«астраханская государственная медицинская академия» основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «педиатрия»

Скачать 6.14 Mb.

Название	«астраханская государственная медицинская академия» основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «педиатрия»
страница	9/24
Дата	12.03.2013
Размер	6.14 Mb.
Тип	Документы

Содержание

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 24

^ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕДИАТРИЯ»

(интернатура)

Цель: закрепление теоретических знаний, совершенствование практических умений и навыков, полученных в процессе обучения, формирование у врача-интерна профессиональных компетенций врача специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач: навыков врачебного поведения и основ клинического мышления; умений, обеспечивающих применение алгоритма врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях, по профилактике, диагностике, лечению и реабилитации больных детей.

^ Задачи первого учебного полугодия:

Закрепление навыков и умений по клиническому подходу к больному ребенку и подростку.
Овладение методами современного клинического обследования больных, оценки полученных результатов, постановки дифференцированного диагноза с учетом МКБ 10.
Овладение методами комплексного лечения и умение использовать их у конкретного больного: режим, диета, медикаментозные и физические методы.
Освоение принципов диетотерапии при различных видах патологии.
Освоение основ фитотерапии, физиотерапии, лечебной физкультуры и врачебного контроля и умение применить их на практике при разной патологии в детском возрасте.
Усвоение и умение применить на практике принципы организации и проведения интенсивной терапии и реанимации в амбулаторных условиях и в стационаре.
Приобретение и закрепление навыков по вопросам реабилитации и диспансерного наблюдения при различных заболеваниях, показаний к санаторно-курортному лечению.
Освоение санитарных правил и норм функционирования детских лечебных учреждений.
Аттестация в конце 1-го полугодия обучения.

Задачи второго учебного полугодия:

Способность принимать_правильные самостоятельные и адекватные решения в различных клинических ситуациях, включая экстремальные.
Овладение знаниями и умениями для оказания врачебной помощи детям при неотложных состояниях на догоспитальном этапе и в условиях стационара
Медицинская помощь детям на дому
Изучение основополагающих источников литературы по специальности.
Самостоятельная работа у постели больного ребенка в различных отделениях базовых клиник, поликлинических приемов и посещений больных на дому.
Совершенствование знаний, умений, навыков по клинической, лабораторной и функциональной диагностике, инструментальным и аппаратным исследованиям
Совершенствование знаний по фармакотерапии, включая вопросы фармакодинамики, фармакокинетики, показаний, противопоказаний, предупреждений и совместимости при назначении лечебных препаратов.

Категория обучающихся:_лица, имеющиее высшее медицинское образование по специальности «Педиатрия» (указывать в соответствии с положениями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»)

Срок обучения: _1620_ учебных часов ( _45__ недель – _11__ месяцев)

Трудоемкость: ___45______(в зачетных единицах)

^ Режим занятий: ___9 _____ учебных часов в день

Клинические базы:

специализированные отделения областной детской клинической больницы им. Н.Н. Силищевой, 2-ая гор.
1-ая гор. Детская больница,
областной род. Дом,
перинатальный центр ОКБ,
2-ая гор. Детская больница
областная детская инфекционная больница,
детский туберкулезный санаторий,
областной СПИД центр,
областной центр гемотрансфузиологии
детские поликлиники г. Астрахани
медицинские пункты ДОУ, школ, летние оздоровительные площадки,
дома ребенка
учебные корпуса ГБОУ ВПО АГМА

№		Виды профессиональной деятельности (врача-интерна)			Место работы		Продолжительность циклов	Формируемые профессиональные компетенции				Форма контроля
^ Первое учебное полугодие 697 (надо 684)
Модуль ОСК.И.00 «Обучающий симуляционный курс» (рассосредоточен по модулям)
	Работа на манекенах Решение гипотетических задач Клинические учебные «ролевые» игры					Центр практических навыков АГМА Отделения базовых клиник	Учебных часов63(рассосредот); недель –1,2				Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 разделы 1-14.		Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Модуль ОД.И.01.01 «Питание здоровых и больных детей» (рассосредоточен по модулям)
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения: (см. приложение 1)		Отделение патологии детей раннего возраста ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов – 30 (рассосредот); недель – 0,5				Способность и готовность к: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3: раздел 1.	Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.02 «Неонатология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)			Родильный дом Перинатальный центр ОКБ	учебных часов –45, недель - 0,8		Способность и готовность: см. Приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 2.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.03 «Физиология и патология детей раннего возраста»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения: (см. приложение 1)		Отделение патологии детей раннего возраста ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов –76, недель – 1,4	Способность и готовность к см приложение1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 3.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.04 «Болезни органов дыхания»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение пульмонологии II ГДКБ		учебных часов – 76 недель1,4	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 4.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.05 «Болезни органов кровообращения»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение кардиоревматологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов -63 недель 1,2	Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 5.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.06 «Гематология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение гематологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов 63 недель 1,2	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 6				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Модуль ОД.И.01.07 «Гастронтерология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение гастроэнтерологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов 63 недель 1,2	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 7				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
.			Модуль ОД.И.01.10 «Поликлиническая педиатрия»
			Выполнение функции помощника врача-терапевта участкового		Детские поликлиники г. Астрахани		учебных часов 171 недель 3,1	Практические навыки: см. приложение 3 раздел 11.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Модуль ОД.И.01.08 «Нефрология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение нефрологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов –34 недель 1,2	Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 8.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
Практика: Второе учебное полугодие 936 час
^ Модуль ОД.И.01.08 «Нефрология» (продолжение)
				Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение нефрологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой	учебных часов –29 недель0,5			Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 8.			Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Модуль: ОСК.И.00 «Обучающий симуляционный курс» (рассосредоточенный)
				Работа на манекенах Решение гипотетических задач Клинические учебные «ролевые» игры		Центр практических навыков АГМА Отделения базовых клиник	учебных часов –60 недель- 1,1			Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 1-14.			Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
				^ Модуль ОД.И.01.09 «Детские инфекции»
				Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Областная детская инфекционная больница	учебных часов –63 недель 1,16			Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 10.			Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Смежные дисциплины: Модуль ОД.И.02.01 «Детская онкология»(присоединен к детской гематологии)
				Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Гемато-онкологическое отделение ОДКБ им. Н.Н. Силищевой	учебных часов –15 недель 0,27			Способность и готовность: см приложение1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел ….			Опрос Тестирование. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Смежные дисциплины: Модуль ОД.И.02.02 «Детская хирургия»
				Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение хирургииОДКБ им. Н.Н. Силищевой	учебных часов – 15 недель 0,27			Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел ….			Опрос Тестирование. Итоговый ЗАЧЕТ
^ Смежные дисциплины: Модуль ОД.И.02.03 « Детская эндокринология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделение эндокринологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой		учебных часов – 32 недель 0,6	Способность и готовность: см. приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 13.				Опрос Тестирование. Решение ситуационных задач Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Смежные дисциплины: Модуль ОД.И.02.04 «Фтизиатрия»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Областной детский туберкулезный диспансер		учебных часов – 30 недель 0,55	Способность и готовность: см приложение1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 12				Опрос Тестирование. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Смежные дисциплины: Модуль ОД.И.02.07 «Клиническая фармакология
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Соматические отделения 2-ой гор. Детской больницы		учебных часов – 15 недель 0,27	Способность и готовность: см приложение1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 12				Опрос Тестирование. Итоговый ЗАЧЕТ
			^ Смежные дисциплины: Модуль ООД.И.02.08 «Инфекционные болезни»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Областная инфекционная больница		учебных часов – 15… недель 0,27	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 10.				Опрос. Тестирование. Решение ситуационных задач.
			^ Дисциплины по выбору интерна: Модуль ОД.И.04.1«Клиническая иммунология и аллергология»
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения (см. приложение 1)		Отделения иммунологии и аллергологии, эндокринологии ОДКБ им. Н.Н. Силищевой, отд. Пульмонологии 2-ой гор. Дет. Больницы		учебных часов 123 недель 3,4	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 2				Опрос Решение ситуационных задач
			^ Факультативные дисциплины: Модули ФД.И.01 «Детская гематология»: ФД.И.02 «Детская гастроэнтерология» и ФД.И.03 «Детская кардиоревматология» (рассосредоточенные по модулям специальных дисциплин)
			Выполнение функций помощника врача ординатора отделения, (см. приложение 1)		Соматические педиатрические отделения ОДКБ им. Н.Н. Силищевой,		учебных часов 245 недель 4,5	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 6.				Опрос тестирование. Итоговый зачет.
^ Факультативная дисциплина: Модуль ФД.И.04 «Общая врачебная практика»
			Выполнение функций помощника участкового врача (см. приложение 1)		городские детские поликлиники		учебных часов 62 недель 2,2	Способность и готовность: см приложение 1 Практические навыки: см. приложение 3 раздел 6.				Опрос тестирование. Итоговый зачет.
			^ Раздел ОД.И.01.10 «Поликлиническая педиатрия»
			Выполнение функций помощника участкового врача (см. приложение 1)		Детские поликлиники г. Астрахани		учебных часов 234… недель 4,3	Способность и готовность: Практические навыки: см. приложение 3 раздел 11

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 24

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	«астраханская государственная медицинская академия» основная профессиональная образовательная программа		«астраханская государственная медицинская академия» основная профессиональная образовательная программа
	«астраханская государственная медицинская академия.» Основная профессиональная образовательная программа		«Астраханская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития
	«Астраханская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития		Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования
	Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования		Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования
	Программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине послевузовского профессионального образования Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская...		Программа кандидатского экзамена по специальной дисциплине послевузовского профессионального образования Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинская...

Похожие: