И. Н. Денисов 15 января 2001 г

Скачать 1.83 Mb. Название И. Н. Денисов 15 января 2001 г страница 1/9 И.М.Сеченова Дата 29.03.2013 Размер 1.83 Mb. Тип Документы

Содержание Дополнение к Государственному стандарту послевузовской профессиональной подготовки специалистов А.Б. Смулевич Пояснительная записка Квалификационная характеристика врача-психиатра Методические рекомендации по преподаванию Учебный план Учебно - тематический план Общая психопатология Частная психиатрия Пограничная психиатрия Терапия психических Организация психиатрической Смежные дисциплины Медицинская психология. Учебный план Учебно - тематический план Общая психопатология Частная психиатрия Терапия психических Организация психиатрической ... Полное содержание

Министерство здравоохранения Российской Федерации Учебно-методическое объединение медицинских и фармацевтических вузов Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова «СОГЛАСОВАНО» Руководитель департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики МЗ РФ Н.Н. Володин «УТВЕРЖДАЮ» Зам. председателя учебно-методического объединения медицинских и фармацевтических вузов И.Н. Денисов 15 января 2001 г. 15 января 2001 г. ^ Дополнение к Государственному стандарту послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности № 040115 «Психиатрия» Москва - 2001 Дополнение к Государственному стандарту разработано коллективом кафедры психиатрии и психосоматики ФППО ММА им. И.М.Сеченова Авторы: Зав. кафедрой психиатрии и психосоматики ФППО ММА им. И.М.Сеченова, академик РАМН, профессор ^ А.Б. Смулевич Профессор, д.м.н. Э.Б. Дубницкая Зав. учебной частью, доцент к.м.н. И.Ю. Дороженок Введение Возрастающая актуальность изучения пограничных психических и психосоматических расстройств связана прежде всего с их широкой распространенностью не только среди больных, находящихся в поле зрения психиатрических учреждений, но и среди пациентов общемедицинской сети . В частности, частота этих расстройств в Москве достигает среди пациентов территориальной поликлиники 30,7%, а среди больных многопрофильного стационара - 44,8%. Соответственно, обнаруживаются и высокие показатели потребности в психофармакотерапии: почти 50% больных многопрофильного стационара нуждаются в назначении хотя бы одного психотропного препарата (в среднем 0,8 препарата на одного больного). Экономический аспект проблемы определяется чрезмерными затратами на частые визиты к врачам и различным специалистам, проведением необоснованных дорогостоящих диагностических процедур, неадекватностью терапии, длительными сроки снижения или утраты работоспособности. Решение проблемы психосоматических и пограничных психических расстройств осложняется из-за недостаточно развитой сети специализированной помощи, а также отказом пациентов от обращения в специализированные психиатрические учреждения. В связи с этим представляется актуальным внедрение модели интегрированной медицины, предполагающей расширение психиатрической помощи в общесоматической сети. В свою очередь, такой подход предусматривает необходимость подготовки кадров как врачей психиатров, специализирующихся в области психосоматических и пограничных психических расстройств, так и расширение знаний врачей общей практики по диагностике и терапии указанных состояний. ^ Пояснительная записка Клиническая практика убедительно показывает, что специалистам, проходящим последипломную подготовку по специальности «психиатрия», необходим комплекс знаний в области пограничных психических и психосоматических расстройств, соответствующих современному уровню научных представлений и отвечающих международным стандартам. Объем преподаваемого материала, который содержится в единой учебной программе по пограничным психическим и психосоматическим расстройствам, варьируется в зависимости от формы последипломного обучения и органично входит в учебные планы первичной специализации (интернатуры), клинической ординатуры, общего усовершенствования (переподготовки), аттестационных (сертификационных) циклов для психиатров, циклов тематического усовершенствования для психиатров и для врачей других терапевтических специальностей. Типовые планы циклов усовершенствования составлены в соответствии с нормативными документами. При очно-заочной форме обучения объем подготовки может быть сокращен на 25-30% за счет самостоятельной работы. ^ Квалификационная характеристика врача-психиатра Врач, окончивший обучение по специальности «Психиатрия» должен знать и уметь: - выявлять в процессе обследования больных симптомы пограничных психических и психосоматических расстройств; - квалифицировать синдромы выявленных расстройств; - проводить диагностику пограничных психических и психосоматических расстройств в соответствии с традиционной систематикой психических болезней и в соответствии с Международной классификацией болезней Х пересмотра (МКБ-10); - проводить дифференциальную диагностику пограничных психических и психосоматических расстройств на симптоматологическом, синдромологическом и нозологическом уровнях; - проводить дифференцированную психофармакотерапию пациентам с пограничными психическими и психосоматическими расстройствами с использованием новейших психотропных средств; - владеть современными тестовыми методиками (клиническими шкалами) по выявлению пограничных психических и психосоматических расстройств; - владеть основами психотерапии, применяемой при пограничных психических и психосоматических расстройствах; - оказывать помощь при неотложных состояниях в клинике пограничных психических и психосоматических расстройств. ^ Методические рекомендации по преподаванию Работа врача в процессе обучения осуществляется помимо общепсихиатрических отделений городской психиатрической больницы, в т.н. санаторном отделении, а также в централизованном и децентрализованном психосоматических отделениях крупных соматических стационаров и в кабинете неврозов городской территориальной поликлиники. Врач обязан участвовать в работе семинаров и практических занятий согласно тематическому плану; готовить и докладывать тематические (развернутые, с научным психопатологическим обоснованием) истории болезни курируемых пациентов на клинических разборах под руководством наиболее опытных преподавателей; регулярно пополнять свои знания в области пограничной психической патологии и психосоматических расстройств из отечественной и зарубежной литературы. ^ УЧЕБНЫЙ ПЛАН послевузовской профессиональной подготовки специалистов в интернатуре по специальности “психиатрия” 1 год обучения - 48 недель, 1728 часов Раздел программы Продолжительность часы недели I. Профессиональная подготовка 1584 44 В том числе работа в поликлинике 288 8 1.1. Клиническая подготовка: 1440 40 Пропедевтика психиатрии 144 4 Общая психопатология (симптоматология и синдромология) 396 11 Частная психиатрия 504 14 в том числе: Пограничная психиатрия 216 Психосоматика 108 Терапия психических расстройств 216 6 Организация психиатрической помощи 36 1 1.2. Смежные дисциплины: Неврология 72 2 Патопсихология и медицинская психология 72 2 1.3. Фундаментальная подготовка 108 3 Генетика 24 Биохимия 24 Нейрофизиология 20 Иммунология 20 Морфология 20 (на все - 108 часов, 3 нед.) 1.4. Общественное здравоохранение и 36 1 здоровье Организация здравоохранения 9 Экономика здравоохранения 9 Управление здравоохранением 9 Страховая медицина 9 (на все - 36 часов, 1 неделя) II. Элективы 144 4 Депрессии в психиатрической и общемедицинской практике Обсессивно-фобические расстройства Психотерапия Наркология Психофармакотерапия пограничных психических и психосоматических расстройств (каждый интерн проходит 1 электив- ный курс длит. 144 часа - 4 недели) ИТОГО 1728 48

---

Ваша оценка:

Похожие:

	И. Н. Денисов 24 января 2001 г		И. Н. Денисов 31 января 2001 г
	И. Н. Денисов 31 января 2001 г Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен...		И. Н. Денисов 31 января 2001 г Государственный стандарт послевузовской профессио-нальной подготовки по специальности «терапия» подготовлен...
	И. Н. Денисов 15 января 2001 г Государственный стандарт послевузовской профессиональной подготовки специалиста с высшим медицинским...		Приказ от № Г. Москва Оприсвоении группы 1 по электробезопасности неэлектротехническому персоналу Минэнерго России от 13 января 2003 г. №6, Межотраслевых правил по охране труда (правила безопасности)...
	И. Н. Денисов 8 февраля 2001 г		И. Н. Денисов 17 апреля 2001 г
	И. Н. Денисов 17 апреля 2001 г		И. Н. Денисов 17 апреля 2001 г «анестезиология-реаниматология», разработан коллективом кафедры анестезиологии-реаниматологии факультета...

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---