Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon

Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности



Скачать 104.5 Kb.
Название Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности
А.П. Достанко
Дата 20.02.2013
Размер 104.5 Kb.
Тип Рабочая программа
Содержание
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.2. Задачи изучения дисциплины.
2. Содержание дисциплины
2.2. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий
2.4. Формы контроля (ФК)
3. Учебно-методические материалы по дисциплине

Министерство образования Республики Беларусь


Учреждение образования

«Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»


«Утверждаю»

Декан факультета

________С.К. Дик

«___»________2007г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



по “Основы анатомии и физиологии человека”

(название дисциплины)
для специальности 39 02 03 "Медицинская электроника"

(шифр и название специальности)

факультет компьютерного проектирования

кафедра электронной техники и технологии


курс ______1__________________________________________________________

семестр ___1__________________________________________________________

лекции _____68_____ (часов) экзамен ___1___ (семестр)

практические (семинарские) занятия ____34___(часов)

лабораторные занятия ________0_________(часов)

всего часов ______102_________


Минск 2007


Рабочая программа составлена на основе образовательного стандарта РД РБ 02100.5.104-98 “Высшее образование. Специальность Т 07.03.00 “Медицинская электроника” и в соответствии с рабочим учебным планом специальности Т07.03.00 “Медицинская электроника”, утвержденным Ученым Советом БГУИР от 24.03.2000 (протокол № 17).



Составитель:

Холодный А.К. - к.м.н., доцент кафедры анатомии Белорусской медицинской академии последипломного образования


Заведующий кафедрой ЭТТ_________________________________ А.П. Достанко


(протокол № ___ от «____»__________ 2007 г.)


Одобрена и рекомендована к утверждению методической комиссией факультета компьютерного проектирования


(протокол № ___ от «____»__________ 2007 г.)


Председатель комиссии_____________________________________ С.М. Боровиков


  1. ^ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ


1.1. Цель преподавания дисциплины. Изучить строение тела человека на основе изучения формы, макро- и микроскопического строения и топографии органов и систем органов и тканей, их взаимоотношения в целостном организме в процессе жизни и в связи с внешней средой. Изучить процессы и механизмы жизнедеятельности здорового человека.


^ 1.2. Задачи изучения дисциплины.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

  • знать     закономерности функционирования клеток, тканей, органов, систем здорового организма и механизмы их регуляции; закономерности жизнедеятельности организма как целого в его взаимодействии с окружающей средой; основные показатели, характеризующие физиологическое состояние организма и его систем в норме; сущность методик исследования различных функций здорового организма, широко используемых в практической медицине.

  • уметь объяснять основные закономерности формирования и регуляции физиологических функций организма при достижении приспособительного результата; оценивать и объяснять основные клинико-физиологические показатели, характеризующие состояние функций организма и их резервы.

  • иметь представление о структурной организации всех систем органов в организме человека; строении и функции органов и систем органов; расположении органов в теле человека; об изменении анатомии органов, систем органов в процессе выполнения функций, а также о возрастных, половых и индивидуальных изменениях их формы и строения; возможных нарушениях и последствиях вредного воздействия различных факторов внешней среды на развивающийся зародыш человека и на строение органов и систем в постнатальном периоде жизни; современных инструментальных методах исследования анатомии и топографии органов на трупах и у живого.

Знания, полученные при чтении данной дисциплины, будут использованы при изучении следующих предметов: «Электронная лечебная аппаратура», «Приборы и системы функциональной диагностики», «Техника реабилитации больных и инвалидов», «Биомедицинские сенсоры и преобразователи».


^ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


2.1. Распределение учебных часов по разделам и видам занятий

№

раздела
Наименование раздела
Объем учебных часов

ЛК
ЛР
ПЗ

1

2


3

4

5

6

7

8

9

10


11

12

13


14


15

16
Анатомия головного мозга человека.

Основы физиологии высшей нервной деятельности человека.

Анатомия шеи.

Кости человеческого организма.

Анатомия спинного мозга человека.

Центральная нервная система человека.

Строение черепа.

Зрительная система человека.

Дыхательная система человека.

Анатомия и физиология пищеварительной системы человека.

Анатомия органов грудной клетки.

Система кровообращения человека.

Анатомия и физиология эндокринной системы человека.

Анатомия сосудов головы, шеи, верхних и нижних конечностей.

Анатомия мочеполовой системы человека.

Анатомия костей грудной клетки.

Итого:
6

6


6

6

6

6

6

6

6

6


4

4


68





10


8


6

10

34



^ 2.2. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий


2.2.1. Анатомия головного мозга человека 6 часов.

Головной мозг. Полушария большого мозга. Продолговатый мозг. Средний мозг. Промежуточный мозг. Конечный мозг. Кора большого мозга. Оболочки головного мозга. Нарушения деятельности головного мозга и их предупреждения Л.1-15.

2.2.2. Основы физиологии высшей нервной деятельности человека 6 часов.

Основы физиологии высшей нервной деятельности. Классификация условных рефлексов. Торможение условных рефлексов. Л.16-27.

2.2.3. Анатомия шеи 6 часов.

Поверхностная анатомия шеи. Артерии шеи. Вены шеи. Лимфатические узлы шеи. Плечевое и шейное сплетения. Мышцы шеи. Клетчаточные пространства шеи. Надподъязычная область. Нервы шеи. Подподъязычная область. Органы шеи. Гортань. Щитовидная железа. Глотка. Пищевод. Грудино-ключично-сосцевидная область. Латеральная область шеи (задний треугольник шеи). Задняя область шеи. Пороки развития шеи. Л 28 – 38.

2.2.4. Кости человеческого организма 8 часов.

Классификация костей. Строение кости. Рентгеноанатомия костей . Соединения костей. Классификация соединении костей. Непрерывные соединения костей. Прерывные, или синовиальные, соединения костей (суставы). Биомеханика суставов. Классификация суставов. Одноосные суставы. Двуосные суставы. Многоосные суставы (с тремя осями движения). Симфиз. Мышцы. Л. 39-45

2.2.5. Анатомия спинного мозга человека 6 часов.

Оболочки спинного мозга. Расположение и общая характеристика спинного мозга. Строение и функции спинного мозга. Л.45-52.

2.2.6. Центральная нервная система человека 6 часов.

Рефлекс. торможение. доминанта. Анатомия головного мозга. Оболочки головного мозга. Деятельность головного мозга. Спинной мозг. анатомия спинного мозга. Физиология спинного мозга. 3начение нервной системы. Л. 53-58.

2.2.7. Строение черепа 6 часов.

Мышцы головы. Мимические мышцы. Сухожильный шлем. Мышца сморщивающая бровь. Мышцы окружающие ротовую щель. Носовая мышца. Мышцы. Фасции головы. Сухожильный шлем. Поверхностные лимфатические сосуды головы. Артерии головы. Ветви дуги аорты.

2.2.8. Зрительная система человека 6 часов.

Зрительная система. Светопреломляющий аппарат глаза. Зрительное восприятие. Сетчатка. Л. 58-62.

2.2.9. Дыхательная система человека 6 часов.

Анатомия. Полость носа. Гортань. Трахея. Бронхи. Легкие. Плевра. Газообмен в легких - внешнее дыхание. Клеточное дыхание - внутреннее дыхание. Защитные механизмы органов дыхания. Болезни дыхательной системы. Л. 62 – 66.

2.2.10. Анатомия и физиология пищеварительной системы человека 4 часов.

Зубы верхней и нижней челюстей, постоянные, правые. Глотка. Мышечная оболочка желудка и двенадцатиперстной кишки. Поджелудочная железа. Л. 63 - 68.

2.2.11. Система кровообращения человека 4 часа.

Структура, функции системы кровообращения. Сердце. Кровеносные сосуды. Круги кровообращения. Возрастные особенности системы кровообращения. Л. 61 - 68.


2.3. Практические занятия, их наименования и объем в часах


NN

пп
Наименование практического занятия
Объем в

Часах

1
2
3

1


2

3


4


5


6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16
Шишковидное тело, щитовидная железа, паращитовидные железы.

Надпочечники, параганглии.

Эндокринная часть половых желез мужская половая железа, женские половые органы.

Эндокринная часть поджелудочной железы, вилочковая железа

Диффузная эндокринная система, анатомия сосудов головы, шеи, верхних и нижних конечностей

Ветви дуги аорты.

Сосуды нижних конечностей.

Иннервация нижней конечности.

Кожные нервы.

Анатомия мочеполовой системы.

Почки .

Грудная клетка. Грудина

Ребра. Соединение ребер с позвоночным столбом.

Грудные позвонки. Развитие грудной клетки.

Движения позвоночного столба. Движения грудной клетки.

Деформации грудной клетки. Рентгенодиагностика грудной клетки.
2


2

2


2


2


2

2

2

2

4

2

2

2

2

2

2




Итого
34



^ 2.4. Формы контроля (ФК)

1. Выборочный текущий опрос на лекциях (ТО).

2. Проверка конспектов лекций студентов (КЛ).

3. Проведение контрольных работ на потоке (КР).

4. Опрос перед проведением практических работ (К).

5. Проведение зачета по практическим работам (З).

6. Собеседование во время консультаций (С).

7. Проведение экзаменов по курсу (Э).


^ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

3.1. Основная и дополнительная литература.

Дается основная и дополнительная (учебная и научная) литература, руководствуясь сведениями типовой (базовой) программы, с учетом новых изданий и их наличия в библиотеке вуза).

№ пп
Название
Год издания

ОСНОВНАЯ



М.Р.Сапин Анатомия человека", I, П том, - М., "Медицина"
2003



Б.А.Никитюк "Анатомия человека", - М., "Медицина"
1998



Ю.И.Афанасьев, Н.А.Юрина "Гистология", - М., "Медицина"
2000



Основы физиологии человека / Под ред. академика РАМН Б.И.Ткаченко. -Санкт-Петербург: Международный фонд истории науки, - Том 2
20044



Физиология человека / Под ред. чл.-корр. АМН СССР проф. Г.И.Косицкого. -М.: Медицина
1995



Руководство к практическим занятиям по физиологии / Под ред. чл.-корр. АМН СССР Г.И.Косицкого и проф. В.А. Полянцева. - М.: Медицина
1998



Практикум по нормальной физиологии / Под ред. проф. Н.А. Агаджаняна и проф. А.В.Коробкова. - М.: Высшая школа
1993

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ



Общий курс физиологии человека и животных / Под ред. проф. А.Д.Ноздрачева. - М.: Высшая школа, - В двух книгах
1991



Физиология человека / Под ред. Р.Шмидта и Г.Тевса. -М.: Мир, - В 3-х томах.
1996



Физиология человека / Под ред. проф. В. М. Покровского, Г. Ф. Коротько. - М.: Медицина, - В 2-х томах.
1997



Физиология плода и новорожденного / Под ред. проф. В. Д. Глебовского. - М.: Медицина
1988



Ф. Блум, А. Лейзерсон, Л. Хофстедтер. Мозг, разум и поведение. - М.: Мир
1988



М.Г.Привес, Н.К.Лысенков, В.И.Бушкович. "Анатомия человека" – М., "Медицина"
1985



Р.Д.Синельников "Атлас анатомии человека", I, П, Ш том. М., "Медицина"
1966



Ю.Ф.Исакова, Ю.М.Лопухина "Оперативная хирургия с топографической анатомией детского возраста", - Москва, "Медицина", 1989.1. Основы физиологии человека / Под ред. академика РАМН Б.И.Ткаченко. –С.-П.: Международный фонд истории науки, - Том 1
1994



С.С.Михайлов "Анатомия человека", - М., "Медицина"
1984



М.Р.Сапин "Анатомия человека", - М., "Медицина"
1988



Атлас по нормальной физиологии / Под ред. проф. Н.А. Агаджаняна. - М.: Высшая школа
1986



Эвелин Пирс "Анатомия человека" для медсестер. Мн.
1996


3.2. Перечень компьютерных программ, наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.


  1. Учебная телевизионная система АТК.

  2. Персональный компьютер.

  3. Теле-, кино- и диафильмы.

  4. Скелет человека.

  5. Отдельные кости скелета.

  6. Суставы.

  7. Натуральные препараты мышц.

  8. Внутренние органы человека.

  9. Мозг человека
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon 2012г вопросы к экзаменационным билетам по дисциплине: «Анатомия и физиология» для учащихся второго
Анатомия и физиология медико-биологические дисциплины. Методы исследований в анатомии и физиологии....
 Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Рабочая программа дисциплины Морфология: анатомия человека, гистология, цитология Для специальности
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии
Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Примерная программа дисциплины анатомии человека для студентов обучающихся по: Специальности Стоматология

 Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon 1. Основы анатомии и физиологии человека
Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Рабочая учебная программа дисциплины Физиология с основами анатомии (очный факультет) для специальности

 Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Рабочая программа по основам физиологии и патологии человека для студентов факультета экономики и
Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon 2. Основы анатомии и физиологии человека Основные представления о строении и функциях организма человека.

 Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Учебно методический комплекс дисциплины курс: I, II дисциплина: анатомия человека
Программа дисциплины составлена профессором кафедры нормальной анатомии Романюк С. Н. на основании...
Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Основы анатомии и физиологии. Строение и назначение основных систем организма человека

 Рабочая программа по “Основы анатомии и физиологии человека” (название дисциплины) для специальности icon Рабочая программа основы цитологии Индекс сд. 08 По специальности (название, код): 0407-060110 «Лабораторная
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Новые материалы

опубликовать
Документы