Задачи: Познакомить учащихся со строением мышц человека. Развитие навыков самостоятельной работы с учебником и наглядными пособиями

1. 
   Познакомить учащихся со строением мышц человека.
   
2. 
   Развитие навыков самостоятельной работы с учебником и наглядными пособиями.
   
3. 
   Научить распознавать различные мышцы в теле человека.
   
4. 
   Знакомство с регуляцией работы мышц человека.
   
5. 
   Научить понимать процессы, происходящие в мышце при работе.
   

II. Новый материал

В мышцах расположены:

• 
  кровеносные сосуды – кровь обеспечивает поступление О2 и питательных веществ, уносит продукты распада
  
• 
  лимфатические сосуды – способствуют дополнительному оттоку жидкости от мышц
  
• 
  нервные окончания:
  

Лабораторная работа «Группы мышц человеческого тела» стр. 64-68

• 
  возбудимость – способность реагировать на нервные импульсы – раздражители
  
• 
  сократимость – способность уменьшать длину при увеличении толщины
  
• 
  растяжимость – способность увеличивать длину при уменьшении толщины
  
• 
  эластичность – способность принимать прежнее положение после растяжения
  

• 
  чем больше нагрузка, тем скорее развивается утомление
  
• 
  при активном отдыхе работоспособность восстанавливается быстрее
  

III. Закрепление

1. 
   Каково строение мышечного пучка?
   
2. 
   Приведите примеры мышц-антагонистов, синергистов.
   
3. 
   Покажите на муляже основные группы мышц и назовите их функции.