Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат





Скачать 2.77 Mb.
Название Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат
страница 9/23
Дата 11.02.2013
Размер 2.77 Mb.
Тип Документы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23
^

Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т


там                                                         

тот                                   

тут                                      

Тата                                                                           

Толя

Таня

тыл

том

тын

толпа

тонна

туман

туннель

туфли 

тулуп

Тома

Талый

ты

 

Ната                                 

Нота                   

Мята       

Вата        

Минута      

лапта

лента

монета        

палата         

панты            

лото

фото              

лето               

пальто           

плут                

ватт                 

валяет

мот                  

плот                

пулемёт

менуэт

вот                  

лёд

налёт

 

 

платан   

металл   

потом     

плотва                 

талант

потому           

поэтому         

потоп             

момент

винт

автомат     

лифт           

Литва         

фант                   

 

Слова для анализа: туфли, лента, пулемет.

1.      Проспрягать: Я вымыл(а) туфли. Я вынул(а) ленты. Я упал(а) в тумане.

Образец.

^ Я вымыл(а) туфли. Ты вымыл(а) туфли. Он (она) вымыл(а) туфли.

У Тани туфли. У Лены ленты. У Толи пальто. На поляне туман. Под платанами тын. У оленя панты. На плоту тонна плотвы. Туман, тает лед: Монета упала на пол. У Вани на фото пони и павлины. Павел пьет мятные пилюли.

Вова вымыл туфли Тане и Тате. Потом он вымыл ванну.

У Таи новое пальто. Пальто на вате. У Томы новые туфли и ленты. Томины туфли малы Тае.

Таня мыла полы. Потом она вымыла туфли маме, Тоне и няне.

Тата, Ваня и Павел ели томаты и пельмени.

У Таи талант. Тая поет. Она поет ноту «ля» и ноту «ми».
^

Звуки м, м’, н, н', л, л', в, в', ф, ф’, п, п', т, х, х'


хала

ход

мох

пуховый

пахнет

хан

холод

мохнатый

пухлый

папаха

хата

холм

мех

ухо

монах

халат

хобот

меховой

муха

альманах

халва    

пух

ухват

петух

хохот

 

пахал(а)

ольха

хлеб

хмель

хлев

махал(а)

уха

хвоя

яхта

хлопал(а)

уехал(а)

лихо

хвала

хлам

хлынул(а)

хилый

хина

плохие

мухи

махина

химия

хитон

лихие

вехи

Выхино

Слова для анализа: халат, муха, петух, химия, плохие.

1.      Проспрягать: Я уехал(а) в Ухту. Я пахал(а) поле. Я махал(а) Тане. Я хвалил(а) Павла. Я хлопал(а) Лене.

Образец.

^ Я уехал (а) в Ухту.  Мы уехали в Ухту. Ты уехал (а) в Ухту.  Вы уехали в Ухту. Он (она) уехал (а) в Ухту.  Они уехали в Ухту.

У Лены новый халат. У Тани меховое пальто. На холме ели. На елях хвоя. Под елями мох. У Павла папаха. У Вовы доха и унты. Муха на халве. Тата выехала в Ухту. Тоня и Толя махали Тате. На тополях пух.

Валя уехала в Ухту. В Ухте холод. На Вале меховое пальто.

Вова пел. У Вовы талант. Валя, Лена и Полина хлопали.

На холме поляна. На поляне туман. У поляны ольха и ели.

Вон хата. Хата на холме. На холме ели и ольха. Вход в хату у ольхи. У хаты хмель, малина, мальвы, лилии и пионы. Лилии пахнут. Валя полола и поливала хмель, мальвы. Мама похвалила Валю: «Ты моя хлопотунья!» Валя и мама пили лимонад, ели малину и хлеб.

Холод. Поэтому на Вове меховое пальто и меховая папаха, а на Ване тулуп и унты. Вова пухлый.

Ваня в поле. Он пахал на волах поле под хлеб. На полепыль.

Лева поймал налима. Лена хвалила Леву. У Лены и Левы уха и хлеб. Лева ел уху и похваливал.

У хаты тополя. На тополях пух. Пух на хмеле, ольхе и мальвах. У хаты петух. Петух хватал и ел мух.
^

Звуки м, м', н, н', л, л', в, в', ф, ф', п, п', т, х, х', д


 

дама

дата

довольно

дупло

дань

дом

доплата

дутый

Данила

Дон

дот

дуэт

дал(а)

дол

дума

дуэль

давно

доля

думал(а)

дым

давал(а)

долина

Дуня

дыня

давил(а)

долото

дуло

виды

 

вода

помада

молодой

надутый

медальон   

подновил(а)

мода

ладонь

Федул

медаль

педаль       

подумал(а)

надо

медовый

надул

миндаль

невидаль   

подход

два

вдоволь

нудно

дневной

поднял(а)  

подъем

двое

дно

видно

подвал

подвода

подлинный

двинул(а)

ладно

подлый

медный

подметал(а)

 

вдова

водный

повидло

подлил(а)

 

 

 

Слова для анализа: дом, ладонь, медовый.

1.      Памятная дата. Давным-давно. Дом в долине. Военный дот. Данилино долото. Пулеметное дуло. Надутый Федул. На то поле дупло. Данила и Дуня пели дуэтом. Над домом дым. Медовая дыня. Вид на долину. Холодная вода. Модное пальто. Левая педаль. У Данилы медаль. Левая ладонь. Молодой тополь. Под домом подвал. Подлей воды! Подними долото! Дыни на подводе. Подмети пол. Вдоволь хлеба. Нудная новелла. Вдали видно дым. Айвовое повидло. Отведай меда. Днем тумана нет. Подъехала подвода.

Подъем на холм. Два тополя. Двое на подводе. Медная
монета  упала   на   пол.  Додон  дудел   в дуду.   Подвинь лампу!

2.      Ой, вода, вода, вода! Вот и нету льда!

3.      Проспрягать: Я дал(а) Даниле дыню. Я ехал(а) домой. Я подметал(а) пол. Я подлил(а) воды.

Образец.

Я дал (а) Дане дыню.  Мы дали Дане дыню. Ты дал (а) Дане дыню. Вы дали Дане дыню. Он (она) дал(а) Дане дыню. Они дали Дане дыню.

4.      В долине дом. Над домом дым. Видно в доме топят. В доме двое: Лида и Данил. Данил подмел пол метлой, а Лида вымыла водой. Лида довольно. Давай,  мой   ладони. Туалетное мыло в ванной.

5.      Днем дома мама и Таня. Таня мала. Она на полу. Увидала монету: «Ой, монета упала на пол!» Таня подняла монету и отдала маме. Мама похвалила Таню: «Вот и ладно! Давай пить лимонад!» Они пили лимонад, ели халву и миндаль.

Таня, Даня, Поля и Лена ели айвовое повидло и хлеб. А вот и Павел.

Таня дома?

Дома, давно дома!

Давай, вот твоя доля! Вот вафли, повидло, хлеб. Отведай меда!

6.      Дуня  мала. Мама  мыла Дуню в ванне водой и мылом. Ой, мама, подлей воды похолоднее!
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   23

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Беременной женщине, носительнице врожденной расщелины неба, рекомендовано узи обследование с целью
Для определения срока обследования необходимо знать, когда происходит формирование неба у плода
Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Врождённые расщелины верхней губы и нёба: современные аспекты хирургического лечения

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Наименование услуг
Пластика при косметическом дефекте верхней губы после удаления врожденной расщелины
Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Обоснование применения новых технологий на ранних этапах комплексного лечения детей с врожденной
Работа выполнена в Алматинском стоматологическом институте последипломного обучения, фрагменты работы...
Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Ортодонтические и ортопедические методы являются важными составляющими комплексного лечения детей

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Эффективность современных методов диагностики и лечения в комплексной реабилитации пациентов с врожденной

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon 1. Классификация врожденных расщелин верхней губы и неба. Этапы комплексного лечения детей с врожденными
Этиология, эмбриогенез врожденных расщелин верхней губы и неба. Помощь детям с врожденными расщелинами...
Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Врожденные пороки развития лица, врожденные расщелины верхней губы и неба. Этиология, патогенез и

Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Коррекция речи у детей: взгляд ортодонта
Использование вестибулярных пластинок у детей с врожденными расщелинами губы и нёба 26
Устранение последствий врожденной расщелины губы и нёба предполагает исправление расстройства речи, являющегося компонентом клинической картины основного сомат icon Стандарт медицинской помощи больным с расщелиной неба, расщелиной губы, расщелиной неба и губы

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы