Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки





Скачать 3.4 Mb.
Название Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки
страница 2/18
Дата 23.12.2012
Размер 3.4 Mb.
Тип Сборник тестов
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

10. Правильно организованная физкультурная пауза на уроке:

а) длится 1 - 2 минуты

б) длится 4 - 5 минут

в) включает упражнения для мелких мышц кисти

г) включает упражнения для глаз


11. Основными причинами травм на уроке физкультуры являются:

а) неисправность спортивного инвентаря

б) недостатки в организации занятия, недисциплинированность учащихся

в) нерациональная одежда и обувь учащихся

г) отсутствие инструкций по технике безопасности


12. Физическое развитие и состояние здоровья детей и подростков зависит от:

а) биологических факторов

б) социальных факторов

в) состояния окружающей среды

г) методов исследования

13. Учащийся без отклонения в состоянии здоровья, но недостаточно физически тренированный должен заниматься физической культурой:

а) в основной группе физического воспитания

б) в подготовительной группе физического воспитания

в) в специальной группе физического воспитания

г) по индивидуальной программе


14. В соответствии с кривой работоспособности учащихся начальной школы облегченным днем в расписании уроков должен быть:

а) понедельник

б) вторник

в) среда

г) четверг


15. Сдвоенные уроки санитарными правилами допускаются для:

а) учащихся 10 - 11 классов по основным предметам

б) учащихся начальных классов для уроков физкультуры целевого назначения (плавание, лыжи)

в) учащихся 5 - 9 классов по основным предметам

г) учащихся 5 - 9 классов для уроков физкультуры целевого назначения

(плавание, лыжи), технологии


16. Во вторую смену санитарными правилами запрещена организация занятий для учащихся:

а) 1 классов

б) 3 классов

в) 5 классов

г) 11 классов


17. Обязательными элементами режима дня учащихся первого класса являются:

а) сон

б) пребывание на свежем воздухе

в) самоподготовка

г) свободное время


18. При переломе бедра следует фиксировать:

а) место перелома

б) тазобедренный и коленный сустав

в) тазобедренный, коленный и голеностопный суставы

г) только тазобедренный сустав


19. Оптимальным для режима групп продленного дня учащихся начальной школы является:

а) прогулки продолжительностью не менее 1 часа

б) прогулки продолжительностью не менее 2 часов

в) начало самоподготовки не ранее 13 часов

г) начало самоподготовки не ранее 15 часов


20. Школьникам в образовательных учреждениях запрещается:

а) уборка санитарных узлов

б) сбор макулатуры, утильсырья

в) работа в ночную смену

г) уборка классных помещений


21. Наиболее частыми нарушениями питания детей и подростков являются дефицит:

а) животных жиров

б) животных белков

в) полиненасыщенных жирных кислот

г) пищевых волокон


22. В образовательных учреждениях запрещена реализация следующих блюд:

а) тефтели

б) макароны по-флотски

в) блинчики с мясом

г) ватрушки с творогом


23. Суточную пробу готовой продукции (пищи) хранят при температуре:

а) 18°С 1 сутки в морозильной камере

б) 2 - 6°С 2 суток в холодильной камере

в) 2 - 6°С 3 суток в холодильной камере

г) 2 - 6°С 1 сутки в холодильной камере


24. Повязку Дезо используют при переломе:

а) грудины

б) ключицы

в) ребер

г) плечевой кости


25. Изменения здоровья детей и подростков в современных условиях характеризуются:

а) ростом хронических болезней

б) снижением хронической заболеваемости

в) ухудшением физического развития

г) ростом психических расстройств и пограничных состояний

26. Биологический возраст ребенка школьного возраста можно установить по следующим данным:

а) длине тела и ее годовым прибавкам

б) массе тела и ее соответствию средним возрастным показателям

в) развитию вторичных половых признаков

г) числу постоянных зубов


27. В общеобразовательных учреждениях влажная уборка с применением дезинфицирующих средств проводится:

а) ежедневно во всех помещениях

б) при осложнении эпидемиологической ситуации

в) ежемесячно во время генеральных уборок

г) ежедневно при уборке туалетов


28. Основные признаки здоровья ребенка:

а) отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных

отклонений; нормальный уровень функций

б) гармоничное и соответствующее возрасту физическое и психическое развитие; нормальный уровень функций

в) нормальный уровень функций; отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений; гармоничное и соответствующее возрасту физическое и психическое развитие; отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений; отсутствие предрасположенности к заболеваниям

г) отсутствие в момент обследования заболеваний и морфофункциональных отклонений; отсутствие предрасположенности к заболеваниям


29. Средства, используемые для мытья посуды в пищеблоке должны иметь:

а) свидетельство о государственной регистрации

б) инструкцию по применению

в) указание о сроке годности

г) расшифровку химического состава


30. Комплексные профилактические осмотры проводятся в конце учебного года в:

а) первом классе

б) втором классе

в) третьем классе

г) одиннадцатом классе


31. Сотрудникам пищеблока на рабочем месте запрещено:

а) носить ювелирные изделия

б) покрывать ногти лаком

в) принимать пищу

г) использовать одноразовую спецодежду


32. К приемам самоконтроля за правильностью посадки учащихся относится определение:

а) правильности подбора мебели с помощью цветной маркировки и цветной мерной линейки

б) расстояния от глаз до тетради, книги (не менее длины

предплечья с кистью)

в) расстояния от грудной клетки до края стола (не менее ширины кисти сжатой в кулак)

г) угла рассматривания доски (с помощью транспортира)


33. Для соблюдения гигиенических требований к рассаживанию учащихся в классе должны быть:

а) рекомендации медицинского работника по рассаживанию с учетом состояния здоровья

б) СанПиН «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях»

в) цветная маркировка мебели

г) цветная мерная линейка


34. Северная ориентация окон рекомендуется для кабинетов:

а) рисования

б) черчения

в) математики

г) информатики


35. При расстановке школьной мебели в классе нормируется:

а) минимальное расстояние до доски

б) максимальное расстояние до доски

в) минимальное расстояние до стен

г) максимальное расстояние до стен


36. К мерам профилактики нарушений осанки учащихся относится:

а) подбор мебели в соответствии с антропометрическими показателями

учащихся

б) обучение учащихся навыку правильной посадки

в) ежемесячное пересаживание учащихся крайних рядов

г) пересаживание учащихся крайних рядов 2 раза в год


37. Современные персональные электронно-вычислительные машины являются источником:

а) шума

б) вибрации

в) электромагнитного излучения

г) электростатического поля


38. Для снижения уровня электромагнитных полей в кабинетах информатики следует предусматривать:

а) защитные экранные фильтры

б) заземление персональных электронно-вычислительных машин

в) соблюдение расстояний между персональными электронно-вычислительными машинами

г) экранирующую специальную одежду (халаты и шапочки)


39. Для профилактики зрительного утомления в комплекс упражнений во время физкультминуток на уроках следует включать:

а) моргание, зажмуривание глаз

б) движение глазных яблок

в) перевод взгляда вблизи и вдаль

г) поочередное чтение мелкого и крупного шрифта


40. Сквозное проветривание учебных помещений необходимо осуществлять:

а) во время учебных занятий

б) до начала занятий

в) по окончанию занятий

г) между сменами


41. Первые беседы по вопросам гигиены полового созревания с девочками необходимо проводить в классе:

а) 10

б) 8

в) 5 - 6

г) 4


42. Запрещается открывать оздоровительные учреждения с дневным пребыванием детей в период каникул в:

а) учреждениях дополнительного образования

б) дошкольных учреждениях

в) общеобразовательных учреждениях

г) учреждениях расположенных в санитарно-защитной зоне предприятий


43. На рационально построенном уроке физкультуры у учащихся основной группы моторная плотность урока не должна превышать:

а) 30%

б) 50%

в) 80%

г) 90%


44. Естественную освещенность в учебном кабинете образовательного учреждения можно оценить с помощью:

а) светового коэффициента

б) коэффициента заглубления

в) коэффициента аэрации

г) показателя удельной электромощности


45. Искусственную освещенность в учебном кабинете образовательного учреждения можно оценить:

а) измерив ее на рабочих местах

б) рассчитав удельную электромощность

в) рассчитав световой коэффициент

г) рассчитав суммарную мощность ламп освещения


46. На формирование осанки школьников влияют:

а) размеры учебной мебели

б) уровень освещенности рабочего места

в) уровень физической активности

г) пол ребенка


47. Гигиенические мероприятия, направленные на профилактику переутомления, целесообразно проводить в следующей фазе динамики работоспособности в:

а) фазе врабатываемости

б) фазе высокой, устойчивой работоспособности

в) начале периода снижения работоспособности (появление нестабильности показателей) – в зоне начальной компенсации падения работоспособности

г) фазе снижения работоспособности - зоне «конечного порыва»


48. Ребенок, имеющий морфофункциональные отклонения или сниженную иммунную резистентность (часто болеющий ОРВИ) относится к группе здоровья:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4


49. Ребенок, имеющий хроническое заболевание в стадии компенсации относится к группе здоровья:

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4


50. Ушная ликворея возникает при:

а) травмах уха

б) травмах носа

в) сотрясении головного мозга

г) переломе основания черепа и височной кости


51. Для клиники гипогликемической комы характерно:

а) быстрая потеря сознания

б) обильное потоотделение

в) сухость кожных покровов

г) судороги


52. Для клиники гипергликемической комы характерно:

а) сухость кожных покровов

б) запах ацетона изо рта

в) потливость

г) сужение зрачков


53. Неотложную помощь при гипергликемической коме следует начать с:

а) капельного введения физраствора

б) введения простого инсулина

в) введения сердечных препаратов

г) введения глюкозы


54. Для клиники приступа бронхиальной астмы характерно:

а) одышка с участием вспомогательной мускулатуры

б) цианоз

в) затрудненный вдох

г) затрудненный выдох


55. Неотложные мероприятия при отравлениях у детей следует начать с:

а) срочного вызова «03»

б) прекращения контакта с ядом

в) вызова рвоты

г) промывания желудка


56. При проникающих ранениях глаза необходимо:

а) закапать анестезирующие капли

б) извлечь инородное тело

в) наложить бинокулярную стерильную повязку

г) заложить мазь под конъюнктиву


57. При проведении сердечно-легочной реанимации соотношение искусственной вентиляции легких к компрессии грудной клетки составляет:

а) 1:5

б) 2:5

в) 2:15

г) 2:30


58. Максимальное время наложения кровоостанавливающего жгута:

а) 15 минут

б) 30 минут

в) до 1 часа

г) до 2 часов


59. При электротравме оказание помощи следует начать с:

а) непрямого массажа сердца

б) искусственной вентиляции легких (ИВЛ)

в) прекардиального удара

г) прекращения воздействия электрического тока


60. К признакам клинической смерти относится отсутствие:

а) пульса на лучевой артерии

б) пульса на сонной артерии

в) сознания

г) дыхания


61. Непрямой массаж сердца производится:

а) на границе верхней и средней трети грудины

б) на границе средней и нижней трети грудины

в) на 1 см выше мочевидного отростка

г) слева от грудины


62. Признаки эффективности проводимой реанимации:

а) появление пульсовых толчков на сонной артерии во время массажа сердца

б) расширение зрачков

в) уменьшение цианоза

г) сужение зрачков


63. Эффективная реанимация продолжается:

а) до восстановления жизнедеятельности

б) 15 минут

в) 30 минут

г) до 1 часа


64. Первая помощь при гиповолемическом (геморрагическом) шоке:

а) сосудосуживающие препараты

б) введение кровезаменителей

в) введение кровоостанавливающих препаратов

г) переливание крови


65. При ожоговом шоке необходимо:

а) вскрытие пузырей

б) применение сосудосуживающих препаратов

в) обезболивание

г) согревание больного


66. Показания к наложению кровоостанавливающего жгута:

а) венозное кровотечение

б) артериальное кровотечение

в) капиллярное кровотечение

г) паренхиматозное кровотечение


67. Цель наложения жгута при синдроме длительного раздавливания:

а) остановка кровотечения

б) предотвращение токсемии

в) предотвращение плазмопотери

г) создание депо венозной крови


68. Основной симптом сотрясения головного мозга:

а) амнезия

б) рвота

в) потеря сознания в момент травмы

г) головная боль, головокружение


69. Характерный признак отморожения и ожога 2 степени:

а) потеря чувствительности

б) образование пузырей

в) болевой синдром

г) гиперемия


70. Первая помощь ребенку при обмороке:

а) перевод в горизонтальное положение

б) ингаляция паров нашатырного спирта

в) обеспечение притока воздуха

г) вызов «03»


71. Способы остановки носового кровотечения:

а) пальцевое прижатие к носовой перегородке крыльев носа

б) холод на переносицу

в) передняя тампонада

г) запрокидывание головы назад


72. Оказание помощи при вывихах и переломах следует начать с:

а) госпитализации

б) транспортной иммобилизации

в) обезболивания

г) моделирования шины


73. Первая помощь при острых воспалительных хирургических заболеваниях органов брюшной полости:

а) вызов «03»

б) холод на живот

в) очистительная клизма

г) тепло на живот


Фельдшеры здравпунктов


Инструкция: выберите один или несколько правильных ответов.


1. Текущая уборка перевязочной осуществляется:

а) в начале и в конце рабочего дня

б) в начале рабочего дня

в) в конце рабочего времени

г) 1 раз в неделю


2. Стерильность бикса с фильтром сохраняется в течение:

а) 6 часов

б) 3 дней

в) 20 дней

г) 24 часов


3. Тактика фельдшера при носовом кровотечении:

а) коагуляция сосудов слизистой оболочки носа

б) задняя тампонада

в) передняя тампонада, холод на переносицу

г) наложение пращевидной повязки


4. Способом временного гемостаза при венозном кровотечении является:

а) наложение жгута

б) наложение давящей повязки

в) прошивание сосуда

г) перевязка сосуда


5. Способом временного гемостаза при артериальном кровотечении является:

а) наложение жгута

б) наложение давящей повязки

в) прошивание сосуда

г) перевязка сосуда


6. При легочном кровотечении пациенту нужно придать положение:

а) полусидя

б) горизонтальное без подушки

в) на животе

г) на левом боку


7. Клиническим признаком кишечного кровотечения является:

а) кровавая рвота

б) чёрный стул

в) алая кровь на каловых массах

г) гематурия


8. Симптомами кровопотери являются:

а) повышение артериального давления (АД), частый и напряженный пульс

б) повышение артериального давления (АД), нормальный пульс

в) снижение артериального давления (АД), частый и слабый пульс

г) снижение артериального давления (АД), нормальный пульс


9. Гематоракс – это скопление крови в:

а) плевральной полости

б) брюшной полости

в) полости сустава

г) полости черепа


10. Тактика фельдшера при желудочном кровотечении:

а) вызвать рвоту

б) промыть желудок

в) сделать очистительную клизму

г) применить пузырь со льдом


11. Если при определении группы крови цоликлонами агглютинация отсутствует в обеих каплях, то группа крови:

а) четвёртая

б) первая

в) третья

г) вторая


12. Для транспортной иммобилизации используется шина:

а) Белера

б) Кузьминского

в) Крамера

г) Еланского


13. При растяжении связок голеностопного сустава с целью фиксации накладывается:

а) колосовидная повязка

б) спиральная повязка

в) циркулярная повязка

г) восьмиобразная повязка


14. Ограниченное скопление гноя в тканях – это:

а) гематома

б) абсцесс

в) флегмона

г) фурункул


15. Флегмона - это гнойное воспаление:

а) подкожной клетчатки

б) потовой железы

в) сальной железы

г) волосяного мешочка


16. Характерным симптомом абсцесса является симптом:

а) деформации

б) крепитации

в) флюктуации

г) малигнизации


17. Воспаление надкостницы, кости, костного мозга – это:

а) артрит

б) флебит

в) панариций

г) остеомиелит


18. Установление смещения костных отломков при переломе называется:

а) вправление

б) репозиция

в) протезирование

г) интерпозиция


19. Тактика фельдшера при отморожении заключается в наложении:

а) теплоизолирующей повязки

б) окклюзионной повязки

в) давящей повязки

г) мазевой повязки


20. Тактика фельдшера при переломе костей конечностей наложение:

а) фиксирующей повязки

б) транспортной шины

в) гипсовой повязки

г) косыночной повязки


21. Симптомом сотрясения головного мозга является:

а) анизокория

б) ликворея из носа и ушей

в) ретроградная амнезия

г) длительная потеря сознания


22. Абсолютным признаком перелома кости является:

а) патологическая подвижность

б) пружинящая фиксация

в) кровоподтеки

г) деформация


23. Методом диагностики перелома костей является:

а) ультразвуковое исследование (УЗИ)

б) ангиография

в) рентгенография

г) флебография


24. При проникающем ранении грудной клетки возникает пневмоторакс:

а) спонтанный

б) закрытый

в) смешанный

г) открытый


25. Основными симптомами травматического шока являются:

а) снижение систолического артериального давления (АД), частый и слабый пульс

б) снижение систолического артериального давления (АД), редкий пульс

в) повышение систолического артериального давления (АД), частый и слабый пульс

г) повышение систолического артериального давления (АД), редкий пульс


26. Тактика фельдшера при растяжении связок голеностопного сустава:

а) новокаиновая блокада

б) полуспиртовой компресс

в) холод и фиксирующая повязка на сустав

г) наложение гипсовой лонгеты


27. Тактика фельдшера при открытом переломе:

а) остановка кровотечения, наложение асептической повязки

б) остановка кровотечения, асептическая повязка, наложение шины

в) наложение шины

г) наложение асептической повязки


28. Тактика фельдшера при ожоге:

а) остановка кровотечения, наложение асептической повязки

б) охлаждение, наложение повязки с антисептиком

в) охлаждение, наложение полуспиртовой повязки

г) охлаждение, наложение сухой повязки


29. При открытом пневмотораксе необходимо наложить повязку:

а) асептическую спиртовую

б) окклюзионную

в) теплоизолирующую

г) давящую


30. Частым клиническим симптомом проникающего ранения брюшной полости является:

а) выпадение петли кишки из раны

б) резкое вздутие живота

в) втянутый живот

г) асимметричный живот


31. Опоясывающая боль возникает при:

а) аппендиците

б) холецистите

в) панкреатите

г) перфоративной язве


32. Характер и локализация боли при остром холецистите:

а) постоянная в правом подреберье

б) постоянная в правой подвздошной области

в) схваткообразная вокруг пупка

г) «кинжальная» в эпигастральной области


33. Основным клиническим симптомом ущемлённой грыжи является:

а) симптом Щёткина - Блюмберга

б) невправимость грыжи

в) нарушение мочеиспускания

г) положительный симптом «кашлевого толчка»


34. Достоверным симптомом перитонита является:

а) симптом Щёткина - Блюмберга

б) симптом Ортнера

в) френикус - симптом

г) симптом Кохера


35. Основным клиническим симптомом кишечной непроходимости является:

а) дискообразное напряжение брюшной стенки

б) частое и болезненное мочеиспускание

в) желтуха

г) задержка стула и газов


36. При подозрении на дифтерию мазок из зева следует взять:

а) с налета на миндалинах

б) на границе фибринозной пленки и здоровой ткани миндалины

в) со здоровой ткани миндалин

г) с любого участка миндалины


37. Наиболее частым осложнением острого аппендицита является:

а) панкреатит

б) кишечная непроходимость

в) острый панкреатит

г) перитонит


38. Ущемление грыжи может произойти в результате:

а) злоупотребления жирной и жареной пищей

б) переедания

в) употребления большого количества жидкости

г) подъёма тяжести


39. Прием, используемый для освобождения от инородных тел при обтурации:

а) Селлика

б) Вальсавы

в) Хеймлиха

г) Сафара


40. Тактика фельдшера здравпункта при проникающем ранении грудной клетки у пациента наложение:

а) тугой циркулярной повязки на грудную клетку

б) асептической повязки на рану

в) воздухонепроницаемой повязки на рану

г) лейкопластырной наклейки


41. Методом обследования молочной железы является:

а) гастроскопия

б) маммография

в) урография

г) рентгенография грудной клетки


42. Предраковым заболеванием молочной железы является:

а) фиброма железы

б) мастит

в) мастопатия

г) гемангиома молочной железы


43. Характерным клиническим признаком рака молочной железы является:

а) цианоз кожи железы

б) резкая боль при пальпации

в) повышение температуры кожи железы

г) втянутый сосок


44. Доброкачественная опухоль из костей ткани – это:

а) миома

б) остеома

в) фиброма

г) ангиома


45. Для злокачественной опухоли характерно:

а) чёткие границы, спаянность с тканями, отсутствие метастазов

б) нечёткие границы, неспаянность с тканями, метастазирование

в) отсутствие границ, спаянность с тканями, метастазирование

г) отсутствие границ, неспаянность с тканями, отсутствие метастазов


46. Предраковым заболеванием желудка является:

а) острый гастрит

б) хронический анацидный гастрит

в) дискинезия желчевыводящих путей

г) острая язва


47. Приступ почечной колики может спровоцировать:

а) приём большого количества жидкости

б) переедание

в) хронический кашель

г) обильный прием жирной пищи


48. Симптомом ушиба почки является:

а) гематурия

б) боль в животе

в) повышение температуры тела

г) гематома промежности


49. При почечной колике в моче обнаруживают:

а) белок

б) лейкоциты

в) цилиндры

г) эротроциты


50. Острая задержка мочеиспускания может развиться вследствии:

а) переедания

б) подъёма тяжести

в) психоэмоционального потрясения

г) приёма большого количества жидкости


51. Контроль качества предстерилизационной обработки включает контроль на:

а) жировые загрязнения

б) кровь

в) моющие средства

г) лекарственные загрязнения


52. При проведении генеральной и текущей уборки предпочтительны препараты, обладающие свойствами:

а) дезинфицирующими

б) дезинфицирующими и моющими

в) дезинфицирующими и стерилизующими

г) моющими


53. Частота проведения генеральной уборки (в процедурных кабинетах)

1 раз в:

а) 7 дней

б) 10 дней

в) месяц

г) 21 день


54. Профилактику столбняка необходимо проводить:

а) только при укушенных ранах

б) при любых ранах

в) только в тех случаях, когда рана или ранящий предмет имели контакт с почвой

г) только при ожоговых ранах


55. Дезинфекции должны подвергаться:

а) все медицинские изделия после использования

б) медицинские изделия, используемые в инвазивных процедурах

в) хирургические инструменты после использования

г) инструменты многоразового использования

56. Неотложная помощь при гипокликемической коме:

а) 20 ЕД инсулина внутривенно

б) 40% раствор глюкозы внутривенно

в) витамин С

г) кордиамин


57. Первая помощь при анафилактическом шоке:

а) адреналин

б) анальгин

в) преднизолон

г) тавегил


58. Ранние признаки появления тугоухости:

а) гипертония

б) писк или звон в ушах при засыпании

в) трудность восприятия шепотной речи

г) снижение остроты слуха


59. Шум, оказывающий наиболее ранние и выраженные изменения в ухе:

а) низкочастотный

б) высокочастотный

в) стабильный

г) импульсный


60. Инфракрасное излучение может вызвать:

а) катаракту

б) блефароконъюктивит

в) тепловой удар

г) тепловое истощение


61. Ультрафиолетовое излучение может вызвать:

а) катаракту

б) блефароконъюктивит

в) фотодерматит

г) фотоофтальмию


62. При значительных и длительных физических нагрузках диастолическое давление:

а) увеличивается

б) уменьшается

в) не изменяется

г) уравнивается с систолическим


63. При обильном потоотделении организм теряет витамины:

а) А

б) С

в) В

г) Д


64. Клинические проявления свинцовой колики:

а) резкие схваткообразные боли в животе

б) положительные симптомы раздражения брюшины

в) запор, не уступающий действию слабительных

г) повышение артериального давления (АД), брадикардия

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Сборник тестовых заданий с эталонами ответов для студентов 6 курса, обучающихся по специальности
Патофизиология: сборник тестовых заданий с эталонами ответов для студентов 6 курса, обучающихся по...
Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Сборник тестовых заданий с эталонами ответов для студентов 4 курса
Неврология, нейрохирургия, неврология детского возраста: сб тестовых заданий с эталонами ответов...
Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Сборник тестовых заданий с эталонами ответов для студентов 1-2 курсов, обучающихся по специальности
В. Г. Николаев, С. Н. Деревцова, Л. Ю. Вахтина и др. – Красноярск: тип. Красгму, 2010. – 147 с
Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Квалификационные тесты по специальности "Операционное дело" Банк тестовых заданий для подготовки

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Квалификационные тесты по специальности "Лечебное дело" Банк тестовых заданий для подготовки к аттестации

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Кий университет кафедра акушерства и гинекологии сборник тестовых заданий по гинекологии для студентов

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Государственное образовательное бюджетное учреждение Центр повышения квалификации специалистов здравоохранения

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Департамента здравоохранения города Москвы Государственное образовательное бюджетное учреждение города

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Департамента здравоохранения города Москвы Государственное образовательное бюджетное учреждение города

Сборник тестовых заданий для самостоятельной подготовки icon Департамента здравоохранения города Москвы Государственное образовательное бюджетное учреждение города

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы