводят к кифозу и сколиозу. Ноги разной длины растут одна быстрее, другая медленнее. Так «выправляется» форма ног, бедер, голеней, стоп при:

- вальгусной, варусной деформации

- плоскостопии

- «большой» стопе

Так выравнивается форма грудной клетки: вмятой, развёрнутой, килевидной, плоской, бочкообразной.

Все эти следствия неравномерного роста скелета и опорно-двигательного аппарата в целом устранимы локальными внешними тренировочными нагрузками на мягкий остов, полости тела, скелетные и внутренние мышцы.

Занятия инструкторов с детьми напоминают массаж и пассивные движения в суставах, лечебную физкультуру в режиме эксцентрики (уступающий режим). Но они более продолжительны, проводятся по индивидуальной программе с большим количеством вспомогательных приспособлений и укладок.

Данные техники безопасны и методологически универсальны для восстановления любых диспропорций роста и развития детей всех возрастов: от первых месяцев до 14 – 16 лет.

Асимметрии и диспропорции в росте и формировании тела определяют ортопеды, когда уже можно поставить диагноз:

- нарушение осанки, походки;

- сколиоз;

- деформации и асимметрии грудной клетки, лопаток, надплечий и т.д.

Но чаще видят сами родители, когда «диагноз ставить рано и лечить нечего». Именно родителям не нравится фигура, осанка, походка, пропорции ребенка, стоять, сидеть, бегать. Для того чтобы спокойно, но критично взглянуть на формы и фигуру ребёнка, достаточно его сфотографировать:

◦ Стоя ноги вместе: спереди, сзади, сбоку.

◦ Стоя на коленях: спереди, сзади, сбоку.

◦ Стоя на одной ноге (правой, левой): спереди, сзади, сбоку.

Если асимметрии роста и развития есть, это сразу будет видно даже не специалисту. Фотографии хороши для анализа тем, что их можно разглядывать спокойно, неоднократно, коллективно.

Второе, фотографии можно архивировать и периодически сравнивать и наблюдать, как асимметрии нарастают и сами по себе не исчезают.

Третье, по фотографиям легко принимать решение: нужно ли что-то исправлять или всё ещё удовлетворительно.

Четвёртое, по фотографиям легко контролировать эффективность проводимого специалистами восстановления пропорций и симметрий.

Пятое, фотографии часто заменяют рентгенологические исследования, безвредны и высоко информативны, так как позволяют видеть осанку целиком, а не отдельными частями. Рентгенологическое исследование необходимо и оправдано, когда проблема серьёзная и для постановки ортопедического диагноза необходимо оценить структурные изменения.

^ Детское оздоровление – это профилактика на ранних стадиях серьёзных заболеваний, когда ещё нет грубых деформаций, требующих лечения.

Врачи ставят диагноз лишь тогда, когда уже проблема очевидна, картина выходит за рамки допустимых отклонений, а до этого ставят на учёт и рекомендуют наблюдать. Так вот наблюдать лучше по фото-тестам, которые периодически нужно повторять и сравнивать.

P.S. Если диагноз поставлен до завершения роста - данными методами можно корректировать любые грубые деформации, для этого нужно только больше времени, труда и дисциплины.

Почему в настоящее время дети растут неравномерно чаще, чем в прошлые времена:

◦ менее спортивные, слабые физически, нетренированные матери;

◦ матери сами имеют непропорциональное тело, больную спину, суставы, сосуды, нервы, внутренние органы;

◦ чаще дети рождаются с незначительными, но всё же отклонениями от идеала;

◦ матери от чрезмерной любви занимаются гиперопекой, много носят на руках, перекармливают «баночным» и «коробочным» питанием;

◦ детей лечат таблетками, забывают, что прививки имеют не только плюсы, но и минусы.

Чем меньше традиций в уходе, тем труднее матери сохранить трезвую самооценку в соблюдении правил ухода и взращивания детей. Детей меньше - избыточной опеки больше.

Обследование детских садов и школ приводит к грустным выводам и наблюдениям. И если 70-80% детей асимметричных и диспропорциональных, то это ещё не значит, что теперь можно принять такие нормы. Вывод нужно сделать другой: если эту проблему афишировать, то врачей и специалистов, умеющих исправлять осанку, на всех не хватит, а бюджет лопнет! Кроме того, если, в общем, взглянуть на проблему, то на государственном уровне тревожиться не о чем. На производительность труда это не влияет, а ОЗДОРОВЛЕНИЕ не может быть принудительным.

Асимметрии и диспропорции развития тела ребёнка бывают не только лёгкими и безобидными, но грубыми и инвалидизирующими. Суть от этого не меняется, только ситуации напряжённее, мало времени на раздумья, ошибки в выборе лечебной стратегии недопустимы. Эти асимметрии и диспропорции развития тела чаще уже имеют конкретную первопричину:

- родовую травму головного мозга, шейного отдела позвоночника;

- недоношенность;

- асфиксию;

- кровоизлияние;

- инфекцию;

- аномалии и пороки развития;

- хронические заболевания матери.

Первопричину чаще всего видят, понимают и облекают в диагностическую формулировку:

- черепно-мозговая травма;

- миелопатия;

- детский церебральный паралич;

- недоношенность;

- врожденный порок развития;

- наследственное заболевание;

- атрофия мозга, недоразвитие мозга и т.д.

Асимметрии и диспропорций развития и формирования носят конкретный характер неврологических синдромов и симптомов: парапарез, гемиплегия, акушерский паралич, эписиндром; гипертонус, атетоз, спастика, контрактура, паралитический вывих, врожденный вывих бедра, кривошея, косолапость… Естественно, параллельно идёт тотальная вынужденная задержка развития всех органов, систем, тканей. Так образуется порочный инвалидизирующий круг. Одно без другого не существует, не лечится и не воспринимается.

И полный идеологический тупик. Каждый специалист с чем-то борется: со спастикой и судорогами, с атрофиями; оперируют контрактуры, деформации; «питают» ткани мозга. Но все понимают, что ничего конкретного, радикального, спланированного и гарантированного предложить не могут. Именно поэтому множество подходов, идей, методик, но нет единства стратегии и тактики.

Наша стратегия совершенно четкая и определяется понятиями пропорций и симметрии единого и неделимого организма, понятиями биологического оптимума, идеала, нормы, что позволяет безошибочно, сравнивая между собой симметричные по части тела сегменты, определять «слабое звено», обнаруженные слабые звенья выстраивать в приоритетные ряды. Эта приоритетная последовательность слабых звеньев и есть оздоровительный или реабилитационный диагноз. Это и будет определять стратегию и тактику оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Аналитическая чувствительность сравнительного метода предельно высока и индивидуальна. Все от очевидной разницы правой и левой части тела, передней и задней, верхней и нижней, проксимального и дистального. Такой взгляд принципиально расширил диагностические возможности, сделал их очевидными и неоспоримыми.

Такой подход позволил создать на базе точных наук ряд ранее несуществовавших в медицине новых дисциплин:

Теоретическую биомеханику;
Аналитическую биомеханику;
Прикладную биомеханику;
Биомеханику внутренних полостей и пространств организма;
Биомеханику жидких сред организма;
Онтогенез в норме и патологии.

Это создало возможность разрабатывать новые техники и методики восстановления баланса формы, функции, структуры исключительно по индивидуальной программе, сравнивать методы коррекции (оздоровления, реабилитации, лечения) по эффективности и комплементарности. Персональный всегда и единственно возможный в принципе подход позволил уйти от противопоказаний к применению метода.

Физикальная диагностика человека человеком предельная по своей разрешающей возможности стала ведущей, а приборная и лабораторная – дополнительной, для документирования и визуализации до и после проведенных лечебно-оздоровительных мероприятий.

Изменилась и роль врача. Врач стал персонально ответственен за весь комплекс проводимых им мероприятий. Его аналитический исполнительный талант – единственный показатель его врачебной квалификации.

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	Советы для скорейшего выздоровления после операции		Дети без наркотиков: советы для родителей
	Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов		Посещает детское оздоровительное учреждение с гастроэнтерологической патологией
	Примерные технические характеристики на детское уличное оборудование		Примерная программа дисциплины ортодонтия и детское протезирование для студентов обучающихся по: Цель дисциплины – овладение студентом теорией и практикой применения методов диагностики, лечения...
	Как избежать обморожения. Первая помощь при обморожении. Полезные советы и рекомендации для детей		Безлекарственное оздоровление и восстановление физической работоспособности
	«Оздоровление дошкольников старшего возраста через валеологическое воспитание.»		Физиолечение Оздоровление в санатории- профилактории осуществляется только по назначению лечащего врача

Детское оздоровление (советы для всех)

Похожие: