|
Скачать 2.34 Mb.
|
Бихевиористская, интеракционистская и, особенно, психоаналитическая интерпретации психической адаптации являются наиболее распространенными и содержат много полезных идей, удачных формулировок проблем и указания путей дальнейших эмпирических и теоретических исследований. Однако, учитывая, что приведенные определения только частично отражают существенные особенности социально-психической адаптации личности, можно предположить, что выработка полноценного научного определения социально-психической адаптации личности возможна только на основе идеи онтогенетической социализации.В рамках гуманистического направления психологии вопросы адаптации также рассматриваются в контексте положения об оптимальном взаимодействии личности и среды. В работах Г.Олпорта, А.Маслоу, К.Роджерса, В.Франкла, в качестве цели адаптации рассматривается достижение позитивного духовного здоровья и соответствие ценностей личности ценностям социума. В противовес идее гомеостаза в гуманистической психологии выдвигается положение об оптимальном динамическом взаимодействии личности и среды. Процесс адаптации в данном подходе описывается формулой: конфликт-фрустрация-акты приспособления. Причем возникновение конфликта предполагается лишь при фрустрации фундаментальных, базальных потребностей личности, к которым А.Маслоу относит физиологические потребности, потребность в безопасности, в принадлежности к группе, потребность в уважении, признании, любви и самоактуализации. Впервые выделены конструктивные и неконструктивные поведенческие реакции. Критериями конструктивных реакций, по А.Маслоу, является и обусловленность требованиями социальной среды, постановка цели для решения проблем, осознанность поведения, наличие в проявлении реакций определенных изменений внутриличностного характера и межличностного взаимодействия. Неконструктивные реакции, направленные на устранение неприятных переживаний из сознания и реально не решающие самих проблем, проявляются агрессией, реагрессией, фиксацией, тем не менее, рассматриваются как аналог защитных реакций (Маслоу А., 1997). По К.Рождерсу, неконструктивные реакции есть проявление психопатологических механизмов. По А.Маслоу неконструктивные реакции свойственны всем здоровым людям и в определенных условиях они играют роль действенного механизма самопомощи. Этот подход находит развитие в новейших концепциях и исследованиях личности. В условиях военных действий, террористических актов, техногенных и природных опасностей, потери объектов особой привязанности, формируется так называемая защитная экстернальность, позволяющая сохранить личности самопризнание и самоуважение. Когнитивный подход С.Фолкманна и Р.Лазаруса основан на концепциях «когнитивной психологии» личности, согласно которой взаимодействие личности со средой способно вызвать рассогласованность между содержательным компонентом установки и образом реальной ситуации. Реакция человека в этом случае направляется на поиск путей снятия или уменьшения когнитивного диссонанса, который переживается как состояние дискомфорта, угрозы. (Lasarus R.S., Folkmann S., 1984; Lasarus R.S., 1966). Проявление когнитивного диссонанса довольно часто наблюдается в области социальной перцепции, т.е. восприятия человека человеком. Когнитивный подход важен, на наш взгляд с позиций оказания психотерапевтической помощи, современные стратегии которой предполагают изменение взгляда на неизменяемые обстоятельства. Как и в других теориях, с позиций когнитивного диссонанса, выделяются два уровня адаптации – адаптированность и дезадаптация. На современном этапе развития общества и личности в западной психологии проблема социально-психологической адаптации разрабатывается в рамках направления, возникшего на базе необихевиоризма и ответвлений психоанализа, связанных с культурной антропологий и психосоматической медициной. Главное внимание уделяется нарушениям адаптации – невротическим и психосоматическим расстройствам, алкоголизму, наркомании и способам их коррекции. Исследования и теоретические разработки отечественных ученых, направлены на эволюцию понимания явления адаптации, которая отмечена следующими тенденциями: происходит все большее разделение понятий приспособления (adjustment) и собственно адаптации (adaption); движения от пассивного приспособления к построению системы продуктивного взаимодействия личности и среды, от конечной цели – гомеостатического равновесия, отсутствия конфликтов – к самореализации и самоактуализации личности в реальной социальной среде (Абульханова-Славская К.А., 1994; Налчаджян А.А., 1988) Трансформация сути понятия связана смещением акцента с биологической и физиологической адаптации на психическую и социальную, смещением интереса исследователей из сферы психических отклонений (аномалий и патологий) к рассмотрению здоровой личности. Эта линия размышления получила свое продолжение в модели уровней адаптированности личности А.Н Жмырикова, включающей выходные параметры деятельности личности, степени интеграции личности с макро- и микросредой, степень реализации внутриличностного потенциала, эмоциональное самочувствие (Реан А.А., Курдашев А.Р., Баранов А.А., 2006). Использование этих критериев позволяет выделить четыре основных уровня адаптированности личности: высокий оптимальный, высокий избыточный, низкий, дезадаптивный. А.А.Налчаджян предложил общую классификацию разновидностей социально-психологической адаптации личности, основанную на выделении нормальной, девиантной и патологической адаптации, изучив проблему адаптации на уровне личностных механизмов, обеспечивающих адаптацию личности к социальным проблемным ситуациям (Налчаджян А.А, 1988). Нормальная адаптация приводит к ее устойчивой адаптивности в типичных проблемных ситуациях без патологических изменений ее структуры и, одновременно, без нарушений норм той социальной группы, в которой протекает активность личности. Девиантная адаптация, обеспечивая удовлетворение потребностей личности в данной группе или социальной среде, не оправдывает ожидания остальных участников социального процесса. Патологическая адаптация осуществляется с помощью патологических форм и механизмов поведения, приводящих к образованию патологических комплексов характера, входящих в состав невротических и психотических синдромов. Дополняет эту классификацию Т.Г. Стефаненко, вводя понятие межкультурной адаптации как процесса, в ходе которого достигается соответствие (совместимость) с новой культурной средой. При этом автор рассматривает внутреннюю сторону адаптации, выражающуюся в чувстве удовлетворенности и полноты жизни, и внешнюю сторону, которая проявляется в участии индивида в социальной и культурной жизни новой группы (Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М., 1998). Онтогенетическую социализацию можно определить как такой процесс взаимодействия индивида и социальной среды, в ходе которого, оказываясь в различных проблемных ситуациях, возникающих в сфере межличностных отношений, индивид приобретает механизмы и нормы социального поведения, установки, черты характера и их комплексы и другие особенности и подструктуры, которые в целом имеют адаптивное значение (Философский энциклопедический словарь, 1983).Социально-психическую адаптированность можно охарактеризовать как такое состояние взаимоотношений личности и группы, когда личность без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую деятельность, удовлетворяет свои основные социальные потребности, в полной мере идет навстречу тем ролевым ожиданиям, которые предъявляет к ней эталонная группа, переживает состояние самоутверждения и свободного выражения своих творческих способностей. Адаптация же – это тот социально-психологический процесс, который при благоприятном течении приводит личность к состоянию адаптированности.В период жизненных кризисов отдельной личности свойственно искажение представлений и отношений к себе и окружающему миру в целом. Возникают разнообразные повреждения психики, нарушающие ее нормальное состояние порождающие психический дискомфорт и выступающие в качестве причины возникновения неврозов или других заболеваний.Согласно Фрейду, интенсивное переживание приводит за короткое время к такому сильному увеличению раздражения, что возникает глубинное рассогласование базисного механизма бытия и развития личности «идентификации-обособления», глубинная психологическая защита «включает» отчуждение, что нарушает адаптацию человека к жизни. Если же давление на барьер психической адаптации продолжает усиливается и все его резервные возможности оказываются исчерпанными, то происходит сужение рамок приспособительной психической деятельности, а также появляются качественно и количественно новые формы защитных реакций. В частности, наблюдается сокращение границ адекватного и целенаправленного поведения, что проявляется наименее специфическими проявлениями (феноменов) психических расстройств так называемого невротического уровня. С клинической, социальной, философской позиции, эти расстройства представляют собой болезненное проявление, существенно отличающееся от состояния здоровья. (Александровский Ю.А., 2006). Под влиянием усиленных нагрузок постепенно формируются более расширенные возможности индивидуального барьера психической адаптации, на основании которых формируются механизмы адаптации. Если перед личностью возникает проблема, от которой невозможно уйти и которую вместе с тем невозможно разрешить при помощи выработанных ранее способов адаптации, развивается базовая ситуация нарушения адаптации к жизни, нарушается относительно устойчивое динамическое равновесие внешних и внутренних условий личности Если человек проявляет фиксированное, негибкое построение отношений с собой, своими близкими и с внешним миром на основе действия механизма отчуждения; пытается разрешить трудную жизненную ситуацию непригодными, неадекватными способами, развивается непродуктивная (защитная) адаптация к жизни. Нарушение действие базового психологического механизма бытия и развития личности приводит к тому, что человек не живет, а выживает, повинуясь привычным, но утратившим в новых условиях былую эффективность стереотипам. Закономерным результатом непродуктивной защитной адаптации становится искажение субъективного образа мира человека, приводящее к развитию комплексов жертвы, отверженности. И только позитивная адаптация к жизни, как процесс сознательного построения, упорядочения или достижения человеком, способна привести к относительно устойчивые равновесным отношениям между собой, другими людьми и миром в целом. |