Данное учебное пособие предназначается для студентов факультетов специальной (коррекционной) педагогики педагогических институтов и университетов. Целью

Скачать 1.27 Mb.

Название	Данное учебное пособие предназначается для студентов факультетов специальной (коррекционной) педагогики педагогических институтов и университетов. Целью
Количество страниц	6
Дата конвертации	13.02.2013
Размер	1.27 Mb.
Тип	Документы

Содержание

Глава 1 Общие сведения о ринолалии как речевом нарушении.
Механизм образования звуков в норме и при различных формах ринолалии.
Открытая ринолалия.
Органическая открытая
Причины возникновения расщелин.
Классификация врожденных расщелин верхней губы и неба.
Сроки хирургического лечения.
Глава 2Исторический аспект развития проблемы.
Контрольные вопросы.
Вид расщелины
Изолированная расщелина мягкого неба
Коррекция голоса и звукопроизношения
Предупреждение и своевременное лечение заболеваний верхних дыхательных путей и слухового аппарата
Расщелина твердого и мягкого неба
Коррекция голоса и звукопроизношения
Предупреждение и своевременное лечение заболеваний верхних дыхательных путей и слухового аппарата
Сквозная односторонняя расщелина в/г и неба
Систематическое наблюдение и лечение
Коррекция голоса и звукопроизношения Коррекция голоса и звукопроизношения
Предупреждение и своевременное лечение заболеваний верхних дыхательных путей и слухового аппарата
Сквозная двусторонняя расщелина в/г и неба
Ортодонтическая подготовка к оперативному лечению, систематическое наблюдение и лечение
Коррекция голоса и звукопроизношения
Предупреждение и своевременное лечение заболеваний верхних дыхательных путей и слухового аппарата
Синдромальная патология
Систематическая коррекционная работа
Развитие высших психических функций
Контрольные вопросы.
Первичные нарушения в структуре речевого дефекта при ринолалии.
Состояние артикуляционного аппарата.
Характеристика дыхательной функции.
Нарушения голосовой функции при ринолалии.
Состояние звукопроизношения.
Особенности нарушения гласных звуков.
Вторичные нарушения в структуре дефекта при ринолалии.
Неречевая симптоматика открытой ринолалии.
Контрольные вопросы.
Глава 5 Комплексное исследование детей с ринолалией.
Принципы обследования детей с ринолалией.
2. Принцип системного подхода.
3. Принцип индивидуального подхода.
4. Принцип учета ведущей деятельности возраста.
Схема комплексного обследования детей с ринолалией.
I.Данные анамнеза
II.Логопедическое обследование
6. Состояние фонематического восприятия и способности к фонематическому анализу.
III.Психолого-педагогическое обследование
Клиническое исследование
Глава 5Система коррекционной работы по устранению открытой ринолалии.
Методы и приемы коррекционной работы по устранению ринолалии.
Коррекция физиологического дыхания
Коррекция фонационного дыхания
Развитие полноценного небно-глоточного смыкания.
Методические рекомендации к проведению массажа.
Комплекс массажа твердого и мягкого неба.
Пассивная гимнастика мягкого неба.
Активная гимнастика мягкого неба.
Устранение назального оттенка голоса.
Формирование артикуляционных укладов и артикуляционных движений.
Массаж лицевых мышц.
Массаж губной мускулатуры.
Массаж языка.
Упражнения для языка.
Коррекция звукопроизношения.
Постановка звонких звуков
Постановка свистящих звуков
Нормализация просодической стороны речи.
Контрольные вопросы.
Органическая закрытая ринолалия
Функциональная закрытая ринолалия

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Медицина