В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма





Скачать 12.3 Mb.
Название В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма
страница 7/41
В.Г. Сунцов
Дата конвертации 11.02.2013
Размер 12.3 Mb.
Тип Учебник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   41
Раздел 3

3.1. Цели, задачи, принципы и критерии диспансеризации

Диспансеризация населения пре­дусматривает систему охраны здо­ровья населения, заключающуюся в активном наблюдении за здо­ровьем разных его контингентов с учетом условий их труда и быта, обеспечении их правильного фи­зического развития, предупрежде­нии заболеваний путем проведе­ния соответствующих социальных, санитарно-гигиенических и лечеб­но-профилактических мероприя­тий.

Поскольку диспансеризация вно­сит изменения в характер и органи­зационные формы здравоохране­ния, сформулированы основные понятия диспансерной системы здравоохранения. Основу диспан­серной системы здравоохранения составляют постоянное динамиче­ское наблюдение за состоянием здоровья населения, активное вы­явление заболеваний на ранней стадии и своевременное проведение лечебно-оздоровительных меропри­ятий во всех типах лечебных учреж­дений, а также реализация комп-

тип познавательной деятельности каждого ребенка (см. табл. 2.8).

Применение психолого-педаго­гических принципов в работе с детьми и подростками способст­вует проведению стоматологиче­ского просвещения в условиях психологического комфорта, дела­ет процесс обучения гигиениче­ским навыкам интересным и эф­фективным, формирует активное отношение пациента к сохранению собственного здоровья в союзе с врачом.

лекса социально-экономических, медицинских и технических мер, направленных на улучшение состо­яния окружающей среды, условий труда и быта.

^ Ежегодные диспансерные осмотры населения — активное медицинское обследование разных групп населе­ния врачами одной или нескольких специальностей.

^ Цель диспансеризации — сохра­нение и укрепление здоровья насе­ления, увеличение продолжитель­ности жизни людей.

Методы диспансеризации здоро­вых лиц и больных едины. Диспан­серизация здоровых лиц должна обеспечить правильное физическое развитие, укрепление здоровья, вы­явление и устранение факторов ри­ска возникновения различных забо­леваний, предупреждать обострение процесса и его прогрессирование на основе динамического наблюде­ния и проведения лечебно-оздоро­вительных и реабилитационных ме­роприятий.

^ Задачи диспансеризации:

• оценка состояния здоровья че­ловека при ежегодных осмотрах;

95

  • дифференцированное наблюде­ние за здоровыми лицами, имею­щими факторы риска, и больны­ми;

  • выявление и устранение причин, вызывающих заболевание зубов, борьба с вредными привычками;

  • своевременное и активное прове­дение лечебно-оздоровительных мероприятий;

  • повышение качества и эффектив­ности медицинской помощи на­селению путем взаимосвязи и преемственности в работе всех типов учреждений, широкое учас­тие врачей различных специаль­ностей, внедрение новых органи­зационных форм, технического обеспечения, создание автомати­зированных систем для осмотров населения с разработкой специа­льных программ.

В России проводится диспансе­ризация всего детского населения. Особенность диспансеризации де­тей состоит в том, что борьба за здоровье ребенка начинается до его рождения путем внедрения до­родового патронажа. Наблюдение за детьми осуществляется в до­школьных, школьных и других дет­ских коллективах (школы-интер­наты, специальные детские сады и др.).

В комплексе мероприятий по ох­ране здоровья детей большое значе­ние имеет антенатальная профи­лактика.

Диспансеризацию детей первых 3 лет жизни проводят врачи-педи­атры в дошкольных учреждениях или в поликлиниках по месту жи­тельства. Частота осмотров опреде­ляется возрастом детей.

^ Основными принципами системы диспансеризации является плано­вость, комплексность, выбор веду­щего звена из общего комплекса лечебно-оздоровительных меропри­ятий, которые при том или ином виде патологии являются решаю­щими, и дифференцированный

подход к проведению оздоровитель­ных мероприятий с учетом ситуа­ции.

Для эффективной и качествен­ной диспансеризации необходимы активное выявление больных на на­чальных стадиях заболевания, ран­нее и своевременное проведение лечебных и профилактических ме­роприятий, направленных на вос­становление здоровья и трудоспо­собности, систематическое наблю­дение за состоянием здоровья чело­века.

3.2. Организация диспансеризации

Система стоматологической дис­пансеризации базируется на следу­ющих положениях:

  • диспансеризация является осно­вой стоматологической помощи населению;

  • цель диспансеризации — ликви­дация некоторых заболеваний зу­бов и органов полости рта;

  • диспансеризация должна строи­ться на принципах охвата органи­зованного населения, в первую очередь детей раннего возраста, и начинаться с лечения болезней, которые могут быть причинами кариеса зубов, заболеваний паро-донта и слизистой оболочки по­лости рта;

  • необходимо устранять местные неблагоприятные факторы в по­лости рта, проводить общие оздо­ровительные мероприятия совме­стно с педиатром;

  • диспансерное наблюдение за стоматологическими больными и лицами с факторами риска осу­ществляют врачи (детские и взрослые) — стоматологи-тера­певты, хирурги, ортодонты, орто­педы;

  • наиболее рациональным стомато­логическим учреждением в каче­стве организационного центра

для проведения диспансеризации является стоматологическая по­ликлиника.

Стоматологическая диспансери­зация строится на основе санации полости рта, устранений сопутст­вующих заболеваний, профилакти­ческой работы в организованных детских коллективах — яслях, дет­ских садах, школах, гимназиях и др., разработки рекомендаций по рациональному питанию, индиви­дуальной профилактики и дина­мического наблюдения за пациен­тами.

В проведении стоматологической диспансеризации детей выделяют три фазы.

В первой фазе диспансеризации проводятся персональный учет каждого ребенка, дообследование в данном или другом лечебном уч­реждении, определяют очередность осмотров, оценивают состояние здоровья каждого ребенка и уста­навливают группу диспансерного наблюдения.

Различают 3 диспансерные груп­пы наблюдения детей:

1-я группа — здоровые дети, у которых не выявлено какой-либо патологии зубов и слизистой обо­лочки полости рта; 2-я группа — практически здоровые лица, имею­щие в анамнезе какое-либо острое или хроническое заболевание, не сказывающееся на функции жиз­ненно важных органов; 3-я груп­па — дети с хроническими заболе­ваниями при компенсированном, суб- и декомпенсированном их те­чении.

Во второй фазе диспансеризации формируются контингента по группам наблюдения, определяются единые критерии непрерывности и этапности наблюдения, рациональ­но распределяются диспансерные больные между врачами, удовлетво­ряются потребности диспансеризу-емых контингентов в амбулаторном и стационарном лечении.

Задачи третьей фазы — опреде­ление характера и частоты динами­ческого наблюдения за каждым ре­бенком, коррекция диагностиче­ских и лечебных мероприятий в соответствии с изменением в со­стоянии здоровья, оценка эффек­тивности диспансерного наблюде­ния.

Медицинские учреждения разли­чаются по степени участия их в диспансеризации: 1-й уровень — стоматологические кабинеты обще­профильных детских поликлиник, сельских амбулаторий, школ, гим­назий, детских садов, средних учебных заведений и т.д.; 2-й — стоматологические отделения ЛПУ (детских поликлиник, стоматоло­гических поликлиник для взрос­лых); 3-й — детские стоматологи­ческие поликлиники; 4-й уро­вень — отделения челюстно-лице-вой хирургии краевых, областных больниц и институтов, университе­тов, академий.

Очень важно определить и выде­лить нозологические формы, по по­воду которых больные подлежат диспансерному наблюдению у дет­ского терапевта-стоматолога. Для практического решения этой проб­лемы необходимо формирование перечня стоматологических заболе­ваний, требующих долговременного специального лечения и наблюде­ния за пациентом. В выборе нозо­логической формы для наблюдения у детского врача-стоматолога опре­деляющим фактором является хро­ническое течение стоматологиче­ского заболевания, которое не то­лько вызывает нарушение функции органа ЧЛО, но и создает угрозу развития серьезных патологических процессов в других органах и систе­мах человека. Кроме того, в этот перечень включаются все врожден­ные заболевания и поражения орга­нов ЧЛО с учетом генетической предрасположенности.

У детского терапевта-стоматолога целесообразно взять под диспан-


96

Q7

серное наблюдение детей, страдаю­щих кариесом зубов и его осложне­ниями, хроническими заболевания­ми слизистой оболочки полости рта, наследственными болезнями твердых тканей зуба и др. Перечень заболеваний и тактика детского врача-стоматолога изложены в «Схеме динамического наблюдения за детьми, подлежащими диспансе­ризации у детского терапевта-сто­матолога» (см. с. 323).

Отбор стоматологических боль­ных, нуждающихся в диспансерном наблюдении, проводят при профи­лактических осмотрах (предварите­льные, периодические, целевые, обращения пациентов в стоматоло­гические поликлиники, отделения и т.д.). Его ведут все стоматологи независимо от профиля и места приема пациентов. Больных, нуж­дающихся в стоматологической по­мощи, направляют в стоматологи­ческие учреждения по месту их жи­тельства, работы или учебы. На каждого больного заполняют амбу­латорную карту по форме № 43-А и контрольную карту диспансерного наблюдения — форму № 30 (эту форму чаще заполняет статистик поликлиники на основании амбула­торной карты). Форму № 30 запол­няют на всех стоматологических больных, нуждающихся в диспансе­ризации, соответственно «Схеме динамического наблюдения за деть­ми, подлежащими диспансеризации у детского врача терапевта-стомато­лога». Если у больного серьезная соматическая патология, то веду­щими специалистами в лечении яв­ляются педиатр, хирург и другие врачи, которые тоже заполняют эту форму и направляют ее в государст­венное статистическое управление. Диспансеризация детей с хирурги­ческими заболеваниями ЧЛО не от­личается от системы диспансериза­ции детского населения у стомато­лога-терапевта.

Основные подразделения дис­пансерного наблюдения этой груп-

98

пы детей: краевая, областная, го­родская специализированная дет­ская стоматологическая поликли­ника и ее диспансерное отделение: краевая, областная, городская дет­ская многопрофильная клиниче­ская больница, где имеется отделе­ние или выделены койки для лече­ния детей с патологией ЧЛО, в нее же входят специализированные от­деления детской челюстно-лицевой хирургии медицинских университе­тов и академий. К этой же системе должны относиться специализиро­ванные реабилитационные подраз­деления санаторного типа (их очень мало), которые могут функциони­ровать в соматических детских са­наториях.

Все названные выше подразделе­ния должны взаимодействовать между собой.

Необходимо знать, что диспан­серное наблюдение объединяет профилактические и лечебные ме­роприятия, характер, продолжите­льность и направленность которых зависят от распространенности и степени тяжести болезни. Диспан­серизация — наиболее эффектив­ная и действенная система, обеспе­чивающая предупреждение и ран­нее выявление заболеваний, лече­ние и динамическое наблюдение с целью предупреждения рецидивов, регламентацию этапов реабилита­ционных мероприятий на весь пе­риод детского возраста. Будучи действенной, эта система позволит сохранить нормальный уровень здоровья ребенка, снизить «груз» инвалидности пациента, наиболее эффективно обеспечить медико-социальный результат комплекс­ной специализированной помощи ребенку. Под диспансерным на­блюдением должны находиться де­ти от периода новорожденное™ до 18 лет. Для обследования детей этой группы и их лечения требуют­ся совместные усилия стоматоло­гов (терапевта, хирурга, ортодон­та), педиатра, рентгенолога, отори-

ноларинголога, эндокринолога, не­вропатолога, окулиста, нейрохи­рурга, эндоскописта, аллерголога, логопеда, клинического психолога и др.

Перечень нозологических форм заболеваний, обязательных для диспансерного наблюдения и лече­ния:

  1. врожденные и наследственные пороки развития мягких тканей лица и шеи, челюстных костей и костей лицевого скелета: врожден­ные пороки развития верхней губы и неба, синдромы лица, включа­ющие расщелины губы и неба и без них. Дисплазии сосудистых тканей: ангиодисплазии — геман-гиома, венозные дисплазии, арте-риовенозные свищи, лимфангио-мы, нейрофиброматоз (I тип). Дис­плазии костной ткани: фиброзная дисплазия, синдром Олбрайта, хе-рувизм;

  2. опухоли мягких тканей и костей лицевого черепа: папилло­мы, фибромы, миомы, фибромы костей лица (все морфологичес­кие варианты), остеокластомы, амелобластомы, опухоли слюнных желез;

3)острые и хронические остео­миелиты любой этиологии (одонто-генные, гематогенные, травматиче­ские);

  1. заболевания слюнных желез;

  2. заболевания ВНЧС: функцио­нальные (дистензионные) и пер­вично-костные;

  3. травмы зубов (переломы, пол­ные вывихи), мягких тканей, ВНЧС, переломы нижней и верх­ней челюсти, других костей лица;

  4. дефекты и деформации костей лицевого черепа любой этиологии: врожденные, приобретенные (после воспалений и травм костей лица и челюстных костей).

Соответственно особенностям этиологии, клинического проявле­ния и лечения формируется группа

специалистов, которая определяет неотложность, этапность, комплек­сность и последовательность ле­чебных и реабилитационных меро­приятий. Принцип комплексно­сти должен быть применен при ле­чении любой из перечислен­ных выше нозологических форм, остальные признаки могут варьи­ровать с учетом возраста, объема и вида реабилитационных мероприя­тий, их продолжительности и ин­дивидуальных факторов.

Комплексная система лечеб­но-реабилитационной помощи де­тям, научно обоснованный анализ высокой эффективности диспансе­ризации в целом позволили перей­ти к дифференцированному подхо­ду в системе диспансеризации и, опираясь на ее основные признаки (см. выше), создать специализиро­ванные центры.

Первыми высокую эффектив­ность диспансеризации показали центры диспансеризации детей с врожденной и наследственной па­тологией ЧЛО. Их опыт работы (с 50-х годов) с детьми с расщелиной верхней губы и неба стал убеди­тельным маркером качества всей деятельности таких центров (в Рос­сийской Федерации их 25). В по­следние 5—7 лет появились центры краниофациальной хирургии детей (Москва), центры лечения заболе­ваний ВНЧС (Новосибирск). Наря­ду с плановой систематической диспансеризацией в таких центрах детально разрабатывается алгоритм лечебных действий соответственно каждой нозологии.

Особенности, характерные для диспансеризации детей с отдель­ными нозологическими формами, будут дополнительно представле­ны в соответствующих разделах учебника. В этом разделе изло­жены только примерные схемы диспансеризации детей с хирур­гическими заболеваниями ЧЛО (табл. 3.1).

QQ

^ Таблица 3.1. Примерная схема диспансерного наблюдения у детского хирурга-

Состояния и заболева-







ния, при которых дети подлежат диспансер­ному наблюдению

Частота осмотров специалистами

Состояния, требующие внимания

Врожденная расще-







лина верхней губы и неба:







а) изолированная

Стоматолог-хирург — 1 раз

Анатомическая и функциональ-

расщелина верхней губы и альвеоляр­ного отростка(пер-

в год в течение 3 лет после

ная полноценность верхней губы, глубина преддверья поло­сти рта, положение резцов в об­ласти расщелины альвеолярно-

операции, МГК ребенка и родителей; ортодонт — 1

вичного неба)

раз в 12 мес в течение 3 лет







го отростка

б) расщелина мяг­кого неба, изоли-

Стоматолог-хирург — 1 раз

Правильное звучание звуков,

в год до операции и 1 раз в 6 мес в течение первых

отсутствие носового оттенка

рованная или в со-

речи, четкость произношения;

четании с расщели­ной губы

2 лет после операции; орто-

правильное соотношение зуб-

донт — 1 раз в год до 12— 15-летнего возраста; стома-

ных рядов, развитие костей




лица




толог-терапевт — 1 раз в 6 мес;оториноларинголог — 1 раз в год; логопед до по­становки речи, психолог




в)изолированная

Стоматолог-хирург — 1 раз

То же

расщелина твердо-

в год до операции и 1 раз в




го и мягкого неба (частичная и пол-

6 мес после операции в те-




чение 2 лет; ортодонт — с




ная)

2,5 лет до 12—15-летнего возраста, стоматолог-тера­певт — 1 раз в 6 мес; ото­риноларинголог — 1 раз в 6 мес; логопед, эндоско­пист, психолог, МГК




г) полная расщели­на верхней губы, альвеолярного от­ростка твердого и мягкого неба (од-




Прикус. При двусторонних рас-




щелинах — размеры и положе­ние резцовой кости. Состояние носоглотки

но- и двусторон-







ние)









стоматолога и челюстно-лицевого хирурга










Критерии

Дополнительные

Основные пути

эффективности

методы исследования

оздоровления

диспансеризации, снятия с учета

При наличии расщелины

Пластика губы в 4—6-месячном

С учета снимают по-

альвеолярного отростка —

возрасте и до 1 года. Лечение ке-

сле анатомического

рентгенография и кон-

лоидных рубцов. По показаниям

и функционального

трольные модели челю-

формирование преддверия поло-

восстановления зу-

стей

сти рта, ортодонтическое исправ-

бочелюстной систе-




ление неправильного положения зубов. Костная пластика альвео­лярного отростка в 8—9 лет

мы

При признаках задержки

Пластика мягкого неба в любом

С учета снимают при

роста верхней челюсти —

возрасте до 3—4 лет. Дыхательная

нормализации речи

изготовление контроль-

гимнастика и постановка ротово-

и отсутствии при-

ных гипсовых моделей че-

го выдоха до операции. Система-

знаков задержки ро-

люстей, рентгенограмма,

тическая санация полости рта,

ста верхней челюсти

ТРГ

зева, носоглотки. Ортодонтиче­ское лечение. Костная пластика альвеолярного отростка в 8—9 лет




То же

Пластика неба в 2 этапа: 1) вело-пластика в возрасте 2 лет; 2) при неполных расщелинах — в возра­сте 4 лет, при полных — не ранее 6 лет. До пластики неба — дыха­тельная гимнастика, постановка ротового выдоха и отдельных зву­ков речи. Ортодонтическая кор­рекция роста верхней челюсти. Санация полости рта, зева и но­соглотки. После операции окон­чательная постановка речи и по показаниям исправление прикуса

То же

Диагностические и конт-

До оперативного вмешательства

Наблюдение и лече-

рольные гипсовые модели

ортодонтическое лечение. Плас-

ние до передачи

челюстей; рентгеногра-

тика верхней губы от 4- до 12-ме-

больного в поликли-

фия; ТРГ

сячного возраста. Пластика неба

нику для взрослых




в 2 этапа: в 2 года — пластика

(коррекция кожно-




мягкого неба и в 3—4 года — пла-

хрящевого отдела




стика твердого неба; при двусто­ронних и односторонних расще­линах костная пластика альвео­лярного отростка в 8—9 лет. Ор­тодонтическое лечение при одно­сторонних расщелинах начиная с 2,5-летнего возраста; логопед со­вместно со специалистом ЛФК и педиатром тренирует внешнее дыхание и ставит ротовой выдох до 4,5—5-летнего возраста. Сис­тематическая санация полости рта, зева, носоглотки до пластики неба

носа в 14—16 лет)

^ Продолжение табл. 3.1

Состояния и заболева-







ния, при которых дети подлежат диспансер­ному наблюдению

Частота осмотров специалистами

Состояния, требующие внимания

д) расщелина губь и неба с сопутству-

Стоматолог-хирург, орто­донт, стоматолог-терапевт

Размеры и локализацию расще­лины губы и неба, прикус, со­стояние ЛОР-органов

ющими врожден-

оториноларинголог — 1 раз

ными поражения-

в год; психоневролог, МГК




ми нервной систе-







мы







Врожденные и на-

Стоматолог 1 раз в год; ото-

Степень недоразвития лицевых

следственные синд-

риноларинголог — 1 раз в

костей, прикус, пороки разви-

ромы, при которых

год; педиатр; невропатолог;

тия слухового аппарата, состоя-

сочетаются пороки

ортодонт — 1 раз в год; ло-

ние периферических нервов

развития челюстей, глаз, носа, уха (синд-

гопед — до постановки речи, МГК, психолог

лица, органов зрения, носо­глотки

ромы первой и вто-







рой жаберных дуг,







Франческетти—Ко-







линза, Робена и др.)







Врожденные и на­следственные забо-

Стоматолог — 1 раз в 6 мес (при частичной адентии);

Степень выраженности первич­ной адентии

левания, при ко-

ортодонт — 1 раз в 6 мес;




торых выявляется

МГК




врожденное отсутст-







вие зубов (частичное







или полное) (череп-







но-ключичный дизо-







стос, ангидротичес-







кая эктодермальная







дисплазия и др.)







Ангиодисплазии: ге-мангиома, венозная дисплазия, артерио-

Стоматолог-хирург — ин­дивидуально, в зависимо­сти от распространенности

Характер новообразования, темп роста, распространен­ность в мягких тканях лица —

венозные свищи мягких тканей и кос­тей лица

новообразования, его ха­рактера и размеров; педи-

коже, слизистой оболочке, под­кожном слое, мышцах; сочетан-

атр; рентгеноангиохирург

ное поражение мягких тканей и







костей; обширность поражения тканей

Лимфангиома

Стоматолог-хирург — ин-

Характер, локализация, разме-




дивидуально; оторинола-

ры новообразования. При лока-




ринголог — 1 раз в 6 мес;

лизации новообразования в об-




ортодонт — не реже 1 раза в

ласти губ, щек, языка выявляют




год; логопед, психолог

нарушения роста челюстных костей с дефектом прикуса. Ча­стота и клиническая тяжесть воспаления новообразования. Состояние носа, зева, верхнече-

Нейрофиброматоз (I тип)

Стоматолог-хирург — до . эперации 1 раз в 6 мес; нев-

пюстных пазух

Покализация и распространен-■гость процесса на лице, соче-




эопатолог, офтальмолог, •

ганность поражения лицевых и




тедиатр, психолог, логопед

«люстных костей, степень кос-

102









Критерии

Дополнительные

Основные пути

эффективности

методы исследования

оздоровления

диспансеризации, снятия с учета

Нет

При органических поражениях

Наблюдение и ле-




ЦНС хирургическое и ортодон-

чение до передачи




тическое лечение проводят по

больного в поликли-




показаниям. При легких формах заболеваний ЦНС — сроки лече­ния индивидуальные и зависят от характера врожденной патологии верхней губы и неба

нику для взрослых

По показаниям рентгено-

По показаниям дистракционный

То же

логическое исследование

остеогенез нижней челюсти по-




челюстей и черепа, КТ,

этапный с 2—4 лет. Костно-плас-




аудиологический скри-

тические операции на нижней че-




нинг; модели челюстей

люсти после 6—10 лет, пластика наружной ушной раковины — не ранее 6-летнего возраста, контур­ная пластика челюстей не ранее 16-летнего возраста, пластика носа в любом возрасте, в зависи­мости от общего состояния ребен­ка и характера порока развития




Рентгенологическое ис-

Протезирование зубного ряда;

То же

следование челюстных ко-

систематическая возрастная сме-




стей

на зубных протезов; при частич­ной адентии — лечение началь­ных форм кариеса




Эхография с допплерогра-

Составление индивидуального

Снимают с учета при

фией, ренгенография ли-

плана лечения с чередованием

восстановлении ана-

цевых костей, ангиогра-

различных методов: склерозиро-

томической и функ-

фия сосудов шеи и челю-

вание новообразования (холо-

циональной полно-

стно-лицевой области, ан-

дом, электрокоагуляцией, хими-

ценности поражен-

гиоокклюзия; КТ; МРТ

ческими средствами), СВЧ-ги-пертермия, хирургическое удале­ние (частичное или полное)

ной области

Эхография, эндоскопия

Хирургическое удаление новооб-

То же

желудочно-кишечного

разования — полное в один этап




тракта, рентгенография

или (при обширных лимфангио-




челюстных костей. КТ,

мах) в несколько этапов. Орто-




ТРГ, МРТ

донтическая коррекция прикуса, логотерапия




Эхография, МРТ, КТ,

Хирургическое удаление по жиз-

То же. При генера-

УЗИ и допплерография,

ненным показаниям пораженных

лизованных пораже-

по показаниям биопсия

участков (полное или поэтапное)

ниях ЧЛО наблюде-




с первичным восстановлением

ние и лечение до пе-




утраченных тканей. Проведение

редачи карты боль-1 m




104

^ Продолжение табл. 3.1









Критерии

Дополнительные

Основные пути

эффективности

методы исследования

оздоровления

диспансеризации, снятия с учета




курсов консервативной терапии

ного в поликлинику




нейрофиброматоза. Лечение у логопеда, по показаниям — заня­тия с психологом

для взрослых

КГ, МРТ; УЗИ; рентге-

Хирургическое удаление очага

Наблюдение и лече-

нография лицевых костей.

поражения. Показание к опера-

ние до 18 лет и пере-

Электроодонтодиагности-

ции — прогрессирующий рост

дача карты больного

ка состояния пульпы зу-

новообразования с нарушением

в поликлинику для

бов, находящихся в очаге

внешнего облика ребенка, функ-

взрослых (при поли-

поражения. Фотографиро-

циональные расстройства носо-

оссальных формах)

вание лица больного. Диа-

глотки, зева, полости рта. Трепа-




гностические модели, ТРГ

нация и пломбирование зубов, не подлежащих удалению во время операции, со сниженной элект­ровозбудимостью пульпы. Слож­ное протезирование




Рентгенография челюст-

Возможно обратное развитие но-

То же

ных костей, биопсия,

вообразования после 12—16-лет-




фотографирование лица

него возраста. При прогрессив-




больного; КТ; ТРГ, диа-

ном росте новообразования —




гностические модели

хирургическое лечение. Показа­ние к операции — нарушение внешнего облика ребенка




Рентгенография челюст-

При прогрессивном росте очага

Наблюдение и лече-

ных костей; биопсия, КТ,

поражения в кости и выраженной

ние до передачи кар-

ТРГ

деформации челюстей — хирур-

ты больного в поли-




гическое удаление очага

клинику для взрос­лых

Томограммы сустава, кон-

По показаниям дистракционный

Надежное стойкое

трольные гипсовые моде-

остеогенез нижней челюсти, ор-

положение подбо-

ли челюстей, КТ, ТРГ

тодонтическое лечение: удержа-

родка по средней




ние нижней челюсти по средней

линии лица, восста-




линии лица; исправление прику-

новление функции




са; после 10-летнего возраста ре-

жевания путем исп-




шение вопроса о реконструктив-

равления прикуса. С




ной операции с целью удлинения

учета снимают после




недоразвитой половины нижней

контурной пластики




челюсти; после 14—16-летнего

нижней челюсти и




возраста решение вопроса о сро-

завершения других




ках и объеме контурной пластики

реконструктивных




челюсти

операций на лице

УЗИ, по показаниям ци-

Хирургическое удаление опухо-

Отсутствие реци-

тологическое исследова-

ли; по показаниям первичная

дива, восстановле-

ние, биопсия

пластика дефектов мягких тканей

ние анатомо-функ-ционального состоя­ния ЧЛО

УЗИ, рентгенография че-

Ангиоокклюзия, хирургическое

То же

люстных костей, КТ,

или комбинированное лечение,




МРТ, ангиография

склерозирующая терапия и дру­гие виды консервативного лече­ния




^ Продолжение табл. 3.1



Состояния и заболева-







ния, при которых дети

Частота осмотров

Состояния,

подлежат диспансер-

специалистами

требующие внимания

ному наблюдению







Доброкачественные

Стоматолог-хирург и орто­донт — 1 раз в 6 мес; педи-

Рецидив опухоли: состояние

опухоли челюстных

послеоперационной области,

костей (фибромы,

атр, рентгенолог

рентгенологическая структура

амелобластомы, ос-




кости. Фиксация и функциона-

теокластомы и др.)




льная полноценность замещаю­щего трансплантата; протезиро­вание

Злокачественные

Стоматолог-хирург и орто-

Рецидив опухоли, состояние

опухоли мягких тка-

донт — не реже 1 раза в 3

мягких тканей, регионарного

ней (в том числе

мес, онколог, рентгенора-

лимфатического аппарата, лег-

слюнных желез) и

диолог

ких, костей опорно-двигатель-

челюстных костей




ного аппарата

Ретикулогистиоци-

Стоматолог-хирург — 1 раз

Локализация процесса (челюст-

тозы (эозинофиль-

в 6 мес; ортодонт — по по-

ные кости, другие кости скеле-

ная гранулема, бо-

казаниям, гематолог

та), рентгенологическая струк-

лезни Зенда—Шюл-




тура костной ткани в очаге по-

лера—Крисчена,




ражения, состояние временных

Латтерера—Зиве)




и постоянных зубов, показатели периферической крови, цито­логия пунктата костного мозга, гистологическая структура по­раженных тканей. Клиническое течение болезни: подострое, острое, хроническое

Хронический одон-

Стоматолог-хирург — вне

Форма и размеры челюстных

тогенный остеомие-

обострения не реже 1 раза в

костей, рентгенологическая

лит челюстных кос-

3—4 мес в течение первого

структура костной ткани, со-

тей (кроме остеомие-

года и не реже 1 раза в 6 мес

стояние зубов и зачатков, со-

лита суставного от-

на втором, третьем году

стояние периоста, лимфатиче-

ростка); гематоген-

жизни. Стоматолог-тера-

ского регионарного аппарата,

ный, травматиче-

певт, ортодонт — 1 раз в 6

ЛОР-органов, почек и печени.

ский

мес; оториноларинголог —

Изучение гемограммы, коагу-




1 раз в 6 мес; педиатр — по

лограммы, анализов мочи,




показаниям; иммунолог

уровней С-реактивного белка, биохимических анализов крови









Критерии

Дополнительные

Основные пути

эффективности

методы исследования

оздоровления

диспансеризации,







снятия с учета

Рентгенография челюст-

Удаление опухоли и своевремен-

Наблюдение в тече-

ных костей, КТ, ТРГ

ное замещение (костная пластика

ние 4—5 лет после




дефекта), протезирование (зуб-

операции. При об-




ное или зубочелюстное), возраст-

ширных послеопе-




ная замена съемных протезов

рационных дефек­тах — до передачи карты больного в поликлинику для взрослых

Рентгенография челюст-

Лечение в специализированных

Наблюдение и лече-

ных костей, цитологиче-

онкологических клиниках, а ино-

ние до передачи кар-

ское исследование соско-

гда в хирургических (хирургиче-

ты больного в поли-

ба с поверхности раны,

ское или комбинированное ле-

клинику для взрос-

биопсия

чение). Проведение восстанови-

лых (с учета не сни-




тельных пластических операций (первичных и отсроченных)

мают)

Рентгенологическое ис-

Лечение в гематологическом от-

То же

следование очагов в челю-

делении. Согласованное приня-




стных и других костях,

тие решения об оперативном




клинические анализы

вмешательстве и комбинации его




крови, по показаниям

с другими методами лечения




пункция костного мозга

(рентгенотерапия, гормональные и цитостатические препараты и

др.)




УЗИ, MPT, KT, С-реак-

Систематическая санация поло-

Снимают с учета то-

тивный белок, коагуло-

сти рта, зева, носоглотки, прида-

лько через 2—3 го-

грамма, биохимический

точных пазух носа. Диета, содер-

да при нормальных

анализ крови, иммуно-

жащая соли кальция и витамины

клинических пока-

грамма. Рентгенологиче-

(свежие молочные продукты, све-

зателях. Реконструк-

ское исследование челю-

жие фрукты, овощи). При появ-

тивно-восстановите-

стных костей, панорамная

лении симптомов формирования

льные,реабилитаци-

рентгенография и орто-

гиперостоза — физические мето-

онные мероприя-

пантомография — по по-

ды лечения, подавляющие косте-

тия — поэтапные,

казаниям. ЭОД состояния

образование. Протезирование де-

адаптированные к

пульпы зубов в очаге по-

фектов зубного ряда не ранее чем

возрасту больного

ражения и рядом. Клини-

через 1 год после последнего обо-




ческие анализы крови и

стрения заболевания. По показа-




мочи

ниям — ортодонтическое исправ­ление прикуса. При образовании дефектов кости (после секвестра­ции обширных участков и опера­ции), требующих восстанови­тельной костной операции — подготовка больного к операции не ранее чем через 2 года после последнего обострения заболева­ния. Костная пластика, дистрак-ционный остеогенез нижней че­люсти



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   41

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Ю. М. Корецкая Зав кафедрой офтальмологии Российского университета дружбы наро­дов, докт мед наук,

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Кафедра стоматологии детского возраста
Рецензенты: зав каф челюстно-лицевой хирургии Белорусской медицинской академии последипломного образования,...
В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Методические указания материал разработан специалистами Научного Центра здоровья детей рамн докт

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon А. М. Карпов докт мед наук, проф., зав кафедрой психиатрии, наркологии и психотерапии Казанской государственной

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Бвк 56. 8 А 92
Ц, канд мед наук Н. С. Дмитриев, проф С. Н. Лапченко, проф. В. Т. Пальчун, проф. О. К. Патякина,...
В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Кафедра стоматологии детского возраста
Авторы: д-р мед наук, профессор Т. Н. Терехова, канд мед наук, доцент А. Н. Кушнер, канд мед наук,...
В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon И. Г. Меликянц канд мед наук, ассистент кафедры кожных и венерических болезней (зав кафедрой проф.

В. Г. Сунцов докт мед наук, проф., зав кафедрой стоматологии детского возраста огма icon Кафедра хирургических болезней
Рецензенты: зав каф неотложной хирургии Белорусской медицинской академии последипломного образования,...
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина