Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon

Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие



Скачать 90.77 Kb.
Название Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие
Дата 25.03.2013
Размер 90.77 Kb.
Тип Тесты
Содержание
3. Все нижеперечисленные формы пневмонии относятся к современной ее классификации (Американская легочная ассоциация Американског
4. Основной принцип классификации пневмоний по МКБ-9
5. Основной патогенетический механизм пневмоний
7. Какой антибиотик является средством выбора при лечении коммунальной пневмонии, по клиническим и бактериологическим исследован
8. Какой антибиотик является средством выбора при эмпирической антибактериальной терапии ком­мунальной пневмонии до верификации
9. При пневмонии, вызванной микоплазмой, следует назначать
10. Ориентировочные сроки назначения анти­биотиков при пневмонии
13. Ведущее показание к назначению глюкокор-тикоидов при пневмониях
15. Причиной затяжного течения пневмонии яв­ляется
16. Для пневмококковой пневмонии характерно все, за исключением
18. Для стафилококковой пневмонии наиболее характерны
19. Для стрептококковой пневмонии характерны
20. Основными критериями, позволяющими провести раннюю достоверную диагностику легионеллезной пневмонии, являются
21. Можно ли по клиническим данным верифи­цировать этиологию пневмонии
24. Какие антибиотики обычно эмпирическиназначаются при нозокомиальной (внутрибольнич
Тесты по теме « Пневмонии» для студентов 5 курса

Обучающие

1. Наиболее частый возбудитель пневмонии:

  1. стафилококк;

  2. стрептококк зеленящий;

  3. стрептококк пневмонии (пневмококк);

  4. гемофильная палочка;

  1. вирус;

  2. микоплазма;

  3. клебсиелла пневмонии;

д) ни один из перечисленных.


2. Фактор, способствующий развитию пневмонии:

  1. переутомление;

  2. эмоциональный стресс;

  3. травма;

  4. охлаждение;

е) употребление алкоголя;
f) все перечисленные.


^ 3. Все нижеперечисленные формы пневмонии относятся к современной ее классификации (Американская легочная ассоциация Американского торакального общества), кроме:

  1. коммунальной (приобретенной вне стационара, «в обществе», обычно «домашней»);

  2. нозокомиальной (госпитальной, или больничной, возникшей через 2 суток и более после пребывания в стационаре);

  1. у иммунокомпроментированных больных;

  2. атипичной;

  3. интерстициалный.



^ 4. Основной принцип классификации пневмоний по МКБ-9:

  1. по этиологии;

  2. по патогенезу;

  1. по клинико-морфологическим характеристикам;

  1. по локализации и протяженности;

  2. по тяжести;

  3. по течению.



^ 5. Основной патогенетический механизм пневмоний:

  1. бронхогенный;

  2. гематогенный;

  3. лимфогенный.



6. Самое опасное для жизни осложнение пневмоний:

  1. абсцесс легких;

  2. плеврит;

  3. миокардит;

  4. перикардит;

  5. инфекционно-токсический шок.



^ 7. Какой антибиотик является средством выбора при лечении коммунальной пневмонии, по клиническим и бактериологическим исследованиям определяемой как пневмококковая:

  1. ампициллин;

  2. цефалоспорин III поколения;

  3. пенициллин;

  4. эритромицин;

  5. гентамицин.



^ 8. Какой антибиотик является средством выбора при эмпирической антибактериальной терапии ком­мунальной пневмонии до верификации патогенеза:

  1. тетрациклин;

  2. стрептомицин;

  3. пенициллин + эритромицин;

  4. цефалоспорин;

  5. гентамицин.



^ 9. При пневмонии, вызванной микоплазмой, следует назначать:

  1. тетрациклин;

  2. эритромицин;

  3. пенициллин;

  4. цефалоспорин III поколения;

  5. бисептол;

  6. гентамицин.

^ 10. Ориентировочные сроки назначения анти­биотиков при пневмонии:

  1. до нормализации температуры;

  2. до полного рассасывания инфильтрата в лег­
    ком;

  3. до нормализации СОЭ;

  4. до 4 — 5 дней стойко нормальной температу­
    ры тела;

  5. до момента исчезновения кашля.



11. Наиболее эффективная комбинация антибиотиков при эмпирической антибактериальной терапии крайне тяжелой пневмонии:

  1. пенициллин + оксациллин;

  2. ампициллин + оксациллин;

  3. ампициллин + гентамицин;

  4. ампициллин + оксациллин + гентамицин;

  5. тетрациклин + эритромицин;

  6. ампициллин + оксациллин + стрептомицин.



12. Для лечения синдрома ДВС при инфекцион-
но-токсическом шоке, осложняющем пневмонию,
самое эффективное средство (средства):

  1. гепарин;

  2. гепарин + свежезамороженная плазма;

  3. допамин;

  4. добутамин.



^ 13. Ведущее показание к назначению глюкокор-
тикоидов при пневмониях:

a) тяжелое течение с выраженной интоксикацией;

  1. выраженная гипертермия;

  2. вялое рассасывание инфильтрата;

  3. наличие бронхоспастического синдрома;

  4. появление выпота в плевральной полости.



14. Ведущая причина, в результате которой
пневмония может проявляться скудной легочной
инфильтрацией и быть рентгенонегативной:

a) заболевания с иммунодефицитом (СПИД, опухоль);

b)исходно высокая реактивность организма;

c)фоновые болезни — ХНЗЛ;

d)сахарный диабет.


^ 15. Причиной затяжного течения пневмонии яв­ляется:

a) несвоевременно начатая и нерациональная эм­пирическая антибактериальная терапия;

  1. наличие фоновых и сопутствующих заболе­ваний органов дыхания;

  2. пожилой и старческий возраст;

  3. резко повышенная масса тела;

  4. хронический калькулезный пиелонефрит;

  5. курение;

g) злоупотребление алкоголем;

h) лекарственная непереносимость;

i) все перечисленное.


^ 16. Для пневмококковой пневмонии характерно все, за исключением:

  1. острого начала заболевания;

  2. лихорадки;

  3. крепитации;

d) нейтрофилыюго лейкоцитоза и ускорения
СОЭ;

е) рентгенологически выявляемого интенсивно­
го затемнения в легких;

f) тупого перкуторного звука над проекцией доли легкого.


17. Для какой пневмонии характерно отделение мокроты шоколадного цвета с запахом пригорелого мяса, быстрое (в течение 24 — 48 часов) развитие ле­гочной деструкции, нейтрофильный лейкоцитоз со сдвигом лейкоцитарной формулы влево за счет уве­личения палочкоядерных лейкоцитов:

a) пневмококковой;

b)стафилококковой;

c)клебсиелла пневмонии (фриндлеровской).


^ 18. Для стафилококковой пневмонии наиболее характерны:

  1. острое начало, лихорадка, озноб;

  1. одышка, кашель, кровохарканье, боль в грудной клетке;

  2. рентгенологически выявляемые на фоне ин­фильтрата кольцевидные, тонкостенные, не содержащие выпота полости, сохраняющие связь с брон­хами.



^ 19. Для стрептококковой пневмонии характерны:

  1. ремиттирующая лихорадка;

  2. боль в грудной клетке;

  3. одышка;

  4. скудная перкуторная и аускультативная сим­
    птоматика;

  5. рентгенологически выявляемые пневмоничес­
    кие очаги, чаще в нижних и средних легочных по­
    лях, нередко с поражением многих долек (картина
    псевдолобарной пневмонии);

  6. быстрое развитие осложнений в виде экссу-
    дативного плеврита и абсцедирования пневмоничес­
    кого очага;

g) все перечисленное.


^ 20. Основными критериями, позволяющими провести раннюю достоверную диагностику легионеллезной пневмонии, являются:

  1. продром «вирусного» заболевания;

  2. сухой кашель, оглушенность (угнетение цен­
    тральной нервной системы) или диаррея;

  3. лимфоцитопения без выраженной абсолют­
    ной нейтрофилии;

  4. гипонатриемия;

e)поражение почек с нарушением азотовыде-
лительной функции;

f) обнаружение возбудителя (Legionella pneumop-
hilJa) с помощью прямой иммунофлюоресцеиции в
мокроте, бронхоальвеолярном смыве, плевральной
жидкости;

g) все перечисленное.


^ 21. Можно ли по клиническим данным верифи­цировать этиологию пневмонии:

  1. да;

  2. нет.



22. Лихорадка типа continua (колебания между утренней и вечерней температурой не превышают 1 градуса по С наблюдается у пациента с:

. а) стафилококковой пневмонией;

  1. микоплазменной пневмонией;

  2. пневмококковой пневмонией.



23. Какой возбудитель вызвал пневмонию у муж­чины пожилого возраста на фоне ХНЗЛ с большим
стажем алкоголизма, при которой образуется вязкая,
тягучая мокрота, с трудом откашливаемая, имеющая запах подгоревшего мяса, по виду и консистенции на­поминающая черносмородиновое желе; Rg-логически выявляется феномен «расползающегося сотового лег­кого», клинически — малое количество хрипов, выра­женная интоксикация, дыхательная недостаточность, затяжное течение с развитием пневмофиброза, мно­гочисленные бронхоэктазы и остаточные полости:

  1. клебсиелла пневмонии;

  2. вирус гриппа;

  3. хламидии;

  4. микоплазмы.



^ 24. Какие антибиотики обычно эмпирически
назначаются при нозокомиальной (внутрибольнич-

ной) пневмонии:

  1. пенициллин G;

  2. гентамицин;

  3. гентамицин + цефтриаксрн;

  4. эритромицин;

  5. цефтазидим + гентамицин.



25. У истощенного и длительно болевшего человека, долго лечившегося антибиотиками, стероидными гормонами, принимавшего лучевую терапию, клиника напоминала абсцедирующую пневмонию, в дальней­шем наблюдалась генерализация процесса по типу сепсиса с изменениями внутренних органов. В легких обнаружены тонкостенные полости, они быстро нагнаивались. Развилась молочница. Кто является возбудителем болезни:

  1. эхинококк;

  2. E. coli;

  3. кандиды;

  4. асиергиллы;

  5. микоплазма;

  6. вирусы;

g) ВИЧ-инфекция;

h) Helicobacteri pylori.


Эталоны ответов


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

c
f
e
a
a
e
c
c
b
d

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

d
b
d
a
i
f
c
c
g
g

21
22
23
24
25















b
c
a
c
с














Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Обучающие тесты для студентов 5 курса Задача №1

 Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты по заболеваниям кишечника обучающие для студентов 6 курса
Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты по теме «цирроз печени» Обучающие

 Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Контролирующие и обучающие тесты по патологической анатомии для студентов лечебно-профилактического,
Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты созданы по всем темам курса. Имеются задания для тестового государственного выпускного экзамена

 Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты по патологической анатомии для студентов 3 курса дистрофии
Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты для студентов IV курса по курсу неврологии и нейрохирургии

 Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Экзаменационные тесты для студентов 4 курса по дисциплине «Дерматовенерология» Инструкция №1
Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Тесты по педиатрии для студентов 5 курса медико-психологического факультета

 Тесты по теме «Пневмонии» для студентов 5 курса Обучающие icon Экзаменационные тесты по гигиене для студентов 4 курса лечебного факультета
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Новые материалы

опубликовать
Документы