Учебно-методический комплекс судебная медицина высшее профессиональное образование специальность 030501. 65 Юриспруденция москва, 2011
|
|
Скачать 3.9 Mb.
|
|
Тема 10. Проблема идентификации человека Одной из сложнейших проблем судебной медицины остаётся идентификация личности неизвестного человека (как живого, так и трупа). Отождествление может осуществляться по внешним признакам, дактилоскопическим отпечаткам, костным останкам, рентгенограммам, фотоснимкам. Задача отождествления личности по внешним признакам состоит в сравнении облика двух или нескольких лиц - устанавливаемого и неизвестного. При описании человека его внешние признаки могут быть общими и частными, группового или индивидуального значения, а также особыми приметами. Общие признаки характеризуют элемент внешнего облика в целом, например, размер головы, а частные признаки - определенную часть элемента внешности, например, размеры мочки ушей. Внешность человека может дополняться особенностями его одежды и других вещей. В последнее время все большее идентификационное значение придается описанию поведенческих особенностей, в том числе невербальных (особой мимике, улыбке, подмигиванию, позе, жестикуляции и др.). Данные для идентификации личности неизвестного человека могут быть получены при изучении различных объектов, относящихся к нему, а также его свойств. Значительные трудности представляет установление внешности погибших при выраженных изменениях трупа. В сложных случаях прижизненный облик головы (лица) реставрируют. При судебно-медицинской идентификации трупа неизвестного человека по костным останкам выясняются данные о его поле, возрасте, росте, групповых свойствах тканей, уродствах, перенесенных заболеваниях и повреждениях. Данные о признаках пропавшего человека предоставляет следователь. Достаточно эффективной нередко оказывается идентификация трупа с использованием рентгенограмм, совмещения фотоснимков пропавшего человека с черепом неизвестного трупа. Категорический вывод о том, что обнаруженный труп является трупом определенного человека, делается только на основании всех собранных данных. ^ дополнительные: 9, 18, 19. Тема 11. Основные аспекты судебно-медицинской экспертизы письма Одним из информативных аспектов идентификации личности традиционно считается экспертиза письма (почерковедческая экспертиза). При этом правильный вывод зависит от глубокого знания физиологии и патологии письма. Данный вид экспертизы имеет значение как в следственно-судебной практике, так и в психологии, близнецовых исследованиях, при установлении влияния различных психических и физических факторов на состояние человека, которое отражается в изменениях письменной продукции. Как известно, письмо является важнейшим средством общения людей. В настоящее время принята единая система письма - скоропись, основанная на типовых прописях. Признаки письма называются идентификационными, причем установить исполнителя той или иной записи возможно не всегда, а при достаточном отображении в нём необходимых особенностей. При назначении графической экспертизы эксперту представляются для анализа образцы почерка подозреваемых (разыскиваемых) лиц и образцы спорной принадлежности. В постановлении о назначении экспертизы должны быть изложены обстоятельства, перечислены вопросы и приложены рукописи - как спорные, так и принадлежащие подозреваемым (идентифицируемым) лицам. Эксперт должен быть информирован о вероятных (или точно известных) условиях выполнения рукописей, например, во время допроса, в состоянии алкогольного опьянения, стресса, во время тяжелого заболевания, перед вероятным самоубийством, при движении поезда. Он также должен знать, почему сопоставляются именно данные образцы, насколько ограничен был их выбор и т.д. Некоторые же сведения лучше вообще не сообщать эксперту, в частности, сознался ли подозреваемый в написании спорной рукописи (это иногда подсознательно действует на вывод эксперта). Никогда нельзя исключить и самооговора того или иного лица, сознательного изменения почерка и т.д. Оптимально, если рукописи направляются эксперту в подлинниках. Допускаются и их фотоснимки. Под идентификационными признаками разные авторы понимают разные характеристики письма. Приводим наиболее распространенный подход к данному вопросу (Томилин В.В., 1974). Одним направлением изучения при этом являются присущие тому или иному лицу особенности письменного изложения мыслей, другим - собственно топография и техника письма. Также принятым является деление признаков почерка на две большие группы: общие и частные. К особенностям письменного изложения мыслей относятся стиль и словарный запас, общий уровень грамотности. Группа топографических признаков объединяет наличие или отсутствие полей в рукописи, их размеры и форму, наличие или отсутствие абзацев, размер интервалов между строками и словами, расположение и форму строк, знаков препинания, знака переноса, заголовков, дат, подписей, особых знаков. К особым привычкам письма относятся разные признаки. Среди них выделение отдельных частей текста (подчеркиванием, скобками, другим написанием букв), сокращения слов, исправления, способ зачеркивания слов, фраз, графическое сопровождение текста. В технике письма выделяют выработанность почерка, или степень овладения техникой письма. Она определяется через другие признаки - темп письма, координацию движений, их устойчивость, а также общей сложностью почерка. Форма движений в почерке делает его угловатым, округлым, смешанным. Преобладающее направление движений сказывается на наклоне. Протяженность движений по вертикали проявляется в размере почерка, а связность движений - в способности выполнять элементы письма без отрыва от бумаги. Усилия при письме отражаются в нажиме на бумагу. Почерк меняется с возрастом, отличаясь при освоении письма, у взрослеющего человека, при необходимости много писать, при старении (что обусловлено снижением точности движений, ухудшением зрения и т.д.). Изменения почерка часто наблюдаются при болезненных состояниях. Существенные изменения почерка возможны при приеме психотропных препаратов, алкоголя, наркотиков, что всегда надо иметь в виду при расследовании правонарушения и в работе судебно-медицинского эксперта. Безусловно, на письме и почерке сказываются дефекты зрения. ^ дополнительные: 9, 21. Тема 12. Судебно-медицинская экспертиза по делам, связанным с действиями медицинских работников Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан (1993) содержат основные положения о правах, обязанностях и ответственности медицинских работников. Судебно-медицинская практика свидетельствует о том, что правильная медицинская и юридическая оценка качества медицинской помощи во многих случаях представляет значительные трудности, причем соответствующие экспертизы становятся всё более частым явлением. О врачебных ошибках говорят в тех случаях, когда неблагоприятный исход лечения связан с добросовестным заблуждением врача, а не с его халатностью или недобросовестностью. Существует очень много классификаций врачебных ошибок. Среди них выделяют объективно обусловленные и субъективные. Под несчастным случаем понимается неблагоприятный исход при оказании медицинской помощи, когда врач действовал правильно, а такой исход связан со случайными обстоятельствами, которые он не мог предотвратить. Например, подобные случаи бывают связаны с индивидуальными особенностями организма, неполнотой информации о больном. К преступлениям против здоровья и жизни личности относятся неоказание помощи больному, незаконное производство аборта, умышленное или неосторожное повреждение, умышленное или неосторожное убийство. К преступлениям против здоровья населения относятся, нарушение правил, установленных в борьбе с эпидемиями, а также преступления, связанные с изготовлением, хищением, хранением, сбытом наркотиков, ядов и сильнодействующих веществ. Под должностными преступлениями понимаются злоупотребление властью или служебным положением, превышение власти или служебных полномочий, халатность, получение взятки и должностной подлог. Судебно-медицинская экспертиза по делам о нарушениях медицинскими работниками своих профессиональных и должностных обязанностей проводится комиссионно. Судебно-медицинские экспертизы, рассмотренные в данном разделе, в последнее время чаще сталкиваются и с вопросом причастности медицинских работников к возникновению зависимости от наркотиков (с изучением необходимости назначения препаратов соответствующего действия в той или иной дозе, на протяжении того или иного периода времени, др.), с вопросами нарушения врачебной этики. ^ дополнительные: 9, 15, 16. Раздел IV. Планы семинарских занятий 4.1 Для студентов очной формы обучения Семинар №1 Тема семинарского занятия: « Судебно-медицинская экспертиза трупа неизвестного человека» ^ Цель: Изучение основных вопросов судебно-медицинской экспертизы трупа неизвестного человека. Задачи: Изучение поводов для назначения судебно-медицинской экспертизы трупа; нормативно-правовая основы экспертизы; исследование дифференциации видов смерти; основные вопросы составления судебно-медицинского диагноза; формулирование выводов и составление заключения. Вопросы для обсуждения:
Практикум: тесты по теме. Источники: обязательные: 4, 5; дополнительные: 9, 13, 17, 18, 19. Дополнительные средства обучения: просмотр видеофильма с последующим разбором "Судебно-медицинская экспертиза трупа неизвестного человека" (Совместные съёмки отечественных и американских судебно-медицинских экспертов) - обсуждение и ответы преподавателя на вопросы студентов № ^ Время семинара: 4 часа Цель: Изучение основных вопросов судебно-медицинской экспертизы в случае причинения смерти в дорожно-транспортном происшествии Задачи: Изучение общих теоретических основ судебно-медицинской экспертизы в случае причинения смерти в дорожно-транспортном происшествии; классификация транспортных травм; особенности судебно-медицинской экспертизы при авиационных происшествиях, происшествиях на железнодорожном транспорте. Вопросы для обсуждения:
Практикум: тесты по теме. Источники: обязательные: 4, 8; дополнительные: 9, 13, 18, 20. Дополнительные средства обучения: судебно-медицинская экспертиза в случае смерти от дорожно-транспортного происшествия. Посещение бюро судебно-медицинской экспертизы (Кафедра судебной медицины РГ медицинского университета; судебно-медицинский морг). Обсуждение механизма и причин смерти в продемонстрированных случаях. № ^ Время семинара: 4 часа Цель: Изучение основных вопросов судебно-медицинской экспертизы лица, умершего вследствие ранения режущими (или колюще-режущими) предметами. Задачи: изучение классификации механизмов образования повреждений; судебно-медицинское установление резаных повреждений и других повреждений. Вопросы для обсуждения:
Практикум: тесты по теме. Источники: обязательные: 4, 8; дополнительные: 9, 13, 18, 20. Дополнительные средства обучения: Судебно-медицинская экспертиза лица, умершего вследствие ранения режущими (или колюще-режущими) предметами. Посещение бюро судебно-медицинской экспертизы (Кафедра судебной медицины РГ медицинского университета; судебно-медицинский морг). Обсуждение механизма и причин смерти в продемонстрированных случаях. ^ Семинар №1 Время семинара: 4 часа Цель: Изучение основных вопросов судебно-медицинской экспертизы в случае причинения смерти в дорожно-транспортном происшествии Задачи: Изучение общих теоретических основ судебно-медицинской экспертизы в случае причинения смерти в дорожно-транспортном происшествии; классификация транспортных травм; особенности судебно-медицинской экспертизы при авиационных происшествиях, происшествиях на железнодорожном транспорте. Вопросы для обсуждения:
Практикум: тесты по теме. Источники: обязательные: 4, 8; дополнительные: 9, 13, 18, 20. Дополнительные средства обучения: судебно-медицинская экспертиза в случае смерти от дорожно-транспортного происшествия. Посещение бюро судебно-медицинской экспертизы (Кафедра судебной медицины РГ медицинского университета; судебно-медицинский морг). Обсуждение механизма и причин смерти в продемонстрированных случаях. ^ Цель: Изучение основных вопросов судебно-медицинской экспертизы трупа неизвестного человека. Задачи: Изучение поводов для назначения судебно-медицинской экспертизы трупа; нормативно-правовая основы экспертизы; исследование дифференциации видов смерти; основные вопросы составления судебно-медицинского диагноза; формулирование выводов и составление заключения. Вопросы для обсуждения:
Практикум: тесты по теме. Источники: обязательные: 4, 5; дополнительные: 9, 13, 17, 18, 19. Дополнительные средства обучения: просмотр видеофильма с последующим разбором "Судебно-медицинская экспертиза трупа неизвестного человека" (Совместные съёмки отечественных и американских судебно-медицинских экспертов) - обсуждение и ответы преподавателя на вопросы студентов ^ Цель практических занятий состоит главным образом в том, чтобы выработать и развить способность творческого подхода решению поставленных задач, проявить умение анализировать полученные результаты и делать соответствующие выводы. Для достижения этого студенту необходимо, прежде всего, иметь высокий уровень теоретической подготовки по данной учебной дисциплине. ^ Предмет, система и содержание судебной медицины. Задание 1. Составьте схему взаимосвязи судебной медицины с другими науками. Задание 2.Приведите примеры возможности использования методов судебной медицины в профессиональной деятельности юриста.
^ Личность преступника в судебно-медицинской практике. Задание 1. Заполните таблицу, указывая общее и различное в понимании личности преступника в следующих науках и учебных дисциплинах: социология права, юридическая психология, криминология, уголовное право, уголовный процесс, криминалистика и судебная медицина.
Задание 2. В таблицу запишите перечни свойств личности преступника, которые необходимо изучить и учитывать для различных профессиональных задач. В качестве допущения самостоятельно продумайте необходимые исходные данные о преступнике, его социальном положении и характере совершенного им преступления
^ Основы предварительного следствия, действия суд-мед эксперта Задание 1. Разработайте стратегию и примерный план проведения допроса, учитывая аспекты преступной личности, проанализировав одну из приведенных ниже ситуаций: Вариант 1. В поселке Лесное на улице Рябиновой 20.10.07 в 22 часа 50 минут напротив магазина «Продукты» неизвестной машиной совершен наезд на гражданина Иванова И.И. Получив травму, он скончался на месте. Водитель, совершив наезд, развернулся и скрылся с места происшествия. О происшествии в отдел милиции сообщил сторож магазина «Продукты». Вариант 2. В отдел милиции обратилась гражданка Петрова П.П., которая сообщила, что 04.11.07 в 21.40 во дворе дома №15 по улице Дачной на нее было совершено разбойное нападение. Злоумышленники угрожая ножом отобрали часы, мобильный телефон, деньги в сумме 1300 рублей и золотые украшения. Опишите предполагаемую ситуацию допроса: способы вызова на допрос (обоснуйте варианты выбора), пространственную организацию (с обоснованием выбора), вводную, основную части допроса и его окончание. ^ Судебно-медицинская танатология. Задание 1. Разработайте стратегию и примерный план проведения осмотра трупа на месте обнаружения. 6 мая 2010 года в 10.00 в дежурную часть ОВД обратился гражданин И. с сообщением о том, что в его гараже № 17 расположенном в ГСК-2 г. Яуза обнаружен труп мужчины около 60 лет. Прибывшей на место происшествия следственно-оперативной группой установлено, что гараж №17 ГСК-2 г.Яузы находится во втором ряду четвертые ворота от въездной дороги, гараж изготовлен из силикатного кирпича, имеет бетонные полы, сверху на крыше лежат бетонные плиты перекрытия, ворота гаража металлические запираются на один навесной замок. При дальнейшем детальном осмотре на крыше гаража был обнаружен навесной замок спиленный у основания душки, предположительно ножовкой. Внутренний порядок в гараже, а именно на стеллажах нарушен. Вещи лежат в беспорядке. Экспертом экспертно-криминалистического отделения ОВД отпечатков пальцев на месте происшествия обнаружено не было, но на полу на пыли был обнаружен след спортивной обуви (предположительно кроссовки) 44 размера, так же в правом углу около ворот было обнаружено и изъято два окурка папирос «Прима». Описать действия суд-мед эксперта. Задание 2. Разработайте стратегию и примерный план проведения осмотра трупа на месте обнаружения. При осмотре места происшествия у путепровода, где был обнаружен труп неизвестного с признаками насильственной смерти, сотрудники милиции обратили внимание на наличие крови на другой стороне откоса. Там же была обнаружена брезентовая куртка с обширными повреждениями ткани и пятнами крови, брюки и резиновый сапог. Это позволило сделать вывод о том, что здесь, возможно, было совершено еще одно убийство. Анализ обстановки места происшествия и собранные первоначальные данные помогли следователю обосновать и выдвинуть версии, правильно спланировать проведение неотложных следственных действий, организовать взаимодействие с уголовным розыском и участковыми. Эта работа дала возможность вскоре установить личность убитого, обнаружить останки второго трупа и задержать подозреваемого В., а затем, используя отдельные данные, тактически правильно провести допрос и изобличить его в совершении еще нескольких убийств. Описать действия суд-мед эксперта. Задачи Задача 1. В прокуратуру города поступило сообщение об обнаружении в одном из домов трупа проживавшей там К. При осмотре места происшествия было установлено, что К. проживала в небольшом одноэтажном доме с окнами, закрывавшимися ставнями. У одного окна ставни оказались распахнутыми; в нем была выбита рама, разбиты стекла. Запиравшаяся изнутри на щеколду дверь была открыта. От распахнутой калитки в направлении к дому и обратно на утоптанном снегу просматривались нечеткие следы обуви человека и полозьев детских санок, терявшиеся за углом дома. Вещи в доме были разбросаны. Труп К., прикрытый старыми ношеными вещами, лежал в небольшом коридоре. На голове трупа имелись многочисленные ушибленные раны и кровоподтеки, на шее, бедрах и руках - ссадины. Осмотр проводился с участием дочери и зятя убитой, что помогло быстро выявить, какие вещи похищены (старинная икона, постельные принадлежности, детские санки и другие старые вещи). Установлено также, что из сарая пропали куры. В осмотре места происшествия принимал участие кинолог со служебно-розыскной собакой. Осмотр еще не окончился, когда поступили сведения о том, что собака привела работников милиции к дому, где проживал Н. Когда работники милиции вошли в дом, хозяин спал. При обыске квартиры были обнаружены свежевыпотрошенные куры, санки и узел с вещами. Какую информацию о субъекте преступления может содержать место происшествия? Какие действия должен принимать суд-мед. эксперт? Задача 2. В ходе допросов на предварительном следствии свидетель Г. показал следующее: «В клубе во время танцев, куда я приехал со своими знакомыми, около десяти часов вечера началась драка наших ребят с деревенскими. М. первым ударил в лицо деревенского парня, отчего он упал на пол. Причину удара я не знаю, но, очевидно, тот был пьян. Вообще в клубе, где проходили танцы, большинство деревенских ребят были в нетрезвом состоянии. Драка происходила между 6-7 участниками с каждой стороны. На улице, после окончания драки в клубе, я видел, как к парню, фамилия которого, как я узнал впоследствии, Т., подбежал приехавший с нами З. и ударил его по голове молотком. Я находился метрах в 20 от этого места, где били Т. Кроме З. Т. бил еще кто-то доской по голове, но точно сказать, кто это был, я не могу, так как его лицо трудно было разглядеть из-за того, что этого человека я видел со спины». После окончания допроса свидетель Г. продолжал работать на своем прежнем месте. З., которого привлекли в качестве обвиняемого по ст. 102 п. «б» УК РСФСР, через своих знакомых Е. и Ш. просил Г. на суде изменить свои показания, данные им на предварительном следствии. В частности, он обещал Г., если в отношении его вынесут оправдательный приговор, то Г. за эту услугу получит награду в виде 10 000 рублей. Дома, посоветовавшись со своей женой, Г. решил, что в суде он изменит свои показания, сославшись на то, что в действительности не видел лица парня, нанесшего удар молотком по голове Т., так как от места, где он находился, до места, где били Т., было значительное расстояние и освещение было плохое. Вывод о том, что бил Т. З. он сделал на том основании, что по фигуре бьющий парень похож был на З., но в действительности З. в это время находился недалеко от него. Какие мотивы оказали решающее влияние на него? Что может выявить при осмотре суд-мед. эксперт? Задача 3. При осмотре места происшествия у путепровода, где был обнаружен труп неизвестного с признаками насильственной смерти, сотрудники милиции обратили внимание на наличие крови на другой стороне откоса. Там же была обнаружена брезентовая куртка с обширными повреждениями ткани и пятнами крови, брюки и резиновый сапог. Это позволило сделать вывод о том, что здесь, возможно, было совершено еще одно убийство. Анализ обстановки места происшествия и собранные первоначальные данные помогли следователю обосновать и выдвинуть версии, правильно спланировать проведение неотложных следственных действий, организовать взаимодействие с уголовным розыском и участковыми. Эта работа дала возможность вскоре установить личность убитого, обнаружить останки второго трупа и задержать подозреваемого В., а затем, используя отдельные данные, тактически правильно провести допрос и изобличить его в совершении еще нескольких убийств. Какие процессуальные действия при осмотре трупа должен провести суд-мед. эксперт? Задача 4. Жительница города К. сообщила в милицию, что, придя в дом к своему бывшему мужу, она обнаружила его лежащим без сознания в луже крови. Оперативные сотрудники уголовного розыска и участковый инспектор произвели обход ближайших домов и улиц, опрашивая жителей с целью выявления возможных свидетелей происшествия. Ими были собраны данные о том, что в доме проживали двое престарелых, которые вели скромный, замкнутый образ жизни и к себе в дом почти никого не пускали, знакомств не заводили, с соседями общались неохотно. Осмотр места происшествия позволил установить следующее. В доме имеются четыре отдельные комнаты и коридор, разделяющий дом на две части. В коридор ведут два входа: один - с веранды, выходящей в сторону улицы, другой - с крыльца, расположенного с тыльной стороны дома. Внутренние запоры на дверях оказались неповрежденными, дверь на крыльцо - незапертой. Двери и стены коридора и комнат забрызганы кровью. В коридоре, между дверями комнат, лежал труп одного из стариков. На нем была надета только ночная рубашка. На голове имелись обширные раны, под трупом - лужа крови. Другой был в бессознательном состоянии; на голове - многочисленные повреждения. В больнице он, не приходя в сознание, вскоре умер. Во всех комнатах валялись разбросанные вещи, ящики столов были выдвинуты, постели перевернуты, дверцы шкафов открыты. Среди вещей, разбросанных в коридоре и комнатах, обнаружено множество предметов со следами крови, которые могли быть орудиями убийства: металлический молоток с отломанной ручкой, деревянный чурбан, столярный фуганок, деревянный молоток, металлическая сапожная лапа, трости, палки. Двери из комнат в коридор были распахнуты. В одной из комнат горела стеариновая свеча; краны газовой плиты, находившейся в коридоре, и контрольный кран газопровода были открыты, оттуда выходил газ. Взрыв не произошел, по-видимому, лишь потому, что в чердачном лазе на потолке коридора и в дверях во двор имелись щели и газ в доме не скапливался. Судя по нагару на свече, она горела около 5 ч. Смерть старика по заключению эксперта наступила за 5 ч. до обнаружения трупа. При осмотре среди бумаг (записи, письма) было найдено письмо, адресованное престарелым. Отправитель письма, житель города Б., писал, что его пятнадцатилетний сын убежал из дома в город К. В письме сообщалось, что он, вероятно, должен их навестить. Какие вещественные доказательства необходимо направить на суд-мед. экспертизу? |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям