Хрестоматия

Скачать 5.16 Mb.

Название	Хрестоматия
Количество страниц	36
Дата	04.05.2013
Размер	5.16 Mb.
Тип	Документы

Содержание

ISBN © Кожевникова Эльвира Петровна, 2006 © ТГПИ им. Д.И.Менделеева, 2006 СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. развитие специальной психологии и основные проблемы нарушений развития детей
Раздел 2. нейропсихологические основы нарушения развития
Раздел 3. характеристика различных форм нарушений психического развития детей и подростков
Раздел 4. психофизиологические особенности подросткового возраста и их влияние на формирование отклоняющегося поведения
Раздел 5. психологическая помощь и коррекция нарушений психического развития детей и подростков
Вступительное слово
Раздел 1. развитие специальной психологии и основные проблемы нарушений развития детей
Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Патопсихология и медицинская психология
Лурия А.Р. Дефектология и психология
Выготский Л.С., Лурия А.Р. Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. – М., 1993. – 224 с. - С. 205-211.
Лубовский В.И. Л.С.Выготский и специальная психология // Вопросы психологии. – 1996. – № 6. - С. 118-124.
Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – Т. 5. – М., 1983. – 368 с. - Гл 1. - С. 9 -19.
2. Цели и задачи службы специальной психологической помощи.
3. Профессиональное кадровое обеспечение службы.
4. Предложения по реализации Концепции деятельности службы специальной психологической помощи в системе образования
Морозова Н. Специальная психология или специальная психологическая помощь // Школьный психолог. – 1999. - № 17. – С. 10-12.
РАЗДЕЛ 2. НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ Хомская Е.Д. Основые принципы строения мозга
Рис. 2, а, б, в. Варианты расположения цитоархитектонических полей на поверхности мозга человека (по данным Института мозга АМН
Первый энергетический блок
Второй блок - блок приема, переработки и хранения экстероцептивной
Рис. 6. Системы связей первичных, вторичных и третичных полей коры (по Г.И.Полякову, 1969).
Третий структурно-функциональный блек мозга - блок программирования, регуляции и контроля за протеканием психической деятельност
Хомская Е.Д. Нейропсихология. – М., 1987. – Гл. 3. - 288с. - С. 38–55.
Хрестоматия. Дети с нарушениями в развитии / Сост. В.М.Астапов. – М., 1995. – 264 с. – С. 81-93.
Гурьева В.А. Ранние церебральные резидуально-органические нарушения
Худик В.А. Клинико-психологическая харатеристика детей и подростков с отклоняющимся поведением
Ясюкова Л., Муляр О. Незначительные проблемы незначительных отклонений
Новое явление
Помогает только терпение
Он не тупой, он - кинестетик
Плохая служба хорошей памяти
Вербальные акселераты
Раздел 3. характеристика различных форм нарушений психического развития детей и подростков
1. Понятие дизонтогении
2. Этиология и патогенез дизонтогений
3. Соотношение симптомов дизонтогенеза и болезни
… Психические закономерности дизонтогенеза
2. Психологические параметры дизонтогенеза
Астапов В.М. Аномальные дети (общая характеристика)
Причины детских аномалий и нарушений развития
Худик В.А. Проблема формирования аномалии личности в детском и подростково-юношеском возрасте в свете теории культурно-историчес
1.1. Возрастные этапы и кризисы в онтогенезе психического развития
Таблица 1 Возрастная периодизация (по Л.С.Выготскому, 1984)
1.2. Личность и условия «социальной ситуации развития» в детском и подростково-юношеском возрасте
Таблица 2 Отношение подростков к асоциальным формам поведения
Худик В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте. – Киев, 1993. – 144 с. – С. 7–24
1. Синдром невропатии
2. Синдром детского аутизма
3. Гипердинамический синдром
4. Синдром детских патологических страхов
Навязчивые страхи
Сверхценные страхи
Бредовые страхи
Ночные страхи
5. Синдром дисморфомании
6. Синдром нервной анорексии
Дисморфоманический этап
Аноректический этап
Кахектический этап
7. Синдром психического инфантилизма
Простой вариант психического инфантилизма
Осложиенный вариант психического иифантилизма
Ермолина Н.В. Причины детской нервности. Некоторые аспекты психологии
Первичное неприятие
Вторичное неприятие
1-й период
Во 2-м периоде
Рассмотрим психотравмирующие ситуации ребенка 1-го года жизни
3-й период
4-й период
5-й возрастной период
Психотравмирующие ситуации периодов развития
6-й период
7-й возрастной период
8-й возрастной период
9-й возрастной период
Ермолина Н.В. Причины детской нервности. Некоторые аспекты психологии // Школьный психолог. – 1999. - № 32. – С. 6.
Психогенные шоковые реакции
Невроз навязчивых движений
Тормозимые психопатии
Истерическая психопатия.
Минимальная мозговая дисфункция (ММД)
В особую группу следует выделить детей
Блейхер В.М., Крук И.В., Боков С.Н. Олигофрения
Ульенкова У.В. Проблема изучения и коррекции задержки психического развития детей
Хрестоматия. Дети с нарушениями в развитии / Сост. В.М.Астапов. – М., 1995. – 264 с. – С. 93 -102.
Хрестоматия. Дети с нарушениями в развитии / Сост. В.М.Астапов. – М., 1995. – 264 с. – С. 102 - 115.
Степанов С. Неуловимый феномен
Олигофренический плюс
Попытки дифференциации
Идиоты, имбецилы и дебилы
Роковые баллы
Позитивные аспекты злополученного постановления
Отставание, а не отсталость
Специфические черты
Школьная несостоятельность
Без иллюзий
Раздел 4. психофизиологические особенности подросткового возраста и их влияние на формирование отклоняющегося поведения
Горьковая И.А. Самооценка и самоотношение подростков с устойчивым противоправным поведением
Грецов А.Г. Влечения как фактор психосоциального развития и предпосылка психологических проблем подростков
Ермолин А.В. Представленность в сознании структуры мотива агрессивного поступка у учащихся старшего подросткового возраста
Расчетина С.А. Девиантные тенденции в подростковой среде
Личко А.Е., Битенский В.С. Аддиктивное поведение
Развитие аддиктивного поведения.
Риск развития алкоголизма, наркомании и токсикоманий
Роль физиологических особенностей пубертатного периода
Значение возрастных социопсихологических особенностей - подростковых поведенческих реакций
Реакция эмансипации
Реакция увлечения (хобби)
Реакции, обусловленные формирующимся сексуальным влечением
Реакция группирования со сверстниками как ведущий соципсихологический фактор
Территориальные группы
Делинквентные и криминальные группы
Наркоманические группы
Контактный кайф
Нарушение взаимоотношений в семье как предсполагающий фактор
Мотивация и мотивировка
Мотивация воздержания
Другие социально-психологические факторы, способствующие аддиктивному поведению
Осбенности аддиктивного поведения при различных типах акцентуаций характера, психопатии
Гипертимные подростки
Циклоидные подростки
Лабильный тип акцентуации характера и аффективно-лабильная психопатия
Aстеноневротический тип акцентуации характера
Сенситивный и психастенический типы акцентуации характера и психопатии
Шизоидная акцентуация характера и психопатия
Эпилептоидная акцентуация характера и психопатия того же типа
Истероидные подростки
Неустойчивый тип акцентуации характера и психопатия
Органические психопатии
Худик В.А. Аномалии личности и акцентуации индивидуально-психологических свойств в аспекте психической нармы и патологии
Оценка взаимоотношений в общении со сверстниками
Оценка себя в кругу сверстников
Типы акцентуаций характера у подростков (А.Е. Личко, 1976)
Худик В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростковом возрасте. – Киев, 1993. – 144 с. – С. 52 – 61.
Спиваковская А.С. Принципы, задачи и общая характеристика психологической коррекции как особого психологического эксперимента
3. Цели и специфические особенности психокоррекционного процесса
4. Психологические особенности оценки эффективности психокоррекции
5. Общая характеристика психокоррекционного комплекса
Хрестоматия. Дети с нарушениями в развитии / Сост. В.М.Астапов. – М., 1995. – 264 с. – С. 194 - 208.
Фалейтор Н.В. Построение профилактической работы в образовательном учреждении
Дорожкина О.А., Калинина Е.А., Кулакова Р.А. Аспекты социально-педагогической поддержки детей и подростков с отклоняющимся повед
Калашникова М.Б. Интегративный подход при организации коррекции задержки психического развития
Лиознова Е.В. Уровень субъектности семейных отношений
Белан Е.Е. Интеграционное взаимодействие здоровых детей с детьми-инвалидами как основа для преодоления духовной депривации дошко
для работы с аномальными детьми
с нарушениями зрения
и детей, воспитывающихся родителями
у детей и подростков
Систематика психогенных факторов
Гурьева В.А. Условия, определяющие возрастные своеобразие психогенных расстройств.
1-й возрастной криз
2-й возрастной криз
3-й возрастной криз
Отрицательные социально-психологические влияния и дефекты воспитания
Павлий Т.Н. Некоторые подходы к изучению и коррекции эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития
Павлий Т.Н.Некоторые подходы к изучению и коррекции эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития //

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям

Документы