Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси icon

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси





Скачать 56.36 Kb.
НазваниеМета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси
Дата17.12.2012
Размер56.36 Kb.
ТипДокументы




Вчитель ЗОШ № 6

м. Селидового

Чумак Н.А.



Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси.


ХІД ЗАНЯТТЯ


1.Організаційна частина. Повідомлення теми та завдань.


- Любі діти, сьогодні ми побуваємо в гостях у маленьких зубчиків.

Вони розкажуть нам дивні історії, які з ними трапилися. Наше завдання: розглянути правила догляду за зубами, правила чищення, створити малюнок прекрасної Солодкоїжки, проаналізувати уривок з посібника для школярів про "Нові пригоди Бобра Суперзуба".




Вступна бесіда.


- Для того, щоб бути здоровими, необхідно правильно харчуватися. Їжа - це будівельний матеріал .Вона неоднакова за своїм складом та значенням для організму. До складу продуктів харчування входять білки, жири, вуглеводи. Усі ці речовини дуже потрібні нашому організму, щоб жити, працювати, рости .Їжа повинна бути різноманітною, щоб організм діставав усі необхідні для життя речовини.

Що допомагає нам подрібнювати їжу?(Зуби.)


Розповідь про будову зуба. Розгляд таблиць.

- Отож, познайомимося з будовою нашого зубчика.

( Розгляд таблиці.)

Так виглядають зуби в тих, хто про них піклується. А ваші зуби такі ж гарні?

Щоб переконатися в цьому, візміть дзеркальце, яке лежить у вас на парті, та подивиться на них.




Біла частина зуба називається коронкою. Решта зуба захована в ясна. Ця частина називається коренем. Корінь міцно утримує зуб у щелепі.

  • Як же виглядає зуб зсередини?

(Розгляд таблиці.)


Це емаль - біла та дуже тверда частина зуба. Під нею розміщений дентин - жовта частина зуба, більш м”яка ,ніж емаль . Далі розміщена пульпа - тут знаходяться нерви та кровоносні судини;завдяки нервам зуб відчуває тепло та холод.

( Учитель демонструє все на таблиці.)





Розповідь учнів у костюмах зубчиків.


-Я- маленький зубчик .Хочу розповісти про те,яку важливу роботу ми виконуємо. Я та мої братики подрібнюємо їжу. Без нас не можу бути нормального травлення.

-А в мене є інформація про те,що нас у родині аж 32 братики: 16 - на верхній щелепі та 16 - на нижній. Усі ми маємо різну форму та виконуємо різну роботу.

- Спереду в роті людини знаходяться мої братики. А звуть їх різці - по 4 зубчики на кожній щелепі. З їх допомогою ви зможете легко перегризти морквину або відкусити яблуко. На допомогу різцям приходять клики ( вони допоможуть відкусити щось тверде). А позаду них корінні зуби. Їх завдання - перетирати їжу.

Обговорення уривка з твору "Нові пригоди Бобра Суперзуба".





Учитель зачитує уривок.

...Тут стежка зробила крутий поворот, і перед очима наших героїв відкрилася велика світла галявина. Посеред неї стояв казково красивий терем-теремок з широким ганком та розписаними яскравими фарбами наличниками.

- Хто-хто в теремочку живе? - запитала Ярослава жартівливо.

- Тридцять два дружних братики, - відповів за господарів Бобер Суперзуб. - Зайдемо до них в гості ненадовго.

Бобер розчинив різьблені двері - і застиг на порозі від несподіванки. У хоромах коївся такой безлад, що буря з ураганом позаздрили б такому розмаху. Одні братики про щось голосно сперечалися, підстрибуючи від нетерплячки на місці, інші бігали навздогін, а треті мирно сопіли в куточку.


- Ви прослухали уривок, спробуйте дати відповіді на мої запитання.

* Про який саме теремок ідеться? (Про рот)

*Що за безлад коївся у будиночку, який був так гарно прикрашений?(Порожнина рота була погано доглянута)

*Про що сперечалися братики зубчики?(Їх треба було негайно лікувати, а хазяїн не звертав уваги на

рот)

*Що за безлад коївся у будиночку, який був так гарно прикрашений?(Порожнина рота була погано доглянута)

*Про що сперечалися братики зубчики?(Їх треба було негайно лікувати, а хазяїн не звертав уваги на зубний біль.)

*Чому деякі зубчики бігали один за одним?(Не могли стерпіти болю.)

*А які братики мирно сопіли в куточку?( Ті, які не потребували швидкої допомоги, у яких було все гаразд.)

- Чи знаєте ви, що за тварина бобер?(Відповіді учнів.)Чому в нього такі міцні зуби?

Малювання Солодкоїжки.




Прослухайте уважно вірш. Подумайте, про що він.


Садками ходить по стеблинкам-ніжках

З квіток і ягідок уся - Солодкоїжка!

Блакитно-жовті квіти - оченята

І соковиті вишні квіти - губенята.

Одягнена у калинове листя,

В поричкових сережках і намисті,

Із чудернацьким носиком сливовим

Солодкоїжка Ягідноказкова.


Малювання кольоровими олівцями фантастичної істоти із ягід та листочків. Розгляд малюнків.

- Чи хотіли б ви товарищувати з такою героїнею вірша? Чи не підкажете ви, якої шкоди зубчикам задають солодощі?

- Подивимося, як наші братики зубчики будуть чистити умовно зубки. Якщо вони робитимуть щось не так, ми їм одразу ж допоможемо.

Учні спостерігають за діями маленьких героїв.

Правила догляду за зубами

.




Будемо пам'ятати ці правила та не ображати наших казкових малюнків, будемо стежити за своїми зубками.

* Полощіть рот теплою водою після їжі.

* Щітку після користування прополощіть.

* Ніколи не чистіть зуби чужою щіткою.

* Зберігайте щітку в соляному розчині.

* Чистіть зуби двічі на день: вранці та ввечері.





Звернення казкових героїв до діток.


2.Підбиття підсумків заняття.


-Не обижайте нас, не гризіть тверді цукерки, цукор, горіхи.

- Після гарячого не беріть одразу до рота холодного та навпаки.

Це призводить до псування емалі.

-Не колупайтесь гострими предметами.

Усе це шкодить. Подумайте про це, не задавайте шкоди нашим родичам, вчасно відвідуйте стоматолога. А зараз в добру путь. Хай щастить !






- -

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconНа прийом до стоматолога привели 7-річнрго хлопчика у якого на горбках перших великих кутніх зубів
На прийом до стоматолога привели 7-річнрго хлопчика у якого на горбках перших великих кутніх зубів...
Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconМетод радионуклидной визуализации костно-суставного аппарата посредством остеотропных рфп, предназначенный

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconI єдина зубна паста, що приєднує антибактеріальний компонент до зубів та ясен для захисту протягом

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconАвтореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
Підвищення ефективності застосування засобів первинної профілактики карієсу зубів у дітей
Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconМета: удосконалювати І закріпити навички з особистої гігієни, санітарно-гігієнічні, культурні навички,

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconКалендарно-тематичний план лекцій для студентів 4 курсу 7 семестру
Особливості дослідження пацієнтів з повною відсутністю зубів. Анатомо-фізіологічні
Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси icon1 осао "ресо-гарантия" (в дальнейшем Страховщик) в соответствии с настоящими Правилами заключает

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconПравила подготовки к исследованиям Пожалуйста, ознакомьтесь с правилами забора анализов прежде чем

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconК. Хеденкамп К. Хеденкамп ГмбХ & Ко. Кг ширбуш 1 d-33161 Ховельхоф Всоответствии с правилами производства,

Мета : ознайомити учнів з основними правилами чищення зубів; вчити аналізувати вчинки героїв твору, працювати з таблицями;розвивати вміння слухати співбеседника; виховувати кращі моральні риси iconЦе ураження твердих тканин зуба, що веде до утворення порожнини. Воно починається з появи білої або
Тому наявність у порожнині рота уражених карієсом зубів так небезпечна для організму в цілому
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2019
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы