Программа для подготовки к собеседованию по направлению 034300 «Физическая культура» профиль магистерской подготовки

Скачать 80.24 Kb.

Название	Программа для подготовки к собеседованию по направлению 034300 «Физическая культура» профиль магистерской подготовки
Дата	19.05.2013
Размер	80.24 Kb.
Тип	Программа для подготовки

Содержание

Экзамен оценивается по 100 бальной шкале по следующим критериям
Раздел I. Доврачебная медицинская помощь.
Библиографический указатель
2. Исследование функционального состояния дыхательной системы.
Функциональное состояние вегетативной и нервной системы.
4. Физическая работоспособность.

Министерство образования И НАУКИ Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Тюменский государственный университет»

Институт физической культуры

Кафедра управления физической культурой и спортом

Утверждаю:

Директор Института физической культуры,

доктор пед. наук, профессор

_____________ В.Н. Зуев

«__» __________ 2011 г.

Программа

для подготовки к собеседованию

по направлению 034300 «Физическая культура»

профиль магистерской подготовки

«Медико-биологическое сопровождение физической культуры и спорта»

2011

Программа интегрированного курса

для поступающих в магистратуру

«Медико-биологическое сопровождение физической культуры и спорта»

^ Экзамен оценивается по 100 бальной шкале по следующим критериям:

а) владение понятийно-категориальным аппаратом по выбранному направлению подготовки, а также всесторонность и глубина знаний по дисциплине – 20 баллов;

б) общая грамотность речи, умение кратко и по существу ответить на теоретический вопрос, основанный на программах вступительных испытаний, способность доступно и ясно изложить мысли – 20 баллов;

в) знания существующих в науке различных точек зрения по поставленным вопросам – 20 баллов;

г) понимание неразрывной связи между теоретическими концепциями, идеями, представлениями и практической деятельностью – 20 баллов;

д) умение вести дискуссию, в том числе понимание происходящих в России и мире процессов в соответствующей предметной области – 20 баллов.

^ Раздел I. Доврачебная медицинская помощь.

Актуальность первой доврачебной помощи. Общие понятия, мероприятия, принципы и значение оказания доврачебной медицинской помощи. Средства первой медицинской помощи. Признаки жизни и смерти. Правовые основы, регламентирующие оказания доврачебной помощи пострадавшим. Первая помощь при ранениях и кровотечения. Способы реанимации при оказании доврачебной помощи. Методика искусственной вентиляции легких. Методика проведения непрямого массажа сердца. Первая помощь при поражении молнией, электротравме, ожогах, утоплении, тепловом и солнечном ударе, отморожении

Библиографический указатель:

Гренц В.И. Первая медицинская помощь. Учебное пособие. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2009. 140 с.
Дядичкин В.П. Медицинская помощь при травмах. – Минск, 1991.
Первая помощь при повреждениях и несчастных случаях /Под ред. В.А. Полякова. – М.: Медицина, 2005.
Прокопьев Н.Я. Физическая реабилитация при повреждениях и заболеваниях опорно-двигательного аппарата: Учебное пособие для самоподготовки студентов. – Тюмень: Издво ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2009. – 302 с.
Семченкова Л.В. Оказание скорой неотложной помощи при автомобильных авариях. – Ростов-на-Дону: Изд-во Феникс, 2001.
Соковня-Семенова И.И. Основы ЗОЖ и первая медицинская помощь. – М., 1999.
Тимофеев И.В., Анденко С.А. Первая помощь при травмах и других жизнеугрожающих ситуациях. – СПб.: ООО «Издательство ДНК», 2001.
Шешуков И.А., Шешукова Л.А. Основы доврачебной помощи: Учебное пособие. – Тобольск: ТГПИ им. Д.И. Менделеева, 2005. – 132 с.
Юрихин А.П. Десмургия. – Л.: Медицина, 2001.

Раздел II. «Физическое развитие человека»

Понятие физического развития. Периоды онтогенеза. Основные характеристики младенческого, раннего, младшего школьного и подросткового возраста. Градиенты роста и развития детского организма. Системообразующие факторы физического развития. Общая характеристика юношеского и зрелого возраста. Границы возраста. Акмеология. Проблемы переходов от возраста к возрасту. Методы оценки физического развития. Изменчивость организма на разных этапах развития. Состав массы тела как один из факторов индивидуальной изменчивости. Влияние факторов внешней среды на физическое развитие человека. Современные медико-антропологические исследования организма человека.

^ Библиографический указатель:

Колунин Е.Т., Романова С.В., Прокопьев Н.Я. Физическое развитие и физическое воспитание детей младшего школьного возраста, имеющих нарушения осанки: Учебно-методическое пособие для студентов. – Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2008. – 120 с.
Прокопьев Н.Я. Возрастные особенности физического развития человека. Том 1. – Москва: Изд-во Висла, 2007. – 110 с.
Прокопьев Н.Я. Возрастные особенности физического развития человека. Том 2. – Москва: Изд-во Висла, 2007. – 77 с.
Прокопьев Н.Я. Физиологические возрастно-половые особенности физического развития человека: Библиография отечественной литературы. – Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2007. – 347 с.
Прокопьев Н.Я., Важенин А.А., Соловьев В.С. Физиологические особенности роста и развития детей и подростков. – Сургут. РИИЦ «Нефть Приобья», 2002. – 152с.
Прокопьев Н.Я., Казаков В.А., Мкртумян А.М. Морфофункциональное развитие детей и подростков. – Москва: Изд-во КРУК, 2000. – 160 с.
Прокопьев Н.Я., Орлов С.А., Койносов П.Г. Физическое развитие детей и подростков. – М.: Изд-во КРУК, 1999. – 192 с.
Прокопьев Н.Я., Потапова Т.В., Орлов С.А. Формирование пропорций тела у детей разных соматических типов. – Тюмень, Изд-во «Вектор-Бук», 2001. – 152 с.
Прокопьев Н.Я., Ходанович В.Б., Страполов Д.В. Морфофункциональные показатели детей с аллергодерматозами. – Тюмень, Изд-во ООО Экспресс. – 2004. – 152 с.
Прокопьев Н.Я., Чимаров В.М., Нигматуллина Д.Н. Физическое развитие новорожденных. – Тюмень, Изд-во «Вектор-Бук», 2003. – 144 с.

Раздел III. «Оценка функционального состояния физкультурника и спортсмена при физической нагрузке»

1. Функциональные пробы сердечнососудистой системы.

Нагрузочное тестирование спортсмена. Классификация функциональных проб. Показания и противопоказания к проведению нагрузочного тестирования. Техника проведения функциональных проб. Динамические медицинские наблюдения за физкультурниками и спортсменами с учетом их возраста и пола. Одномерные, двухмерные и трехмерные функциональные пробы. Типы реакций сердечнососудистой системы на дозированную физическую нагрузку. Документация при тестировании.

^ 2. Исследование функционального состояния дыхательной системы.

Функциональные пробы дыхательной системы. Показания и противопоказания к проведению функциональных проб. Максимальная вентиляция легких. Минутный объем дыхания. Минутный объем легких. Одышка. Дыхательный коэффициент. Жизненная емкость легких. Гипоксия, виды гипоксий. Пробы на устойчивость организма к гипоксии.

^ Функциональное состояние вегетативной и нервной системы.

Классификация функциональных проб вегетативной нервной системы. Функциональные пробы с переменой положения тела с пространстве. Вестибулярный аппарат человека. Ортостатическая и клино-ортостатическая пробы. Вегетативный индекс Кердо. Пробы Воячека, Лозанова, Ромберга. Оценка. Документация.

^ 4. Физическая работоспособность.

Возрастные особенности мышечной деятельности. Адаптация как реакция приспособления, её механизмы. Тренированность как итог адаптации. Особенности адаптации детей и подростков. Состояние устойчивой работоспособности как проявление адаптации. Возрастные особенности адаптации к мышечной деятельности. Гипокинезия и гиподинамия. Координация мышечной деятельности в зависимости от пола и возраста. Возрастные особенности стартовых состояний. Двигательная акселерация. Двигательная ретардация. Идея определения физической работоспособности. Место физической работоспособности в исследовании спортсменов. Современные методы определения физической работоспособности. Индекс Руффье. Индекс Гарвардского степ-теста (ИГСТ). Особенности тестирования у детей и подростков степ-тестом ИГСТ. Тест PWC 170. Максимальное потребление кислорода.

Библиографический указатель:

Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975. – 402 с.
Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. – СПб, 2002.
Быков, Е.В. Спорт и кровообращение: возрастные аспекты /Е.В. Быков, А.П. Исаев, С.Л. Сашенков. – Челябинск, 1998. – 64 с.
Дубровский В.И. Спортивная медицина: Учебник для студентов вузов. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1998. – 480 с.
Журавлева А.И., Граевская Н.Д. Спортивная медицина и лечебная физкультура /Руководство для врачей. – М.: Медицина, 1993. – 432 с.
Лехтман Я.Б. Вегетативная нервная система и её роль в двигательной деятельности человека. – Л.: Медицина, 1969. – 150 с.
Макарова Г.А. Практическое руководство для спортивных врачей. – Краснодар, 2000. – 678 с.
Макарова Г.А. Спортивная медицина: Учебник. – М.: Советский спорт, 2003. – 480 с.
Матаев С.И., Прокопьев Н.Я. Врачебный контроль и фармакотерапия в физкультуре и спорте, механизмы регуляции функциональных систем /Пособие для врачей и студентов. – Москва: Изд-во КРУК, 2000. – 184 с.
Прокопьев Н.Я. Спортивная медицина: глоссарий (Учебное пособие) – Сургут: РИИЦ «Нефть Приобья», 2002. – 126 с.
Прокопьев Н.Я. Спортивная медицина: функциональные системы в покое и при физической нагрузке /Пособие для самостоятельной работы студентов. – Шадринск: ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2009. – 223 с.
Прокопьев Н.Я., Демидов В.А. Тесты по физиологии и спортивной медицине: Учебное пособие. – Шадринск: Изд-во ОГУП «Шадринский Дом Печати», 2008. – 276 с.
Прокопьев Н.Я., Потапова Т.В. Физическая работоспособность: Учебно-методическое пособие для преподавателей, врачей и студентов. – Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета. – 2001. – 76 с.
Щедрина А.Г. Онтогенез и теория здоровья: Методические аспекты. – Новосибирск: Изд-во НГМА, 2003. – 164 с.

Раздел IV. Лекарственные средства в спортивной медицине.

Классификация лекарственных препаратов. Лекарственные вещества стимулирующие и угнетающие деятельность центральной нервной системы. Средства повышения спортивной работоспособности. Ускорение восстановительных процессов. Допинги. Антидопинговый контроль.

Библиографический указатель:

Бальсевич В.К. Спорт без допинга: фантастика или неотвратимость //Теория и практика физической культуры. – 2004. - № 3. – С. 29-30.
Матаев С.И., Прокопьев Н.Я. Врачебный контроль и фармакотерапия в физкультуре и спорте, механизмы регуляции функциональных систем /Пособие для врачей и студентов. – Москва: Изд-во КРУК, 2000. – 184 с.
Прокопьев Н.Я., Муляр В.Н., Ананьев В.Н. Лекарственные средства в спортивной медицине: Учебное пособие. – Тюмень: Изд-во Тюменского государственного университета, 2003. – 56 с.
Родченко Г. Борьба с допингом в спорте //Легкая атлетика. – 2004. - № 8-9. – С. 48-50.

Раздел V.Врачебно-педагогические наблюдения.

Задачи врачебно-педагогических наблюдений. Методическая основа врачебно-педагогических наблюдений. План проведения учебно-тренировочного занятия или школьного урока. Врачебный контроль состояния спортивного инвентаря. Контроль функционального состояния физкультурников и спортсменов. Заключение по врачебно-педагогическому обследованию.

Библиографический указатель:

Асеев Г.М., Зотов В.А. Врачебный контроль за физическим воспитанием студентов. – М.: Медгиз, 1963.
Дворецкий Э.Н., Прокопьев Н.Я., Белозерова Л.М. Врачебный контроль за лицами занимающимися физической культурой и спортом: Методические указания для студентов и преподавателей. – Тюмень-Пермь, 1992. – 85 с.
Дембо А.Г. Врачебный контроль в спорте. – М.: Медицина, 1988. – 288 с.
Иванов С.М. Врачебный контроль и лечебная физкультура. – М.: Медицина, 1970.
Матаев С.И., Прокопьев Н.Я. Врачебный контроль и фармакотерапия в физкультуре и спорте, механизмы регуляции функциональных систем /Пособие для врачей и студентов. – Москва: Изд-во КРУК, 2000. – 184 с.
Чоговадзе А.В., Круглый М.М. Врачебный контроль в физическом воспитании и спорте. – М.: Медицина, 1977. – 176 с.

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	Рабочая программа дисциплины «лечебная физическая культура и спортивная медицина» направление 034300		Программа вступительных испытаний в форме междисциплинарного экзамена для приема по направлению магистерской
	Учебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией биологического факультета для студентов		Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 020400. 68 Биология профиль
	Учебная программа для специальности 1- 03 02 01 «Физическая культура» со специализацией 1-03 02 01		Рабочая программа по дисциплине «Физическая культура» Заочной формы обучения и экстерната для всех Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Государственный образовательный стандарт Специальность 022500 Физическая культура для лиц с отклонениями Общая характеристика специальности 022500 физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии...		Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению (специальности) подготовки 030300 Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального...
	Рабочая учебная программа по дисциплине Анатомия По направлению подготовки 060103 Педиатрия Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки фгос-03 Педиатрия		Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавриата 050700.

Программа для подготовки к собеседованию по направлению 034300 «Физическая культура» профиль магистерской подготовки

Похожие: