Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий





Скачать 0.54 Mb.
Название Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий
страница 2/3
Дата 08.04.2013
Размер 0.54 Mb.
Тип Документы
1   2   3

ПОВАР




Содержание труда. Осуществляет приготовление различных блюд из определенного соотношения продуктов и полуфабрикатов; прием сырья (отбор сырья по ГОСТу, проверка его качества, взвешивание т отмеривание, просеивание, очистка, переработка, мытье, дробление, смешивание различных видов сырья); оформление блюд перед подачей на стол; приготовление и оформление блюд по заказам для торжественных мероприятий; разработка новых технологий приготовления пищи, обработки сырья.

Условия труда. Рабочее место фиксированное, преимущественно у плиты и варочных котлов. Рабочая поза преимущественно стоя, ходьба за смену до 4 км., темп работы свободный, напряжение зрения - умеренное. Длительность сосредоточенного наблюдения - не более 50% рабочего времени. Интеллектуальная и нервно-эмоциональные нагрузки умеренные. Санитарно-гигиенические условия труда - в пределах действующих нормативов. Режим труда - работа 2-х сменная.

Область применения, места работы: предприятия общественного питания (рестораны, кафе, бары, столовые, буфеты, чайные, закусочные), медицинские учреждения (больницы, санатории, оздоровительные лагеря), образовательные учреждения (сады, школы, институты, университеты, колледжи, техникумы, училища), магазины-кулинарии, фабрики-кухни, комбинаты полуфабрикатов.

Необходимые качества: способность переносит значительное физическое напряжение, тонкие вкусовые ощущения, хорошо развитое обоняние, высокий уровень развития ощущений температуры, давления, прикосновения, осязательные ощущения, хорошее зрительное восприятие цвета, хорошо развитый глазомер, развитая словесно-логическая память, творческое воображение, пространственное воображение, способность переключаться с одного вида деятельности на другой, терпеливость и выдержанность, доброжелательность, ответственность, аккуратность.

Требования к профессиональной подготовке.

Должен знать: технологию приготовления пищи, сочетаемость компонентов, нормы расходования продуктов, правила эксплуатации используемого инструмента и оборудования.

Медицинские противопоказания: имеются противопоказания при нарушениях функции сердечно-сосудистой системы, аллергических реакциях на пищевые продукты. Работу могут выполнять инвалиды с патологией внутренних органов, умеренными нарушениями слуха и зрения.


КОНДИТЕР


Содержание труда. Изготавливает изделия из различных видов пищевого сырья (мучного теста, творожной, массы, кремов, мороженого) – торты, пирожные, печенье, рулеты, и кексы. Занимается приготовлением начинок, кремов и различных видов теста. По заданной рецептуре приготавливает сырье – замешивает, обминает, раскатывает тесто, взбивает кремы. Изготавливает полуфабрикаты и выпекает их по определенной технологии. Оформляет изделие, используя крем, шоколад, фрукты и орехи. Проверяет вес готовых изделий. Основной целью труда кондитера является обработка пищевых продуктов, создание согласно рецептуре и технологии кондитерских изделий, гармонично сочетающих в себе как хорошие вкусовые качества, так и красивый внешний вид.

Кондитер должен знать ассортимент выпускаемых изделий, рецептуры и режимы их приготовления, виды сырья и способы его переработки, способы отделки и украшения кондитерских изделий.

В деятельности кондитера можно выделить следующие рабочие операции: ручное перемещение, перенос, нагревание, взятие проб, отделка и украшение. Типовые элементы деятельности – обработка пищевых продуктов, работа с жидкими веществами и изготовление художественных объектов.

Условия труда. Работает в кондитерском цехе, применяет как ручной, так и специальные приспособления, машины, печи. Рабочая поза – стоя. Большая нагрузка на опорно-двигательную систему. Работа в условиях повышенной температуры воздуха и влажности.

Области применения, места работы: кондитерские фабрики, цеха хлебозаводов, пекарен, кондитерские цеха ресторанов, кафе, столовых.

Необходимые качества: развитые обоняние, вкус, осязание, цветовая чувствительность, ощущение температуры, наблюдательность, концентрация внимания, координация движений, достаточная физическая выносливость, аккуратность, опрятность.

Профессии повара, кондитера можно получить в учебных заведениях начального профессионального образования и через ускоренную профессиональную подготовку.




ПРОДАВЕЦ

(продовольственных товаров; непродовольственных товаров)


Содержание труда. Продавец выступает в качестве посредника между производителями товаров (промышленных, продовольственных и других) и населением. Рекламирует имеющийся товар, предлагает взаимозаменяемый товар, подсчитывает его стоимость, проверяет реквизиты чека, упаковывает товар, выдает покупку. Следит за своевременным пополнением запасов товаров, сроками их реализации. Оформляет гарантийные паспорта на товары. Проверяет наименование, количество, комплектность, сортность, цены, соответствие маркировки, ярлыки изготовителя, наличие пломб. Подсчитывает чеки (деньги), сдает их в установленном порядке и т.п. Может работать за кассовым аппаратом. Оформляет прилавочные витрины.

Подготовка и трудовая деятельность продавца специализируется по предметному признаку. По группе продовольственных товаров специализация проявляется в продаже бакалейно-кондитерских, кулинарных изделий, овощей и фруктов, мясорыбных изделий.

Профессия продавца промышленных товаров включает в себя более 20 специализаций: продавец мебели, обуви, радиоаппаратуры, хозяйственных товаров и т.д. Профессия имеет квалификации: младший продавец, продавец, старший продавец.

Условия труда. Работает индивидуально или в составе бригады, в помещении и на воздухе, по скользящему графику (такой график чаще применяется для продавцов продовольственных товаров). Неблагоприятные факторы труда связаны с большими физическими нагрузками, эмоциональной насыщенностью деятельности, вредными условиями (продажа нитрокрасок, лаков, ядохимикатов и т.д.). Рабочая поза - стоя.

Области применения, места работы: магазины (продовольственные и непродовольственные); специализированные магазины (спортивные, хозяйственные и т.д.), универмаги, супермаркеты, салоны-магазины, торгово-оптовые склады, рынки, торговые ряды, торговые точки.

Необходимые качества: устойчивость внимания, хорошие долговременная и оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное пространственное восприятие величины и формы предмета, четкая дикция; эмоциональная устойчивость, самоконтроль, наблюдательность, оперативность, ответственность, честность, доброжелательность, общительность.

Требования к профессиональной подготовке: необходима хорошая подготовка по математике (навыки устного счета), а также в зависимости от специализации по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п., знания в области товароведения.

Должен знать: правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, назначение, способы использования и ухода за ними, сроки хранения; требования, предъявляемые к качеству товара, быть осведомленным о состоянии потребительского спроса.

Должен уметь: обслуживать используемое оборудование (весы, холодильники, режущие машины и аппараты); получать товары со склада, подготавливать их к продаже; помогать покупателю в выборе товара; взвешивать и упаковывать продукты; отпускать товары, подсчитывать их стоимость; оформлять оконные и внутримагазинные витрины; изучать покупательский спрос.

Медицинские противопоказания: работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, хроническими инфекционными заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилепсией, резко выраженными неврозами, снижением слуха на оба уха, являющимися бактерионосителями; болезнями сердечно-сосудистой системы, если работа требует большого физического напряжения.

Профессию продавца можно получить в учебных заведениях начального профессионального образования и через ускоренную профессиональную подготовку.


ПЛОТНИК


Содержание труда: Участвует в ремонте и постройке жилых домов, мостов и других сооружений. Рубит стены из бревен, настилает полы, обшивает стены и потолки под штукатурку, устанавливает оконные рамы и двери, строительные леса, заборы, висячие стропила, арки. Изготавливает и собирает плетеные строения балочных мостов. Изучает чертежи конструкций.

Выполняет разнообразные операции по работе с лесоматериалом, обтесывание, пиление, сверление отверстий, соединение элементов деревянных конструкций, обработку антисептическими и огнезащитными составами. Использует ручные (пилы, топор, молоток, долото, стамеску, рубанок) и механические орудия труда (распылители, электродрели, электрорубанки, деревообрабатывающие станки).

Для успешного выполнения своих профессиональных функций плотник должен обладать значительной физической силой и выносливостью, а также ловкостью, что особенно важно при работе в сложных условиях: на высоте, в тесноте, при неблагоприятной работе. Очень важно для хорошего плотника обладать "чувством материала", чтобы уметь выбрать именно тот его вид, который наиболее пригоден для создаваемой конструкции. Так как многие плотницкие сооружения и конструкции должны обеспечивать безопасность людей, пользующихся ими в своей профессиональной деятельности (леса, висячие стропила, балки).

Условия труда: плотник работает или на открытом воздухе: на стройке, на месте заготовки материала, или в помещении, если производится раскрой материала. Изготовление составных частей конструкции, настил полов, сооружение деревянных перегородок и проводится, как правило, внутри помещения.

Области применения, возможные места работы: строительство, деревообрабатывающие и деревозаготавливающие предприятия, сельское хозяйство, строительство загородных домов и дач.

Доминирующие интересы – деревообработка; сопутствующие – техника, строительство, математика, физика.

Необходимые качества: физическая выносливость, развитый глазомер, сила и подвижность кистей рук, туловища, ног, развитое чувство равновесия. пространственное воображение, концентрация внимания, хорошая наглядно-образная и двигательная память. Знание основ физики, математики, химии, геометрии. Конструктивное мышление, хорошо развитое плоскостное и пространственное мышление. Аккуратность, точность, внимательность, ответственность.

Медицинские ограничения: нервно-психические заболевания, заболевания опорно-двигательного аппарата, хроническая пневмония, аллергия.

Перспективы профессионального роста и карьеры: повышение разряда, квалификации, автоматизация действий и развитие глазомера. Возможно дополнительное обучение смежным специальностям и повышение уровня профессиональных знаний. Административный рост – от младшего рабочего до мастера или начальника бригады. Возможно получение родственной профессии – столяра при дополнительном обучении.

При дальнейшем обучении можно стать инженером-технологом по какому-либо виду производства и обработки или инженером-конструктором.




^ СТОЛЯР


Содержание труда: Столяр – многопрофильная профессия. Выполняет комплекс работ, в который входят: сортировка и обработка пиломатериалов; изготовление деревянных изделий заданной конфигурации по чертежам и эскизам; соединение отдельных элементов и сборка готовых изделий; грунтовка, шпаклевка и шлифовка изделий, покрытие их лаком или воском; монтировка перегородок; установка дверных и оконных блоков, плинтусов, карнизов, встроенной мебели, врезание замков, шпингалетов.

Столяр в своей работе обращается не только с деревом и с материалами, заменяющими дерево, но и с различными способами крепления монтажа изделия, металлическим шурупами, скобами, гвоздями, клеями, материалами, необходимыми для облицовки, обтяжки, для обработки деревянных изделий (пленками, лаками, красками, тканями).

Условия труда: могут быть разнообразны в зависимости от вида выполняемых работ. Может работать в помещении – в мастерской или в цехе. Рабочее место столяра – чаще всего верстак или современные его модификации. Мастера столярного дела вносят большой вклад в строительство и реставрацию помещений, оформление интерьеров, создание предметов, необходимых в быту. Профессия столяра развивает художественные способности человека.

Области применения, возможные места работы: столяры требуются на фабриках по производству мебели, окон, дверей, любых изделий из дерева, а также в отделах и на предприятиях, осуществляющих монтаж и ремонт деревянных изделий. Профессия столяра востребована в строительстве, при возведении и реконструкции зданий, а также в организациях, занимающихся ремонтом квартир, домов и офисов, для изготовления и установки окон, дверей, подоконников, порогов, перил и для внутренней отделки помещения (например, украшение потолков, облицовка стен, плинтусы). Профессия столяра имеет применение в машиностроении и других областях, связанных с разработкой и изготовлением техники.

Необходимые качества: хорошо развитое пространственное мышление, хорошее зрение с точным цветовосприятием, развитый глазомер, хорошее осязание, высокий уровень пространственных представлений, хорошая координация пальцев, оперативное мышление, хорошая память, быстрая реакция, аккуратность, внимательность, уравновешенность.

Для более успешной деятельности необходимо знание математики, физики, химии, черчения.

Медицинские ограничения: нервно-психические расстройства, ревматизм суставов, болезни кожи, нарушение координации движений, аллергия.

Перспективы профессионального роста: столяр – мастер – начальник группы или цеха. Возможно получение родственной профессии прямо при дополнительном обучении. Ближайшая родственная профессия – плотник. Можно стать также инженером-технологом по какому-либо виду производства и обработки или инженером-конструктором.

Профессии плотника, столяра можно получить в учебных заведениях начального профессионального образования и через ускоренную профессиональную подготовку.


Слесарь


Слесарь – очень распространенная и многоплановая профессия. Существует широкий спектр слесарных работ, следовательно, слесари имеют специализацию в каком-то конкретном виде выполняемых работ. Работа слесаря необходима на всех этапах создания, эксплуатации и ремонта различной техники. Слесари задействованы при производстве как технических гигантов, так и миниатюрной техники, а также в строительстве любых помещений, зданий, производственных площадок, при создании специальных инструментов для производства. К специальности слесарь относятся также специалисты по эксплуатации и ремонту техники.

На первом этапе производственного процесса работают слесари-инструментальщики. Они изготавливают специальный инструмент, который будет в дальнейшем использован для производства конкретных деталей (это необходимо, если детали имеют свою специфику и не могут изготавливаться на стандартном оборудовании). Также они могут изготавливать формы для получения металлических и пластмассовых деталей. В некоторых случаях слесари производят доводку деталей до необходимого уровня точности ручным способом или с применением технических средств.

Следующий возможный этап производственного процесса- изготовление конкретных деталей. В некоторых случаях на производстве может потребоваться изготовление металлических деталей холодным способом. Для этого существуют следующие виды слесарных работ: рубка, резка, опиливание (до точных размеров), сверление, нарезание резьбы, клепка, паяние, сборка.

Все эти виды работ – процесс создания готовой детали или конструкции из заготовки.

На следующем этапе, когда все основные детали и узлы уже произведены, слесарь производит сборку или монтаж необходимой конструкции или узла. Эту работу выполняет слесарь-сборщик. Он планирует последовательность сборки: какие вспомогательные механизмы должны быть задействованы для упрощения монтажных работ, производит сборку и тестирование (испытание) правильности выполняемых работ. Разнообразие видов сборочных и монтажных работ привело к достаточно узкой специализации слесарей-сборщиков и слесарей-монтажников. Особенности деятельности непосредственно связаны со спецификой производства (например, машиностроение, радиоэлектроника, изготовление приборов, топливная и газовая промышленность, строительство).

Далее (иногда уже за пределами производства) наступает период эксплуатации техники. Следовательно, существуют особые специалисты по ее сопровождению в период эксплуатации и ремонту. Они контролирую качество и безопасность работы механизмов. В случае необходимости слесарь осуществляет ремонт нужных деталей, налаживание работы оборудования, монтаж и демонтаж отдельных элементов (например, ремонт станков, изготавливающих механизмы, транспорт, сантехнические, отопительные, газовые системы зданий).

Слесарь сочетает умение работать руками, инструментами и навыки работы на различных станках. Сложность вспомогательных инструментов варьируется от простых строительных (отвертки, резцы и т.д.) до сложнейших, увеличивающих скорость и качество выполняемых работ.

В том случае, если слесарь задействован в производстве, у него есть свое рабочее место, со всеми необходимыми станками и инструментами; для работы также требуется спецодежда. Как правило, слесарь работает либо в производственном цехе, либо в мастерской, либо в лаборатории. Но в случае если слесарь участвует в строительстве каких-либо сооружений (производственных или добывающих), то его рабочим местом является строительная площадка. Также рабочее место может быть не определено, если содержанием работы слесаря является контроль эксплуатации или ремонт статичных технических систем. Для осуществления таких работ слесарю требуется иметь при себе необходимые инструменты.

Далее приведены описания слесарных специальностей по этапам производства.


Слесарь-инструментальщик


Содержание труда. Работа слесаря-инструментальщика связана с изготовлением или ремонтом различного рода инструментов. Инструменты или приспособления, использующиеся в производстве и имеющие широкое распространение, выпускаются специализированными инструментальными заводами. Но помимо стандартного инструмента предприятиям требуется еще и специальный инструмент, применяемый в конкретном производстве. Поэтому на предприятиях существуют специальные цехи по его изготовлению, где работают слесари-инструментальщики. В зависимости от вида изготовляемой продукции можно выделить следующие группы слесарей-инструментальщиков: слесарь по изготовлению и ремонту обрабатывающего и измерительного инструмента, по изготовлению и ремонту приспособлений, по изготовлению и ремонту штампов для холодной или горячей штамповки, по изготовлению пресс-форм для литья под давлением.

Изготовление инструмента происходит в несколько этапов. Во-первых, - чтение чертежей. При чтении чертежа слесарю необходимо представить себе изделие в объеме, понять взаиморасположение всех его частей в рабочем режиме. Особую важность на этом этапе представляет учет особенностей материала, из которого будет изготавливаться инструмент. Вторым этапом в изготовлении инструмента является планирование стратегии и тактики работы: слесарь определяет оптимальные способы и последовательность обработки изделия, учитывает технические характеристики, специфику выбранного пути для того, чтобы не выполнять лишней работы. Следующим этапом в работе слесаря-инструментальщика будет разметка. Необходимо перенести основные элементы чертежа на заготовку для будущего изделия. Слесарная обработка включает опиловку отверстий, вырубку углублений, шлифовку и притирку, подгонку и сборку отдельных деталей будущего изделия. Также слесарь-инструментальщик может производить доводку и сборку изделий, изготовленных на токарных и фрезерных станках. Работа слесаря-инструментальщика характеризуется комбинированием различных трудовых операций в зависимости от поставленных задач.

Условия труда. Работает в закрытом помещении, в цехе завода или предприятия. В зависимости от вида производства может пользоваться имеющимся на заводе оборудованием или иметь индивидуальное рабочее место, укомплектованное личным набором слесарных инструментов. Обычно к нему добавляются также различные измерительные приборы для проведения контрольных измерений изделия при его изготовлении.

Области применения, возможные места работы: любое производство, требующее специфических инструментов или приспособлений, или производство, где необходима слесарная доводка и сборка изделий.

Общение в труде. Узкопрофессиональное общение. Работа в большей степени индивидуальная, однако, важна способность работать в команде.

Необходимые качества: для чтения технической документации необходима техническая направленность ума, знание чертежных кодирующих символов, умение представить будущее изделие в объеме и, следовательно, хорошее пространственное мышление. Чтобы спланировать последовательность этапов изготовления изделия, необходимо знать специфику материалов и рабочего инструментария, учитывать экономическую целесообразность различных способов обработки и особенности своего стиля деятельности. При разметке рабочему нужны хорошие познания в области геометрии и тригонометрии – о способах разметки плоскостей и искривлении поверхностей, а также твердость руки, линейный и объемный глазомер. Для изготовления, доводки и контрольных измерений важны не столько физические усилия, сколько точность и чувствительность пальцев рук, их координация, ловкость. Рабочий должен улавливать величину давления и сопротивления материала, направление рабочих движений, их силу и дозировку. Это позволяет избегать слишком частых замеров, экономит рабочее время, повышает производительность и мастерство работника. Так как инструментальная доводка одна из самых длительных и сложных операций, то от слесаря требуется большая выдержка, терпение, устойчивость внимания.

Медицинские ограничения: профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата, дыхательных органов (бронхиальная астма), заболевания сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположение к аллергическим заболеваниям, а также выраженные дефекты зрения и слуха, психические расстройства.

Родственные профессии: слесарь-монтажник, слесарь-ремонтник, токарь, фрезеровщик.

Перспективы профессионального роста и карьеры: повышение сложности работ, повышение разряда, заработной платы. Административный рост: слесарь, старший слесарь в бригаде, техник.

Возможность переквалификации: повышение образовательного уровня в технических колледжах и институтах или переобучение на родственные профессии.

Профессия востребована на рынке труда.

Уровень образования – начальное профессиональное.


Слесарь механосборочных работ


Содержание труда. Слесарь механосборочных работ – основное действующее лицо при создании готового изделия. Он осуществляет сборку машин и механизмов из деталей, полученных с других цехов предприятия или с других предприятий. Чтобы собрать готовый механизм, надо сначала изучить чертеж, подготовить детали, затем собрать отдельные узлы, отрегулировать, то есть проверить правильность взаимодействия собранных деталей и узлов, и, наконец, провести испытание собранного изделия. Иногда подготовка деталей требует подгонки их размеров до необходимых. Слесарю-сборщику приходится при помощи специальных слесарных инструментов осуществлять доводку деталей. Подгонка деталей требует от слесаря знания свойств металлов и сплавов а также владения всеми видами слесарных работ, связанных с обработкой детали. Соединение деталей в узлы и в дальнейшем в конструкции происходит путем запрессовки, пайки, сварки, а также с помощью болтов, шпонок, резьбы, заклепок и других способов крепления в зависимости от собираемого механизма. Например, при сборке корпуса судна слесарю необходимо пользоваться молотками разного калибра, сварочными инструментами, а при сборке радиотехнической системы – отвертками, паяльником, напильником. В большинстве производств значительная часть сборочных работ совершается автоматизированным образом. Слесари высокого разряда делают статическую и динамическую регулировку сложных деталей и узлов, производят расчет зубчатых сцеплений, выявляют и устраняют дефекты сборки, участвуют в составлении паспорта на собираемые и испытываемые изделия.

Условия труда. Как правило, сборка изделий и механизмов проводится в помещении. Освещенность, наличие шума и других помех, конкретные условия сборки (проводится ли она на отдельном рабочем месте, на конвейере, на специальных креплениях) – зависит от вида производства (размера собираемых механизмов, их уникальности или поточности и др.).

Области применения, возможные рабочие места – производственные предприятия, заводы, слесарные ремонтные мастерские, машиностроение, судостроение, дизайн интерьеров и фасадов зданий.

Необходимые качества. Для успешной профессиональной деятельности необходимы достаточная физическая сила, хорошая мышечная чувствительность, подвижность кистей, пальцев рук и согласованность их движений, хороший линейный и объемный глазомер. Важными качествами являются способность к концентрации внимания, хорошая образная память, развитое техническое и наглядно-действенное мышление, пространственное воображение (умение мысленно манипулировать объектами, способность представлять их в различных проекциях).

Для успешного выполнения всех видов работ требуется знание основ физики (особенно механики, гидравлики, радиоэлектроники), математики (геометрии, тригонометрии), технического черчения. Необходима подготовка в области технологии металлов (химия), знание принципов работы машин, механизмов, станков. Требуется владение контрольно-измерительными инструментами, владение навыками обработки металлов, их разметки, термообработки, сварки, сопротивления механическим воздействиям (сверлению, шлифовке и др.).

^ Медицинские ограничения: заболевания сердца, суставов, легких и дыхательных путей, болезни опорно-двигательного аппарата, кожи, дефекты зрения и слуха (низкая острота зрения, неустойчивость ясного видения и т.п.), аллергия на запахи масел, эмульсий и т.д., нервно-психические заболевания.

Родственные профессии: слесарь-монтажник, слесарь-ремонтник.

Перспективы профессионального роста и карьеры: повышение разряда, заработной платы, сложности выполняемых работ; возможен административный рост, повышение квалификации (техникум, институт), расширение профессиональных перспектив за счет увеличения видов выполняемых работ, переквалификация в родственные профессии.

Профессия востребована на рынке труда..

Необходимый уровень образования – начальное профессиональное.


Слесарь-ремонтник,

специалист по ремонту техники


Содержание труда. Профессия широко распространенная, востребованная на всех этапах производства и при эксплуатации любой техники и сопровождающих технических систем (электрических, сантехнических, телекоммуникационных и др.). Слесарь-ремонтник – рабочий, обслуживающий технику на производстве и в быту. Предметом его труда могут становиться самые разные объекты, поэтому специалисты по ремонту имеют достаточно узкую специализацию.

Ремонтнику необходимо хорошо разбираться в тех механизмах, с которыми он работает, знать логику их функционирования и свойства материалов, из которых они изготовлены. Специалист данного профиля может выполнять текущий, капитальный и плановый ремонт техники. Текущий ремонт включает в себя замену вышедших из строя деталей. Капитальный ремонт проводится тогда, когда поломаны или изношены базовые механизмы, что влечет за собой повреждение других деталей и узлов. Плановый ремонт – это диагностика и проверка состояния всех систем механизма, замена изношенных деталей до того, как техника вышла из строя.

Для ремонта системы рабочий в первую очередь знакомится с техническим паспортом или чертежом аппаратуры. Далее он осуществляет техническую диагностику механизмов, при необходимости разбирая аппарат, составляет план работ. Ремонтник устраняет неисправность, заменяя или ремонтируя поврежденные детали. При этом он использует различные инструменты и приборы для проведения измерений и диагностики. В процессе сборки оборудования или техники он проводит подгонку деталей, соблюдая их точное взаиморасположение в соответствии с техническими условиями; регулирует и налаживает работу механизмов, готовит их к работе.

Условия труда. Ремонт может проводиться прямо на месте эксплуатации техники, если она нетранспортабельна. Также могут использоваться специальные мастерские или помещения разного размера в зависимости от габаритов ремонтируемого объекта. Ремонт демонтированных деталей и изготовление новых производится на специальном рабочем месте.

Области применения, возможные места работы: эксплуатационные отделы на предприятиях, заводах, ремонтно –экспуатационные управления, ремонтные мастерские.

Общение в труде. Необходимо умение работать в команде для того, чтобы упростить сбор сведений о неисправном объекте.

Необходимые качества. Специалист по ремонту должен обладать выносливостью и в некоторых случая физической силой, тонкой мышечной, слуховой чувствительностью, иметь хорошее зрение. Требуется подвижность, координированность и точность движений кистей и пальцев рук, точный глазомер (линейный и объемный), развитое пространственное воображение, хорошая образная и двигательная память, техническая сообразительность. Ремонтник должен иметь достаточно глубокие познания в области физики, химии, математики, сведениях о материалах, принципах работы ремонтируемых систем. Он должен знать правила техники безопасности, технологии планово-предупредительного ремонта, технические способы испытания аппаратуры после ремонта, допуски, классы точности. Специалист должен уметь определять степень износа оборудования, подбирать необходимые для замены детали, а если таковых нет, то создавать эскизы чертежей для их изготовления, выполнять разборку, ремонт, сборку оборудования и подготовку его к работе.

Медицинские ограничения. Деятельность не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями сердца, суставов, легких и дыхательных путей, болезнями опорно-двигательного аппарата, кожи, имеющим дефекты зрения и слуха (низкая острота зрения, устойчивость ясного видения и т.п.), аллергию на запахи масел, эмульсий и т.д., нервно-психические заболевания.

Родственные профессии: слесарь-сборщик, слесарь широкого профиля.

Перспективы профессионального роста и карьеры: повышение разряда, заработной платы, сложности выполняемых работ. Возможен административный рост, повышение квалификации (техникум, институт), расширение профессиональных навыков за счет увеличения видов выполняемых работ, переквалификация на родственные профессии.

Востребованность на рынке труда достаточно высокая, спрос на специалистов стабильный..

Необходимый уровень образования - начальное профессиональное.

Профессию слесаря можно получить в учебных заведениях начального профессионального образования через ускоренную профессиональную подготовку.

1   2   3

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon 2008 г. Комплект Учебно-программной документации по профессии «Парикмахер» профессии по ок 016-94:

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Рабочая программа по учебному курсу «окружающий мир (мир вокруг нас)»

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon I. Главные психические функции и анатомо-физиологическое устройство. Глава Сущность души. А. Мир

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Департамент здравоохранения вологодской области территориальный фонд омс приказ

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Нашего вечера «Как прекрасен этот мир… без спида». Прекрасен мир, когда вы ответственно относитесь

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Реестр организаций отдыха детей и их оздоровления Вологодской области Раздел Информация о действующих

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Дминистративному регламенту по предоставлению департаментом труда и занятости населения Кемеровской

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Стандарт российской федерации
Российской Федерации по профессии “Парикмахер” (федеральный компонент) разработан в соответствии...
Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Российской федерации постановление от 30 января 2002 года n 4 Об утверждении Единого тарифно-квалификационного

Департамент занятости населения Вологодской области мир профессий рабочие профессии Мир профессий icon Словарь профессий

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы