Сценарий утренника «Здравствуй, школа»

Скачать 61.2 Kb. Название Сценарий утренника «Здравствуй, школа» Дата 02.03.2013 Размер 61.2 Kb. Тип Сценарий

Сценарий утренника «Здравствуй, школа» Под вальс парами входят дети, в руках у них цветы. Все дети в разноцвет­ных костюмах: розовых, желтых, синих, зеленых. (Эффектно смотрятся танцы, в которых дети в нарядах, например, розо­вого цвета становятся в круги, желто­го — в шеренгу, синего — в колонну и т. д.) Дети читают стихи, поют песни о воспитателях, о том, чему научились, что узнали нового в детском саду. Малыши из средней группы поздравляют выпуск­ников. Дети исполняют танцы с игруш­ками. Звучит веселая русская народная мело­дия. Появляются Кашель и Насморк. Кашель в шапке-ушанке, телогрейке, под которой несколько шерстяных кофт и стеганые брюки. Насморк одет в модный эффектный пиджак, сорочку с жабо и воланами на рукавах, брюки в обтяжку, на голове — кепочка, на ногах — кожа­ные или лакированные ботинки. Кашель. Ну вот и добрались мы с тобой, дружок, здесь много детей, сейчас мы и займемся своим черным делом. Насморк. А-пчхи! Всегда готов! А-а-а... Ведущий. Будьте здоровы! Насморк. Что?! Опять я слышу эти слова! Не хочу и не могу я быть здоровым! А-пчхи! Если я, Насморк, буду здоров, тогда кто будет покупать носовые платки в магазинах?! А-пчхи! Кашель. Мы с Насморком бессмертны, как Кощей! Меня зовут Кашель! Я только кашляну один разок вот так: кха, и все окружающие тоже начинают кашлять. Кашель и Насморк танцуют под рус­скую народную музыку «Светит месяц». Ведущий. Ребята, Кашель и Насморк пришли к нам неспроста. Они хотят, чтобы мы закашляли и зачихали! Пра­вильно я вас поняла? Кашель и Насморк. Да! Ведущий. Ребята, а вы боитесь Кашля и Насморка? Дети. Нет! Ведущий. А что надо делать, чтобы никогда не кашлять и не чихать? Дети. Спортом заниматься, зака­ляться... Насморк. Ух ты, а мы накашляли и начихали на спорт! Ведущий. Ну а если вдруг мы заболе­ем, то как надо лечиться? Кашель. Ну, Айболиты... Насморк. Ну, доктора, скажите! Дети. Надо таблетки принимать, ноги греть, больному делают уколы, ставят банки. Ведущий. Давайте вылечим Кашель и Насморк! [Воспитатель ставит два столика, на каждом из которых лежат большой градусник из фанеры, горчичник из цветной бумаги, в ложке таблетка аскорбинки, медицинская банка и боль­шой кондитерский шприц.) Вот здесь две аптечки. Пусть пять человек встанут к одной аптечке, пять — к другой. Вы будете лечить Кашель, а вы — Насморк. Кашель и Насморк лежат у централь­ной стены и комично реагируют на лечение. Ведущий. Молодцы, дети, быстро вы­лечили своих пациентов. Садитесь. Кашель. Что-то не кашляется... Насморк. И не чихается... Ведущий. Вы не расстраивайтесь, Ка­шель и Насморк! Лучше привыкайте к своему новому состоянию. Насморк. Да, раньше мы постоянно заражали детей. Помнишь, когда они были маленькими, у нас это лучше получалось. Кашель. Эх, и тяжелая у нас жизнь. План по детодням мы не выполняем с тобой, а все почему?! Да потому, что методист по физкультуре (имя и отчест­во) гоняет ребят с утра до вечера. Насморк. А врач (имя и отчество) любого кашлянувшего ребенка с ног до головы обследует. А медсестра (имя и отчество) на меня и на тебя тубусный кварц направляет! Кашель. А помнишь, как-то мы забра­лись в групповую комнату, спрятались, обрадовались, что теперь-то мы начнем действовать-злодействовать, да не тут-то было. (Имя и отчество нянечки) устрои­ла очередную генеральную уборку со сквозным проветриванием и хлоркой и... Насморк. И нам пришлось убежать. Эх, и тяжелая у нас жизнь! В зале (имя и отчество музыкального руководителя) целыми днями танцы отрабатывает. Музыкальный руководитель играет любую польку. Кашель пляшет. Насморк (командует). Ножку выше, носочек тянем, спинка прямая, скачем легко, легче, легче. (Кашель и Насморк садятся на пол.) Надо кончать нашу неблагодарную работу и заняться чем-нибудь полезным. Ведущий. Вы правильно решили, Ка­шель и Насморк! Ребята помогут вам. Насморк. Да, да, мы с удовольствием перевоспитаемся. Ведущий. Они вас уже вылечили! Вам нравится, как живут дети в детском саду? Видите, какие они веселые и дружные! Дети, станьте полукругом, спойте песню про школу. Дети исполняют песню «Здравствуй, школа» (муз. М. Парцхаладзе, сл. Л. Некрасовой // Наша песенка простая. М., 1979). Ведущий. Уважаемые родители! Пять лет наши дети посещали наш детский сад. И сегодня хочется поделиться нашими наблюдениями за детьми. (Рассказывает о смешных ситуациях с детьми, имити­рует их оригинальные и веселые выска­зывания.) Ребята, когда вы подрастете, кем будете? (Несколько детей отвеча­ют.) Пусть все наши желания сбудутся. А сейчас я могу подвести итоги учебного года: дети читают, считают, знают много стихов, с удовольствием рисуют, поют, хорошо танцуют. Выходите, ребята, на танец. Дети танцуют под грамзапись песни «Дважды два четыре» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского). Кашель. Молодцы, ребята! А мне что дальше делать? Кашлять я перестал! Дети и ведущий. Закаляться надо, побольше двигаться. А ты, Кашель, все сидишь да сидишь! Снимай с себя все лишнее. Под звучание «Чардаша» (муз. В. Мон­ти, обраб. В. Ковтуна // пластинка «Брызги шампанского», Мелодия, 1990) Кашель нехотя снимает с себя тело­грейку, а там кофта. Ведущий. Ну и нарядился... Кашель. Боялся закалиться. Ведущий. Телогрейку снял, теперь сни­май кофту. Кашель снимает кофту, затем другую, третью, четвертую... под реплики веду­щего и смех детей. Остается в тельняш­ке с галстуком и теплых штанах. Ведущий. Где ты такие штаны нашел летом?! Кашель. Я всегда в них хожу! Ведущий. Снимай их! Кашель. Ну что вы, как я без штанов-то ходить буду?!! Ведущий. Дети, спортом занимаются в теплых штанах или в трусах и майке? Дети. В трусах и майке! Ведущий. Ты слышал, Кашель? Разде­вайся до трусов и майки. Кашель нехотя раздевается. Насморк прикрывает его носовым платком. Ка­шель остается в ярких бриджах, тель­няшке и галстуке. На голове бейсболка. Ведущий. Ну вот теперь ты готов к занятию спортом. Кашель, ты когда-ни­будь слышал слово «гиподинамия»? Кашель. Нет! Ведущий. Что оно обозначает, тебе объяснят Валерий Леонтьев и дети. Все танцуют под грамзапись песни «Гиподинамия» (муз. Р. Паулса, сл. И. Резника // пластинка «Бархатный се­зон», Мелодия, 1986). Насморк. Да, хорошо! Теперь мне не нужны носовые платки! Под грамзапись самбы «Тико-тико» (муз. 3. Абреу, обраб. К. Кароцци // пластинка «Веселый аккордеон», Мело­дия, 1987) Кашель, пританцовывая, ловит платки, которые выбрасывает из разных карманов Насморк. Наконец он достает из внутреннего кармана связку платков длиной около 30 метров. Кашель нама­тывает их на руку. Насморк облегченно вздыхает, снимает кепку, вытирает ру­кой пот со лба и находит последний платок в кепке. Ведущий. Дорогие дети, родители при­готовили для вас несколько сюрпризов. Выходят мамы, поют частушки про своих детей, в проигрыше играют на ложках и бубнах. Ведущий. А сейчас русский танец ис­полнят наши красавицы! Русский /палец исполняют папы, оде­тые в народные костюмы с кокошника­ми. Насморк (скачет вприпрыжку с боль­шой сумкой, поет). Сестренка Наташка теперь первоклашка... Кашель. Ты куда собрался? Насморк. В гимназию, тоже хочу учиться! Кашель. Размечтался: в гимназию, в лицей... В обыкновенную школу взяли бы! А в такой большой сумке ты собира­ешься знания носить? Насморк. Я уже положил, только не знания, а все необходимое для их по­лучения! (Достает литровую бутылку «Кока-колы».) Это смачивать горло после ответа. (Достает леденец.) Чтобы сла­денького на весь день хватило. (Заводит будильник, он звонит.) А это очень необходимая вещь: чтобы не опоздать с урока на переменку. (Достает подушку.) Тихий час устрою! Кашель. А куда учебники собираешься класть? Ребята, помогите Насморку разо­браться со школьными принадлежно­стями. Ведущий (держит в руках рюкзачки). Выходите, двое выпускников! Кто быст­рее соберет все необходимое для заня­тий? Проводится аттракцион «Собери портфель». Насморк. Теперь мне все ясно. Спасибо за урок! Спать я буду дома на подушке, а будильник поставлю рядом, чтобы он будил меня рано утром! Кашель. Сколько угодно бывает случа­ев, когда люди крепко спят и не слышат звона будильника. А когда просыпаются, начинают бегать, суетиться и очень смешно себя вести! Ведущий. Давайте представим, что та­кое случилось с нашими Андреем и Сережей. Выходите, мальчики и папы. Здесь разная спортивная одежда: мамина, папина и сына. Завяжем папам глаза. Кто из вас быстрее соберет сына на физкуль­туру? Считаем: раз, два, три! Проводится аттракцион «Собери сына на физкультуру». Насморк. Мне очень понравилось у вас в детском саду. Спасибо, что вы меня и Кашля вылечили и перевоспитали. В школе вас многому научат. Кашель, ты знаешь чему? Кашель. Нет, не знаю! Ведущий. Сейчас узнаете. Ребята, вы­ходите, спойте песню! Дети исполняют песню «Чему учат в школе» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского). 1-й ребенок. Мы расстаемся с детским садом, И все-таки грустить не надо! Ведь золотым осенним днем Все вместе в школу мы войдем! 2-й ребенок. Она родным нам станет домом, Веселым, добрым и знакомым, Мы даже не заметим сами, Как станут все вокруг друзьями, Но будем помнить мы всегда, Как в первый раз пришли сюда! Дети поют песню «До свиданья, де­тский сад!» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной // Праздники и развлечения в детском саду. М., 1982). Ведущий. Дети, родители приготовили вам подарки! (Вручение подарков.) А теперь приглашаем всех на праздничное чаепитие. г. Пермь

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Здоровьесберегающая деятельность Мбоу «Пермяковская средняя общеобразовательная школа», мбоу «Менчерепская средняя общеобразовательная...		Программа 9 октября 2009, пятница национальная школа гастроэнтерологов, гепатологов школа для некурящих
	Согласно устной традиции эта школа возникла в древнем Китае из системы психофизического тренинга,		Публикуется в рамках проекта «Здравствуй, Мама!» (Договор Гранта Президента РФ №295/47 от 20. 10.
	Сценарий театрализованного представления-концерта		Сценарий разработан: Трофимюк Е. А., Пеуша С. Г., Чикиной А. Л
	Урок здоровья (сценарий, презентация)/ Сост. Т. Н. Демух/Детская библиотека мбу «Нижнеомская централизованная Вредные привычки и их последствия. Урок здоровья (сценарий, презентация)/Сост. Т. Н. Демух/Детская...		Сценарий выступления агитбригады: "Вместе против спида!"
	Сценарий выступления школьной агитбригады «Новая сила»		З. П. Федорович Сценарий спортивного мероприятия «Мы за планету без спида»

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---