Учебно-методический комплекс дисциплины одс. 09 Технология физкультурно-спортивной деятельности (гидрореабилитация) Специальность

Скачать 1.44 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины одс. 09 Технология физкультурно-спортивной деятельности (гидрореабилитация) Специальность
Количество страниц	6
Дата конвертации	04.05.2013
Размер	1.44 Mb.
Тип	Рабочая программа

Содержание

Задания для самостоятельной работы студентов
Томский государственный педагогический университет
Программа дисциплины
Задачи курса
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
4. Содержание дисциплины
4.2. Содержание разделов дисциплины
2. Аква-фитнесс в адаптивной физической культуре
3. Гидрореабилитация как педагогический процесс
5. Лабораторный практикум
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
8.1. Методические рекомендации преподавателю.
8. 2. Методические указания для студентов.
8.3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
8.4. Тематика рефератов, курсовых
8.5. Примерный перечень вопросов к зачету
3. Учебная и учебно-методическая литература (методические пособия и разработки)
5. Курс лекций по дисциплине
Развитие двигательных навыков у людей
Методика проведения занятий по гидрореабилитации.
Методы снижения психологического барьера боязни воды при обучении плаванию инвалидов
Задача - начальная стадия бучения
2. Формирование групп обучаемых
3. Местом обучения плаванию
5. Элементы снаряжения
6.1. Первый брифинг
6.2. Перед входом в воду
6.3. После спуска в воду
6.4. После этапа "вход в воду"
6.5. Изменения в работе организма
Обучение плаванию инвалидов в открытых водоёмах
Тема: «современные представления о физическом состоянии детей с церебральным параличом и путях его коррекции»
Двойная гемиплегия
Гиперкинетическая форма
Гемипаретическая форма
Атонически-астатическая форма
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП
Нарушения познавательной деятельности
Нарушение эмоционально-волевой сферы
Особенности личности
1.3. Физическое состояние и основные двигательные нарушения при ДЦП
Хореиформный гиперкинез
Атетоидный гиперкинез
Торсионная дистония
Физическая реабилитация детей с ДЦП
Аквааэробика как вид оздоровительно-рекреативной физической культуры
Обоснование возможности применения аквааэробики как средства адаптивной физической культуры
Тема: «плавание как средство двигательной реабилитации инвалидов после ампутации конечностей»
Бассейны для плавания и ванны для занятий инвалидов
Методы снижения психологического барьера боязни воды при обучении плаванию инвалидов
Тема: «плавание в системе физической и психической реабилитации детей с нарушением слуха»
Игра в жизни детей с нарушениями слуха
Тема: «обучение плаванию детейс нарушением речи»
Пассивное плавание
Динамическое плавание
Материал для проведения практических (семинарских) занятий
Подготовительный этап
2) игры для дошкольников с нарушениями слуха
Подвижные игры
Подвижные игры в воде
Сюжетные игры
Продолжительность каждой игры определяется
Рекомендуемые игры
Методические указания.
Задача - освоение исходного положения для выполнения движений ногами. Описание игры.
Методические указания.
«Оттолкнись пятками»
Методические указания.
Задача — развитие ориентировки в воде, эмоциональное воздействие. Описание игры.
Методические указания.
«Рыбаки и рыбки» Задача — развитие ориентировки в воде и освоение погружений с головой.
Методические указания.
Задача — изучение и совершенствование погружений в воду с головой. Описание игры.
Методические указания.
«Мяч в воздухе»
«Спрячься в воду»
Методические указания.
Задача — изучение и совершенствование погружений в воду. Описание игры.
Методические указания.
Задача — совершенствование погружений и освоение выхода в воду. Описание игры.
Методические указания.
«Плыви, игрушка!»
Методические указания.
Задача — обучение погружениям и выдоху в воду. Описание игры.
Методические указания.
«Сядь на дно»
Методические указания.
Задача — обучение погружениям в воду с головой и выдоху. Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение и совершенствование безопорного положения, развитие ориентировки в воде. Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение безопорного горизонтального положения. Описание игры.
Методические указания.
Задача — изучение и совершенствование безопорного горизонтального положения, изучение движений руками и ногами. Описание игры.
Методические указания
Задача — освоение безопорного положения в воде. Описание игры.
Задача — изучение безопорного положения, развитие ориентировки. Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение безопорного положения и развитие ориентировки в воде. Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение безопорного положения, открывание глаз и развитие ориентировки в воде. Описание игры.
Методические указания.
Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение и совершенствование безопорного положения, развитие ориентировки в воде. Описание игры.
Методические указания.
Методические указания.
«Азбука», «Счет»
Методические указания.
«Ходьба на пятках»
Методические указания.
«Крокодилы на охоте»
Методические указания.
Задача — совершенствование безопорного положения, проверка склонностей к симметричной работе ногами. Описание игры.
Методические указания.
Задача — освоение безопорного положения и движений ногами дельфином. Описание игры.
Методические указания.
Описание игры.
Методические указания.
«Мяч на воде»
Методические указания.
Карлики – Великаны
Мяч за черту
За мячом в воду
Морской бой
Рыба в сети
Бой на воде
Эстафета вплавь
Попади в круг
Кто быстрее?
Караси и карпы
Бой всадников
На берегу
Тема: «подвижные игры на воде для детей с нарушением зрения»
2. Достань предмет
3. Кто быстрей?
5. Озвученная мишень
7. Попади в цепь
3) обучение плаванию брассом детей с нарушениями речи
Движения руками и дыхание.
Подвижные игры
8. Материалы для проведения текущих и промежуточных аттестаций по дисциплине
9. Материалы для проведения итоговой аттестации (перечень вопросов для зачетов и экзаменов)

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Медицина