Тема урока: «первая помошь при ушибах, переломах костей, вывихах суставов»
|
|
Скачать 61.74 Kb.
|
| Кондурова Светлана Александровна, учитель биологии МОУ Лавровская средняя школа Орловского района ТЕМА УРОКА: «ПЕРВАЯ ПОМОШЬ ПРИ УШИБАХ, ПЕРЕЛОМАХ КОСТЕЙ, ВЫВИХАХ СУСТАВОВ» Урок биологии. 8 класс Цели урока: после урока учащиеся смогут - дать определения ушибу, перелому, вывиху; - назвать основные симптомы данных повреждений; - продолжить формирование умений работать с текстом, выделять главное, делать выводы; - смогут продемонстрировать навыки оказания первой помощи при травмах опорно-двигательной системы; - задуматься и высказать свое отношение к ценности сохранения здоровья и важности оказания первой помощи. Ресурсы: - учебник Колесов Д.В. и др. Биология. Человек. 8 класс. – М.: Дрофа, 2005; - таблицы «Типы соединения костей», «Первая помощь при переломах»; - простейшие шины, перевязочный материал, косынки, булавки. ^ доврачебная помощь, ушибы, открытые и закрытые переломы, синяк, шина, растяжение связок, вывих. Ход урока. 1 этап. Мотивация. ^ : Кто из вас или ваших друзей перенес какие-либо травмы костей и мышц? Каким образом это произошло (причины)? Могла ситуация развиваться другим образом? Как? Что вам надо знать, чтобы выбрать правильный вариант помощи? ^ . Можно напомнить ученикам, что они постоянно находяся в движении: кто-то занимается спортом, посещая секции, кто-то из вас любит кататься на коньках или лыжах, а кто-то просто любит бегать по школе. Движение – это жизнь. Мы с вами уже говорили о гиподинамии, и что сейчас это большая проблема для современного человека. Но неправильное использование спортивных снарядов, пренебрежение правилами по технике безопасности и просто правилами поведения может привести к различным травмам опорно-двигательной системы. Травмы происходят часто. И от них, к сожалению, никто не застрахован. Что же делать, если произошла такая травма, а помощи ждать неоткуда? Об этом мы и поговорим на сегодняшнем уроке. ^ Тема урока: «Первая помощь при ушибах, переломах костей, вывихах суставов». Цели урока (записаны на доске): после урока вы сможете - дать определения ушибу, перелому, вывиху; - назвать основные симптомы данных повреждений; - продолжить формирование умений работать с текстом, выделять главное, делать выводы; - сможете продемонстрировать навыки оказания первой помощи при травмах опорно-двигательной системы. ^ 3.1. Мозговой штурм. Вопрос: В чем состоит опасность травмы опорно-двигательной системы? (ответы учащихся записываются на доске). Вывод: Травмы опорно-двигательной системы нарушают привычный ритм жизни человека, а ушибы отдельных органов и переломы костей могут привести и к гибели. Поэтому такие травмы нельзя оставлять без внимания, и вы должны знать меры доврачебной помощи, чтобы не растеряться, если произошла подобная травма, а взрослых рядом не оказалось. ^ Учебный текст (см. приложение). Методические рекомендации. Учащиеся разбиваются на 4 группы. Каждая группа получает рабочий лист с заданием (1/2 листа ватмана), маркер. 1 группа – прочитать раздел «Ушибы» (с.76) 2 группа – прочитать раздел «Переломы» (с.76-78) 3 группа – прочитать раздел «Растяжение связок» (с.78) 4 группа – прочитать раздел «Вывихи» (с.79) Составить к каждому разделу схему, отражающую признаки травмы и меры первой помощи, так, чтобы по ней учащиеся другой группы могли проделать эти операции на практике. ^ Учащиеся вывешивают на доске свои схемы и объясняют их. Все предложенные схемы записываются учащимися в тетрадь. ^ 3 главных правила безопасности ученика на уроке физкультуры 3 главных правила безопасности при катании на лыжах. 3 главных правила безопасности при катании на коньках. 3 главных правила безопасности поведения на переменах в школе ^ - С какими понятиями вы сегодня познакомились? - Какие из перечисленных травм и чем опасны? - Каковы цели доврачебной помощи? - Чья из предложенных схем вам показалась более понятной? Ответ обоснуйте (Свою работу не оценивать). - Продемонстрируйте меры доврачебной помощи, используя предложенное оборудование. ^ 9 этап. Домашнее задание. Напишите аргументы, подтверждающие важность тех правил безопасности, которые Разрабатывала ваша группа. ПРИЛОЖЕНИЕ. ^ Ушибы. Цель доврачебной помощи при травме – обеспечить щадящую транспортировку больного в травмпункт, уменьшить боль, исключить инфекцию. Серьезную травму лечить будет врач. Повреждение тканей и органов без нарушения целостности кожи называют ушибами. В зависимости от силы удара различают ушибы легкие, средние и тяжелые. При легких ушибах возникают небольшие кровоизлияния с образованием синяков. При средних бывают более значительные кровоизлияния с образованием кровоподтека. При сильных ушибах могут быть опасные для жизни внутренние кровотечения. При ушибе могут пострадать не только поверхностные ткани, но и внутренние органы – печень, почки и др. Особенно опасно сотрясение головного мозга. Даже кратковременная потеря сознания при падении или рвота после него требует немедленного обращения к врачу. Ходьба такому больному противопоказана, его лучше доставить в травмпункт на носилках. Меры первой помощи при ушибе направлены прежде всего на уменьшение боли и внутреннего кровотечения. С этой целью применяют холод. Пузырь с холодной водой или льдом не рекомендуют прикладывать прямо к телу: его надо обернуть материей. ^ Переломы. Полное или частичное нарушение целостности кости называют переломом. Если кожные покровы и мышцы при этом не нарушены, переломы относят к закрытым, а если нарушены – к открытым. Отличить перелом от ушиба бывает достаточно сложно. Признаки, указывающие на наличие перелома, следующие: острая боль при попытках изменить положение поврежденной части тела, появление подвижности в тех местах, где ее не должно быть. При открытых переломах вначале надо остановить кровотечение и обработать рану, наложить повязку. Нельзя пытаться придавать костям их естественное положение, так как отломанные концы костей могут повредить мягкие ткани, разорвать кровеносный сосуд, повредить нерв. Пострадавшей части тела надо придать неподвижность, то есть зафиксировать ее. Если повреждена рука или нога, на нее накладывают шину. Для этого используют либо специальные медицинские шины, либо подручные средства – дощечки, картон. Шина должна захватывать не менее двух соседних суставов. Шину накладывают со стороны нетравмированных участков тканей. Под шиной должна быть мягкая ткань – вата или одежда. Накладывать шину на голое тело нельзя. Прибинтовывается шина не очень плотно: она не должна давить на поврежденную поверхность. При переломе костей плеча, предплечья и кисти целесообразно руку согнуть в локте и помимо шины зафиксировать руку косынкой. Можно концы косынки обвязать вокруг шеи и положить в нее руку с шиной. Если нет косынки, можно полу пиджака со стороны пораженной руки прикрепить булавкой к лацкану пиджака и в образовавшуюся складку положить руку. При переломе бедра или костей голени накладывают шину вдоль вытянутой ноги. В крайнем случае можно прибинтовать больную ногу к здоровой. При переломе костей грудной клетки (ребер, грудины) шину накладывать нельзя. Пострадавшему предлагают задержать дыхание на фазе выдоха и наложить тугую повязку. После этого ему разрешают дышать, но неглубоко и доставляют в травмпункт. При травмах позвоночника пострадавшего кладут на ровный настил лицом вниз. Сажать, а тем более перевозить или переносить пострадавшего в сидячем положении нельзя. При травмах черепа пострадавшего укладывают на спину. Голову фиксируют валиком из одежды или одеяла. Валик укладывают в виде подковы, чтобы голова была неподвижной. Лицо пострадавшего должно быть повернуто в сторону, на случай рвоты. Класть голову на подушку нельзя. ^ Растяжение связок. Если в результате неосторожного движения подвернулась стопа, вывернулись пальцы рук, при падении пострадала кисть в лучезапястном суставе, можно предположить растяжение связок. Вначале боль небольшая, но затем она нарастает, вокруг сустава образуется синяк. При оказании первой помощи накладывают тугую фиксирующую повязку и к пораженному месту прикладывают холод. Если подвернулась нога, стопу ставят перпендикулярно к голени и в этом положении накладывают фиксирующую повязку. Бинтуют восьмеркой, то есть после очередного хода бинт поворачивают на другую сторону и накладывают его попеременно, то на стопу, то на голень. Стопа должна быть фиксирована перпендикулярно голени. УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ 4. Вывихи суставов. Вывихом называют стойкое смещение суставных костей, при котором головка одной кости выходит из суставной ямки другой. Если выход головки неполный, то такая травма называется подвывихом. При вывихе наблюдаются отечность и отсутствие движений в суставе из-за боли. Вправлять кости, вышедшие из сустава, самому нельзя. Во-первых, может наступить болевой шок с потерей сознания. Во-вторых, можно повредить связки и суставную сумку. |
плохо
1
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям