МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
ОГУ ВПО ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАРМАЦИИ, МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ТОВАРОВЕДЕНИЯ
Методические указания
по медицинскому и фармацевтическому товароведению
для студентов 4 курса заочной формы обучения
фармацевтического факультета
для самостоятельной подготовки и выполнения
контрольной работы № 1
Волгоград
2011 год.
Методические указания по выполнению контрольной работы по медицинскому и фармацевтическому товароведению.
Составители:
Зав. кафедры УЭФ и МФТ, д.ф.н., доцент Ганичева Л.М., к.ф.н., ст. преподаватель Сысуев Е.Б., ассистент Иванова Е.В., ассистент Сатарова Е.А.
Рецензент:
Зав. кафедрой фармацевтической и токсикологической химии, д.ф.н. профессор А.А. Озеров
Методические указания включают содержание работы и список рекомендуемой литературы.
Методические указания для студентов 4 курса заочного отделения составлены в соответствии с программой по медицинскому и фармацевтическому товароведению для специальности 040500 «Фармация».
^
Теоретические основы товароведения. Товар. Медицинское товароведение. Классификация медицинских товаров. Характеристика групп медицинских товаров.
Качество медицинской техники и его показатели. Контроль качества, стандарты и НТД.
Товародвижение. Поставка товара. Тара, упаковка, маркировка.
Хранение различных групп медицинских товаров. Влияние факторов внешней среды. Требования к устройству и эксплуатации помещений для хранения.
Материаловедение. Металлические и неметаллические материалы. Полимерные материалы. Переработка и выработка из них изделий.
Перевязочные средства. Общая характеристика. Шовные материалы. Назначение. Сырье. Классификация. Требования. Упаковка, маркировка, хранение.
Хирургические иглы. Типы игл. Сшивающие аппараты. Требования. Стерилизация. Упаковка, маркировка, хранение.
Инструменты и аппараты для проколов, инъекций, трансфузий, отсасывания. Шприцы, иглы трубчатые.
Общехирургические инструменты. Классификация. Режущие инструменты. Классификация. Назначение. Сырье. Товарные виды, конструктивные особенности. Требования. Стерилизация. Упаковка, маркировка, хранение.
Зажимные инструменты. Классификация. Назначение. Сырье. Конструктивные особенности. Требования. Упаковка, маркировка, хранение.
Расширяющие и оттесняющие инструменты. Классификация. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Требования. Упаковка, маркировка, хранение.
Специальные медицинские инструменты. Классификация. Нейрохирургические инструменты. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Упаковка, маркировка, хранение.
Офтальмологические инструменты. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Стерилизация. Упаковка, маркировка, хранение
Оториноларингологические инструменты. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Стерилизация. Упаковка, маркировка, хранение.
Урологические инструменты. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Упаковка, маркировка, хранение.
Акушерско-гинекологические инструменты. Назначение. Конструктивные особенности. Стерилизация. Упаковка, маркировка, хранение.
Стоматологические инструменты, оборудование и материалы. Назначение. Сырье. Товарные виды. Конструктивные особенности. Упаковка, маркировка, хранение.
Товароведческий анализ резиновых изделий, санитарии и гигиены
Товароведческий анализ приборов и устройств для исследования, коррекции и защиты зрения. Очковая оптика.
Товароведческий анализ медицинских приборов и оборудования (эндоскопических и диагностических)
Товароведческий анализ медицинских приборов и оборудования, применяемых в травматологии.
^
Работа должна быть оформлена в ученических тетрадях с бумагой в клетку аккуратным почерком, на каждой странице оставляют поле 25 мм. Сверху или снизу страницы нумеруют. Каждое задание начинают с новой страницы. В тексте допускаются сокращения, только предусмотренные стандартами. Цифровой материал обобщается, сводится в таблицы или рисунки и включается в текст работы.
Приведенные в таблицы и рисунки должны иметь порядковую нумерацию и название, отражающее их содержание. После иллюстраций дается краткое их обсуждение. Тематический заголовок таблицы помещают посередине таблицы, начиная с прописной буквы, без точки на конце.
Для наглядности и лучшего обобщения материала работу следует иллюстрировать диаграммами, графиками, рисунками. При цитировании источника в тексте, в скобках ставят цифру, которая показывает порядковый номер источника в списке литературы. Текст цитаты обязательно заключается в кавычки.
Контрольная работа должна быть написана простым, ясным языком. Следует избегать книжных выражений и фраз, для чего необходимо формулировать свои мысли, а не переписывать текст из используемой литературы. Не допускаются разного рода текстовые вставки и дополнения, помещенные на отдельных листах или оборотной стороне листа.
Работу необходимо тщательно выверить, обращая особое внимание на цитаты, фамилии и инициалы.
Выполнение контрольной работы рекомендуется проводить, придерживаясь следующего порядка: 1) уяснить объем и последовательность излагаемых вопросов; 2) прочитать в рекомендуемой литературе весь относящийся к данной теме материал; 3) повторно прочитать учебную информацию по теме контрольной работы и составить краткий конспект раздела; 4) приступить к выполнению задания.
При возникновении трудностей при выполнении контрольной работы можно обратиться к преподавателю за письменной консультацией.
Выполнять задания и отвечать на вопросы необходимо в той же последовательности, в которой они даны в методических указаниях.
Контрольные работы выполняются в тетради, на титульном листе которой следует указать:
^
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАРМАЦИИ,
МЕДИЦИНСКОГО И ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ТОВАРОВЕДЕНИЯ
Контрольная работа № 2
по медицинскому и фармацевтическому товароведению
для студентов 5 курса заочного отделения
фармацевтического факультета _№ _ группы
_____________________________________________________________________
Ф.И.О. полностью
№ зачетной книжки
Домашний адрес
В конце контрольной работы приводится список используемой литературы.
^ . В конце всей работы, после Списка использованной литературы ставится дата выполнения и подпись студента.
^ определяется по таблице № 1 в зависимости от ПЕРВОЙ БУКВЫ фамилии студента и последней цифры в номере зачётной книжки.
Таблица1
первая буква фамилии
|
Последний номер в зачётке
|
0
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
Варианты
|
А, Г, Б,Щ
|
11
|
8
|
6
|
4
|
17
|
11
|
2
|
18
|
12
|
11
|
В, Д, Ж
|
2
|
12
|
8
|
18
|
19
|
9
|
14
|
10
|
13
|
13
|
Е,З,К,Э
|
5
|
16
|
14
|
3
|
5
|
12
|
16
|
15
|
16
|
18
|
И, М, П
|
17
|
1
|
2
|
6
|
1
|
1
|
10
|
4
|
20
|
14
|
Л,Н,О
|
7
|
4
|
9
|
9
|
13
|
7
|
19
|
19
|
10
|
9
|
Р,Ф,С
|
1
|
11
|
15
|
16
|
15
|
2
|
3
|
20
|
3
|
7
|
Т,У,Х
|
10
|
18
|
17
|
5
|
20
|
14
|
4
|
6
|
19
|
5
|
Ц,Ч,Ш,Ю,Я
|
13
|
3
|
12
|
8
|
7
|
6
|
15
|
8
|
17
|
20
|
^ указаны в таблице № 2. Цифрами обозначены темы дисциплины, включающие 1-3 вопроса для каждого варианта.
Таблица 2
Варианты контрольной работы
вариант
|
Тема 1
|
Тема 2
|
Тема 3
|
Тема 4
|
Тема 5
|
Тема 6
|
Тема 7
|
Тема 8
|
Тема 9
|
Тема 10
|
Тема 11
|
Тема 12
|
Тема 13
|
Тема 14
|
Тема 15
|
Тема 16
|
Тема 17
|
Тема 18
|
1
|
12
|
21
|
32
|
52
|
72
|
75
|
95
|
110
|
129
|
149
|
156
|
177
|
197
|
217
|
233
|
253
|
259
|
278
|
291
|
300
|
312
|
329
|
339
|
360
|
361
|
374
|
394
|
414
|
421
|
441
|
461
|
488
|
489
|
2
|
13
|
22
|
33
|
53
|
73
|
76
|
96
|
111
|
130
|
150
|
157
|
178
|
198
|
218
|
234
|
254
|
260
|
279
|
292
|
301
|
313
|
330
|
340
|
359
|
362
|
375
|
395
|
415
|
422
|
442
|
462
|
487
|
490
|
3
|
14
|
23
|
34
|
54
|
74
|
77
|
97
|
112
|
131
|
151
|
158
|
179
|
199
|
219
|
235
|
255
|
261
|
280
|
293
|
302
|
314
|
331
|
341
|
360
|
363
|
376
|
396
|
416
|
423
|
443
|
463
|
486
|
491
|
4
|
15
|
24
|
35
|
55
|
33
|
78
|
98
|
113
|
132
|
152
|
159
|
180
|
200
|
220
|
236
|
256
|
262
|
281
|
294
|
303
|
315
|
332
|
342
|
359
|
364
|
377
|
397
|
417
|
424
|
444
|
464
|
485
|
492
|
5
|
16
|
25
|
36
|
56
|
35
|
79
|
99
|
114
|
133
|
153
|
160
|
181
|
201
|
221
|
237
|
257
|
263
|
282
|
295
|
304
|
316
|
333
|
343
|
354
|
365
|
378
|
398
|
418
|
425
|
445
|
465
|
484
|
493
|
6
|
17
|
26
|
37
|
57
|
65
|
80
|
100
|
115
|
134
|
154
|
161
|
182
|
202
|
222
|
238
|
258
|
264
|
283
|
296
|
305
|
317
|
334
|
344
|
353
|
366
|
379
|
399
|
419
|
426
|
446
|
466
|
483
|
494
|
7
|
18
|
27
|
38
|
58
|
39
|
81
|
101
|
116
|
135
|
155
|
162
|
183
|
203
|
223
|
239
|
257
|
265
|
284
|
297
|
306
|
318
|
335
|
345
|
352
|
367
|
380
|
400
|
420
|
427
|
447
|
467
|
482
|
495
|
8
|
19
|
28
|
39
|
59
|
41
|
82
|
102
|
117
|
136
|
154
|
163
|
184
|
204
|
224
|
240
|
256
|
266
|
285
|
298
|
307
|
319
|
336
|
346
|
351
|
368
|
381
|
401
|
374
|
428
|
448
|
468
|
481
|
496
|
9
|
20
|
29
|
40
|
60
|
43
|
83
|
103
|
118
|
137
|
153
|
164
|
185
|
205
|
225
|
241
|
255
|
267
|
286
|
299
|
308
|
320
|
337
|
347
|
350
|
369
|
382
|
402
|
377
|
429
|
449
|
469
|
421
|
497
|
10
|
1
|
30
|
41
|
61
|
45
|
84
|
104
|
119
|
138
|
152
|
165
|
186
|
206
|
226
|
242
|
254
|
268
|
287
|
298
|
309
|
321
|
338
|
348
|
349
|
370
|
383
|
403
|
380
|
430
|
450
|
470
|
429
|
498
|
11
|
2
|
31
|
42
|
62
|
47
|
85
|
105
|
120
|
139
|
151
|
166
|
187
|
207
|
227
|
243
|
253
|
269
|
288
|
297
|
310
|
322
|
337
|
349
|
348
|
371
|
384
|
404
|
383
|
431
|
451
|
471
|
437
|
499
|
12
|
3
|
3
|
43
|
63
|
49
|
86
|
106
|
121
|
140
|
150
|
167
|
188
|
208
|
228
|
244
|
252
|
270
|
289
|
296
|
311
|
323
|
336
|
350
|
347
|
372
|
385
|
405
|
386
|
432
|
452
|
472
|
445
|
500
|
13
|
4
|
7
|
44
|
64
|
51
|
87
|
107
|
122
|
141
|
149
|
168
|
189
|
209
|
229
|
245
|
251
|
271
|
290
|
295
|
310
|
324
|
335
|
351
|
346
|
373
|
386
|
406
|
389
|
433
|
453
|
473
|
453
|
501
|
14
|
5
|
11
|
45
|
65
|
53
|
88
|
108
|
123
|
142
|
148
|
169
|
190
|
210
|
230
|
246
|
250
|
272
|
289
|
294
|
309
|
325
|
334
|
352
|
345
|
372
|
387
|
407
|
392
|
434
|
454
|
474
|
461
|
502
|
15
|
6
|
15
|
46
|
66
|
55
|
89
|
109
|
124
|
143
|
147
|
170
|
191
|
211
|
231
|
247
|
249
|
273
|
288
|
293
|
308
|
326
|
333
|
353
|
344
|
371
|
388
|
408
|
395
|
435
|
455
|
475
|
469
|
503
|
16
|
7
|
19
|
47
|
67
|
57
|
90
|
75
|
125
|
144
|
146
|
171
|
192
|
212
|
232
|
248
|
247
|
274
|
287
|
292
|
307
|
327
|
332
|
354
|
343
|
370
|
389
|
409
|
398
|
436
|
456
|
476
|
477
|
502
|
17
|
8
|
23
|
48
|
68
|
59
|
91
|
77
|
126
|
145
|
145
|
172
|
193
|
213
|
231
|
249
|
247
|
275
|
286
|
291
|
306
|
328
|
331
|
355
|
342
|
369
|
390
|
410
|
401
|
437
|
457
|
477
|
485
|
501
|
18
|
9
|
27
|
49
|
69
|
61
|
92
|
79
|
127
|
146
|
144
|
173
|
194
|
214
|
230
|
250
|
246
|
276
|
285
|
292
|
305
|
327
|
330
|
356
|
341
|
368
|
391
|
411
|
404
|
438
|
458
|
478
|
486
|
500
|
19
|
10
|
31
|
50
|
70
|
63
|
93
|
81
|
128
|
147
|
143
|
174
|
195
|
215
|
229
|
251
|
245
|
277
|
284
|
293
|
304
|
326
|
329
|
357
|
340
|
367
|
392
|
412
|
407
|
439
|
459
|
479
|
487
|
499
|
20
|
11
|
5
|
51
|
71
|
65
|
94
|
82
|
129
|
148
|
142
|
175
|
196
|
216
|
228
|
252
|
244
|
259
|
283
|
294
|
303
|
325
|
330
|
358
|
339
|
366
|
393
|
413
|
410
|
440
|
460
|
480
|
488
|
498
|
^ 11; 5; 51; 71; 65; 94; 82; 129; 148; 142; 175; 196; 216; 228; 252; 244; 259; 283; 294; 303; 325; 330; 358; 339; 366; 393; 413; 410; 440; 460; 480; 488; 498
Выполнять задания и отвечать на вопросы необходимо в той же последовательности, в которой они даны в методических указаниях.
В ходе выполнения работы требуется ПОЛНОСТЬЮ переписывать текст вопросов (в т.ч. тестовых) и ответов (в т.ч. тестовых) к ним.
На зачтенную работу студенту выдается рецензия преподавателя с указанием недочетов и ошибок, которые необходимо исправить.
В случае, что преподаватель не засчитывает контрольную работу или ее часть студент представляет работу заново доработанную и исправленную.
|