Внеклассное мероприятие спид цель : дать информацию о вирусе иммунодефицита человека, путях передачи инфекции и мерах профилактики заболевания. Задачи

Внеклассное мероприятие СПИД

2. 
   Постановка темы занятия
   

1. 
   Работа с текстом
   

• 
  О какой проблеме говориться в тексте? (о заболевании СПИДом)
  

2. 
   Работа в группах.
   

• 
  Обсудите в группах вопрос:
  

• 
  а) что ты знаешь о ВИЧ(СПИДе)? (ВИЧ-вирус иммунодефицита человека, а СПИД-заболевание, вызванное этим вирусом (синдром приобретенного иммунодефицита), вирус очень маленький, живет в крови человека, долгое время зараженный ничем не отличается от здоровых людей, ВИЧ передается от больного к здоровому, может некоторое время жить вне организма, вирус разрушает иммунитет человека и человек становится уязвимым для любой инфекции, СПИД пока неизлечим, болезнь заканчивается смертью, есть лекарства, сдерживающие размножение вируса)
  

2. 
   Игра «Рукопожатия-царапки». Для игры вызывается 16 участников. Им выдаются игровые номера, на одном из которых нарисован красный крестик. Участникам не разрешается сообщать друг другу номера.
   

1. 
   получите игровые номера;
   
2. 
   постройтесь в 2 шеренги по 8 человек лицом друг к другу.
   
3. 
   Совершите рукопожатие с игроком из противоположной команды, но так, чтобы тот, у кого на номере крестик слегка царапнул (незаметно сдавил пальцы или коснулся запястья, т.е. здесь можно дать задание передать любое незаметное движение, но только одно) партнера.
   
4. 
   После этого сделайте по желанию еще 2-3 рукопожатия с кем хотите, при этом каждый, кого царапнули, должен обязательно передавать «царапку» всем партнерам по рукопожатию
   
5. 
   После окончания игровых рукопожатий, участникам предлагают разбиться на 2 группы: тех, кто получил вместе с рукопожатием дополнительное движение, и тех, кто этого избежал.
   

• 
  Что продемонстрировала игра, кто догадался? (Она продемонстрировала высокую скорость распространения болезни.)
  

3. 
   Статистические данные по ВИЧ инфицированным в стране.
   

4. 
   Обсуждение в группах вопросов:
   

• 
  б) Как можно заразиться ВИЧ?
  

• 
  в) Где можно заразиться ВИЧ? ( в больнице, маникюрном или педикюрном кабинете, тату-салоне, персинг-салоне, салоне художественного шрамирования, в тюрьме, в местах где собираются наркоманы, в армии, в местах скопления проституток)
  
• 
  г) Кто входит в группу риска по ВИЧ? (наркоманы, проститутки, медработники, заключенные, солдаты)
  

5. 
   За 2001г. от ВИЧ инфицированных мам родилось 18 детей, 7 из них оставлены в родильных домах мамами-наркоманками
   

6. 
   Работа в группах по содержанию рабочих листов
   

• 
  Обсудите ситуации, насколько каждая из них опасна заражением ВИЧ?
  
• 
  Какое продолжение может иметь описанный случай?
  
• 
  Как бы вы поступили в такой ситуации?
  

7. 
   Право на охрану здоровья. Уголовная ответственность за умышленное заражение. Ст. 122 УК РФ
   

2. 
   Коллективное пожелание (напутствие) ровеснику «Как уберечь себя от ВИЧ?»
   

• 
  Давайте дорисуем солнышко так, чтобы на его лучиках были написаны или нарисованы советы как уберечь себя от заражения ВИЧ, в середине солнышка нарисуйте лицо, которое отразит насколько сегодняшние знания и советы помогут вам избежать заражения ВИЧ.
  

1. 
   Мама попросила первоклассника сына по пути из школы вынуть газеты из почтового ящика. Ребенок, вынимая почту, укололся об иглу шприца, который бросил в ящик один из наркоманов…
   

2. 
   У Власа на уроке из носа пошла кровь, Инна дала ему свой носовой платок. Мальчик хотел вернуть платок после стирки, но Инна сказала, что постирает сама и положила его в карман. После урока Инна передвигала стул и поранилась о торчащий шуруп. Рука автоматически потянулась в карман, где лежал платок…
   

3. 
   Ранним утром в подъезде собирались наркоманы, обычно они бросали шприц на пол, но сегодня захотели подшутить над жильцами. Они вставили иглу от шприца в пластиковую оболочку перил острием вверх…