Задачи: обобщить знания учащихся о компонентах биоценоза; способствовать развитию воображения

Скачать 168.79 Kb.

Название	Задачи: обобщить знания учащихся о компонентах биоценоза; способствовать развитию воображения
Количество страниц	1
	Михаил Басков
Дата конвертации	11.03.2013
Размер	168.79 Kb.
Тип	Документы

Содержание

2. Каждая команда рассказывает о своем острове и показывает рисунок. Подведение итогов.
Открытый урок на тему «Грибы»
Объявление темы. Постановка цели урока.
5. Демонстрация натурального препарата Плесневых грибов Пр.р.
Рассказ учителя с элементами беседы
7. Демонстрация фотографий стоп и ногтей человека.
9. Гимнастика для глаз
11. Демонстрация муляжей и фотографий съедобных и ядовитых грибов.
16. Игра «Сбор грибов».
Тип урока
Основная часть
Работа в тетради и сообщение.
Чтение рассказа по ролям.
Вывод. Можно сказать, что лишайник это изумительная выдумка природы? Могла ли быть манна небесная на самом деле?
Практическая работа в парах
Д.з. стр30-31 выписать особые свойства лишайников.10) Подведение итогов работы и выставление оценок
Учебно-исследовательская работа: «Оценка декоративности комнатных растений» (2-5).
1. Соотношение размеров растения и вазонов (горшка, кашпо и т.п.)
2. Количество комнатных растений в помещении
3. Разнообразие комнатных растений в помещении
4. Разнообразие местоположения растений
5. Сочетаемость растений

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Медицина