Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39





Скачать 9.42 Mb.
Название Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39
страница 56/86
Дата 30.01.2013
Размер 9.42 Mb.
Тип Презентация
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   86
^

Экологический КВН






Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Начинаем наше заседание Клуба Веселых и Находчивых. Сегодня мы будем свидетелями баталий между командами «Вобла» и «SOS».

^ Команды выходят в зал под музыку и аплодисменты болельщиков.

Ведущий: Помогать нам в разрешении споров и оценивать предстоящие конкурсы будет уважаемое жюри: директор школы, завуч, учителя химии, физики, литературы, двое учащихся.

Итак, первый тур нашей встречи! Звучит гонг!

^ Конкурс «Приветствия»


Прошу капитанов команд подойти к столику жюри для жеребьевки.

Капитаны выбирают билеты с № 1 и № 2.

Приветствие команды «sos»

Соревноваться рады с вами

Мы юмором, и смехом, и делами.

Мы вас приветствуем, друзья!

Без юмора и смеха жить нельзя!


Цель нашей встречи — шутка и общение,

Обмен весельем, взглядом, мненьем.

И выиграть, и проиграть мы рады.

Скрестим в игре, как шпаги, взгляды!


^ Приветствие команды «Вобла»

Как здесь много эрудитов,

Негде яблоку упасть.

Трудно будет победить нам,

Не ударим лицом в грязь.

Припев:

То урок, то перемена,

Надоел такой покой,

КВН — родной, любимый,

Мы навек теперь с тобой!


Мы хотим ввязаться в бой,

Вот и вышли к вам гурьбой,

Говорим чуть невпопад,

Только нет пути назад.

Припев:

Но надежды не теряем

Занять главный пьедестал,

А соперникам желаем

Не терять борьбы накал!


Привет, соперники-друзья!

Задора в нас не меньше.

Если победу поделить нельзя,

То пусть победит сильнейший!


Соперники, соперницы,

Приветствуем мы вас,

Хотите — будьте первыми,

Но только после нас!


^ Участница команды «Вобла» поет и преподносит соперникам...

Синенький скромный платочек,

Дарим на память мы вам,

Вы не ревите, слезы утрите,

Коль проиграете нам...

^ Приветствие жюри команды «SOS»

Очи черные, очи жгучие,

О жюри, жюри, о — могучее!

Пожалейте нас, в этот трудный час,

Выступаем мы только в первый раз!


Мы справедливых ждем решений.

Единства взглядов, мыслей, мнений.

Вглядитесь зорче в лица наши,

Мы — всех милей, умней и краше!


^ Приветствие жюри команды «Вобла»

Знаем мы, что КВН — игра,

И играть настала нам пора.

Будем ей все силы отдавать

И пятерки в баллах получать!


Ты суди-ряди, жюри, жюри,

Но только в нашу пользу,

Знаешь, верим мы в тебя, как химик

в аш два о (Н2О).

Знаешь, нам в команде быть,

в команде быть непросто,

Только мы хотим, чтоб нам немного повезло...

^ Обращение к болельщикам команды «Вобла»

Мы рады вас приветствовать, товарищи - ребята,

За то, что вы пришли сюда, а не ушли куда-то.

Мы рады вас приветствовать, товарищи-друзья.

Потому что выиграть нам без вас никак нельзя!


Наша команда, наша команда.

Просим очень вас,

Вы все болейте, очень болейте,

Только лишь за нас.


Мы в КВНе, мы в КВНе играем в первый раз,

Но не сробеем, все одолеем,

Покажем высший класс!

^ Обращение команды «SOS» к болельщикам

Как много девушек хороших

Собралось здесь сейчас вокруг,

Но мысль одна меня тревожит:

Поддержат «SOS» они, мой друг?


В игре не будет нам покоя,

И надо сильным духом быть.

Любовь болельщиц беспокойных

Поможет выжить, победить!


Ведущий: Просим жюри подвести итоги первого тура соревнования «Приветствия».

Объявляются результаты, которые вывешиваются на табло.

Ведущий: Начинаем второй конкурс: «Расшифруй название команды». Слово предоставляется команде «Вобла».

Мы приняли «Воблу» в буквальном смысле,

А не в каком-нибудь инакомыслии,

И этой рыбешке мы посвящаем оду,

И нам, и вам, и всем в угоду.


^ Ода Вобле

В те давние, далекие года

Была ты королевой бала.

Теперь ты экспонатом стала,

В небытие уходишь навсегда.


Тебя едали часто, много, вкусно,

С картошечкой, с пивком, с капустой,

От голода простой народ спасала,

И вот теперь тебя почти не стало.


Чтоб не показывать тебя в музеях,

Как динозавров, вымерших зверей,

Тебя мы сохранить сумеем

На радость бытия людей.


И вобле все кричали мы «SOS»,

И любим мы ее всерьез.

Спасем оставшихся — созданье

Природы-матушки своей,

Чтоб не ушла она в преданья,

Была кумиром для людей!


И хорошо, что мы назвали

Команду «Воблой» дорогой,

Торжественно ее признали

Живой, реальной, не мечтой.


Ведущий: Слово предоставляется команде «SOS».

«SOS» — краткое — спасите души,

Природа всем кричит давно.

Закрыть глаза, заткнуть уши,

И выжить — так не суждено...


Будем бить тревогу вместе,

Потому что все в ответе,

Как нам в новом веке жить,

Как природу сохранить!

Ведущий: Жюри, пожалуйста, оцените второй конкурс. (Жюри выставляет оценки и подводит итоги второго тура.)

Ведущий: Начинаем третий тур нашего состязания «Разминка».

Условия конкурса: каждая команда приготовила по три вопроса со своими ответами и задает, их по очереди друг другу. Время на обдумывание 30 секунд. Жюри оценивает скорость, правильность и оригинальность ответов.


^ Варианты вопросов и ответов для учащихся 10-х классов

  1. Какое вещество гасят водой, хотя оно не горит? — Оксид кальция (СаО) — негашеную известь.

  2. Какая кислота всегда находится в желудке человека, а при недостатке ее пьют как лекарство? — Соляная кислота (НСL).

  3. Какой царский напиток не пил ни один царь? Назовите его состав. — «Царскую водку». Это смесь концентрированных азотной и соляной кислот всоотношении 1:3.

  4. Какое влияние оказывает хлороформ на организм человека? — По характеру действия хлороформ — наркотик. Он вызывает дерматиты, экземы, желудочно-кишечные расстройства. Небольшое отравление сопровождается рвотой, болями в желудке.

  5. Для чего умные хозяйки при хранении картофеля в подвале кладут к ним несколько спелых яблок? — Зрелые плоды яблок выделяют газ этилен, который вызывает торможение ростовых процессов. Клубни картофеля дольше сохраняются и не прорастают.

  6. Почему нельзя делать «домики» для птиц из пластмассы? — В отличие от дерева, пластмасса не способна впитывать влагу и выпускать ее наружу, поэтому водяные пары, выделяемые при дыхании, накапливаются, образуя повышенную влажность, которая губительна для птиц.

  1. Что является источником антропогенного метана? Какое влияние он оказывает на атмосферу Земли? — Таким источником являются рисовые поля, животноводческие фермы, угольные шахты и мусорные свалки. Антропогенный метан, поглощая инфракрасное излучение земной поверхности, усиливает парниковый эффект.

  2. Выброс каких продуктов сгорания производят теплоэлектростанции, работающие на каменном угле? Как они влияют на атмосферу? — Продуктами сгорания являются СО2, СО, 5О2, зола и т. д., они усиливают парниковый эффект.

^ Вопросы и ответы для учащихся 11-х классов


  1. Какая мука несъедобна? — Несъедобная мука, но дающая хлеб, это минеральные удобрения. Это — костяная, фосфоритная, апатичная мука.

  2. Какая связь между свеклой и пирожным? — В обоих продуктах есть сахар.

  3. Какой сахар не едят? — Свинцовый сахар, т. е. ацетат свинца, сладковатый на вкус, но он ядовит.

  4. Какое масло называют прованским и почему? —Лучший сорт оливкового масла (прозрачное, душистое, застывающее при —60°С, прованское масло названо по имени провинции Прованс на юге Франции).

  5. Почему разрушаются бетонные траншеи, по которым осуществляется сток отходов жирокомбинатов? — Сток отходов жирокомбинатов всегда содержит жирные кислоты, которые образуют с известью цемента кальциевое мыло, вследствие чего цемент разрушается и связь между зернами бетона нарушается.

6. Какая связь существует между глюкозой и елочными игрушками? — Так как глюкоза содержит альдегидную группу, то она с аммиачным раствором оксида серебра дает реакцию «серебряного зеркала», в результате реакции выделяется тонкий слой серебра, которым покрывают елочные игрушки.

7. В 1845 году немецкий химик Христиан. Шенбейн нечаянно пролил на пол смесь серной и азотной кислоты. Он машинально вытер пол хлопчатобумажным фартуком жены, прополоскал его и повесил сушиться над печкой. Фартук подсох, но затем раздался не очень громкий взрыв и ...фартука не стало. Почему взорвался фартук? — Нити хлопчатобумажной ткани сделаны из целлюлозы, в состав элементарного звена мономера которой входят три групп ОН (гидроксогруппы). Под действием кислот происходит реакция нитрования с образованием нитроклетчатки (пироксилина), которая взрывается с выделением тепла и газов.

8. В ясный солнечный день Исаак Ньютон вышел на прогулку и встретил пастуха. Пастух посоветовал ученому вернуться домой, чтобы не попасть под дождь. Ньютон не послушал совета пастуха и был наказан. Продрогший и промокший, он пожелал узнать, как пастуху удалось так точно предсказать погоду. Пастух ответил, что ему помог баран. Как? — Перед дождем и в сырую погоду поры каждой шерстинки животного заполняются водой, шерсть набухает и удлиняется. В сухую погоду часть воды испаряется, и длина шерсти уменьшается.

9. Обладают ли слезы человека бактерицидными свойствами? — Слезы человека содержат 0,1% белков, в том числе фермент лизоцим, обладающий бактерицидным действием. Лизоцим быстро и полностью растворяет многие аэробные бактерии. 10. Почему животные долго зализывают свои раны? — Животные не зря долго зализывают свои раны: кроме ферментов, убивающих микроорганизмы, в слюне обнаружен особый белок, стимулирующий размножение клеток кожи и образование кровеносных капилляров.

Ведущий: Жюри, оцените конкурс «Разминка».

Ведущий: Следующий тур нашего состязания называется «Экспериментатор». От каждой команды приглашаются - по два человека.

Ваша задача определить несколько веществ по цвету и с закрытыми глазами по запаху.

^ 1-й вариант веществ

Уксусная кислота по запаху

Бензин по запаху

Формалин по запаху

Сульфат бария молочно-белый осадок

Гидроксид железа (III) бурый осадок


^ 2-й вариант веществ

Нашатырный спирт по запаху

Этиловый спирт по запаху

Керосин по запаху

Хлорид серебра белый творожистый осадок

Гидроксид меди (II) голубой осадок

Ведущий: Переходим ко второму этапу конкурса «Экспериментатор» .

На столе заранее приготовлены наборы реактивов: раствор карбоната натрия, разбавленная соляная кислота, раствор гидроксида кальция, стеклянная трубочка, кусочек мела, свеча, резиновые шарики, спички, пробирки.

Ведущий: Прошу подойти ко мне по одному участнику от каждой команды.

Ваша задача — получить углекислый газ и объяснить, как вы это сделали.

^ Звучит музыка, ребята приступают к проведению опытов.

Варианты получения СО2:

  • слить в пробирку карбонат натрия и соляную кислоту, в результате реакции будет выделяться СО2;

  • провести реакцию взаимодействия мела с соляной кислотой;

—зажечь свечу или просто спичку — при горении любого органического вещества выделяется СО2;

  • в раствор гидроксида кальция подуть через стеклянную трубочку;

  • просто надуть воздушный шарик — мы выдыхаем СО2.

(Жюри оценивает каждый из этапов конкурса «Экспериментатор» по 5 баллов.)

Ведущий: Переходим к самому интересному и увлекательному туру наших состязаний «Домашнее задание».

^ Первый конкурс «Что бы это значило?»

Ведущий; Каждой команде заранее было дано задание нарисовать рисунок на экологическую тему. Сейчас вы обменяетесь своими рисунками и постараетесь за 30 секунд объяснить, что на них, по-вашему мнению, нарисовано.

Объяснение команды «SOS»

Киты вообще планктон едят,

Но этот кит ест все подряд.

Ох, неразборчив он — обжора,

И уйму выбросил он сора.

Он променял свои все блюда

На то, что плавает в округе.


^ Объяснение команды «Вобла»

Если воздух загрязнять,

Нечем будет нам дышать.

Скафандр наденет человек,

То костюм на новый век.

Ведущий: А сейчас команды разыграют экологические сценки.

^ Сценка команды «SOS»

«Две бабушки»

На сцену выходят две бабушки: Авдотья Никитична — деревенская, Марья Ивановна — городская.

Марья Ивановна: Авдотья, здравствуй, как поживаешь? Как здоровье?

^ Авдотья Никитична: Ох! Ох! Какое может быть сейчас здоровье? Сахар, говорят, нельзя есть, соль тоже, уже и мясо вредно. Вот я и решила стать вегетеривянкой.

Марья Ивановна: Кем решила стать?

Авдотья Никитична: Кем, кем — вегетеривянкой!

^ Марья Ивановна: Господи, название какое-то космическое придумала. Наверное, ты имеешь в виду вегетерианкой?

Авдотья Никитична: Ну да. Ентой самой, которая все овощи ест. Вот и я решила подольше пожить.

^ Марья Ивановна: И что же, получается?

Авдотья Никитична: Вместо подольше пожить я чуть раньше не умерла.

Марья Ивановна: Как так?

Авдотья Никитична: Да, овощи сейчас какими-то нитракторами обрабатывают.

^ Марья Ивановна: Ха, ха, ха! Опять ты все перепутала! Они называются нитратами, ими подкармливают растения.

Авдотья Никитична: Да сейчас даже озон едят. Его уже столько съели, что даже дырки какие-то в небе стали появляться.

^ Марья Ивановна: Ох, не говори, моя внучка сказала, что ее жених недавно в какую-то трубу вылетел! Может, в эту дыру, а? Вот и песню про это поет жалостливую, как романсы раньше певали. Послушаем ее.

^ Песня про озонную дыру

(мелодия из к/ф «Жестокий романс»)

А напоследок я скажу:

Мой милый улетел напрасно,

Лететь хочу, с ума схожу,

В дыру озонную, в пространство.


Быть может, там его найду,

А может, встречу космонавта,

По Млечному Пути пройду,

Замуж пойду за аргонавта.


А напоследок я скажу:

В озонную дыру бегу

Я ежедневно в сновиденьях.

Быть может, вылетев в дыру,

Я счастия добьюсь мгновенья!

А напоследок я скажу..


Ведущий: Сценку экологическую покажет команда «Вобла».

^ Сказка про Репку

На сцене на стульях сидят Дед и Бабка. За ними, на корточках с большим рисунком девочка — Репка.

Сказочница (читает): Жили-были старик со старухой. Однажды решил старик посадить репку.

Старик отодвигает стул, и все видят сидящую Репку.

Сказочница: А чтобы репка быстрее росла и вкуснее была, решил дел воспользоваться чудесницей-химией.

^ Дед выходит с мешком минеральных удобрений.

Сказочница: Взял он «волшебный порошок» да и стал посыпать репку. Старался, да и перестарался.

Дед высыпает весь мешок.

Сказочница: Затем дед решил, как следует полить репку. Взял он пока еще «живую воду» из Дона и полил репку. Приустал дед и решил, чтобы далеко не ходить, полить репку «мертвой водой» из Темернички. Полил дед репку хорошо, добросовестно. Выросла репка? большая-пребольшая.

^ Репка встает.

Сказочница: Зовет дед бабку.

Дед: Гляди, бабка, какая репка выросла — красива, да румяна! Надо ее скорей попробовать.

Бабка: Подожди, дед, слышала я, что надо сначала урожай проверить, а ты и впрямь, наверное, перестарался, — поливал репку и «живой водой» и «мертвой», да порошков сыпал чересчур много!

Дед: Да, ладно тебе, бабка, понаслушалась ты страхов.

^ Дед откусывает «кусочек» репки и падает, корчась на стул, бабка плачет...

Сказочница: Вот к чему может привести неразумное и небрежное отношение к природе и к наукам...

^ Команда поет песню.

Лирическая - экологическая

Вырос урожай высокий,

Но какой в нем интерес,

В этих овощах нет пользы,

Даже их свинья не ест.

Припев:

Реторта крутится, вертится.

Формулы светятся.

Это прекрасно тогда,

Когда мы недра откроем,


Химзаводы построим,

А в отходах лишь будет вода!

О воде мы спорим много,

Как ее для всех сберечь,


Надо нам без слов все помнить,

Без нее и хлеб не испечь.

В воздухе прохлада, свежесть,

Но нам снится страшный сон,


Как от лаков «Локон», «Прелесть»,

В дырах над землей озон.

Мы хотим сказать, ребята,

Много в химии чудес,


Все законы ее святы,

Ей не страшен черт и бес.

Ведущий: Уважаемое жюри, оцените последний тур нашего состязания «Домашнее задание» и подведите итог.

Ведущий: А теперь «Конкурс капитанов команд».

Капитанам предлагаются тестовые задания.

1. ^ Какое простое вещество в одним случах бывает самым твердым, а в других — очень мягким?

а) вода,

б) водород;

в) углерод,

г) кислород.

Ответ: углерод, который образует аллотропные модификации — алмаз и графит.

^ 2. Какие известные два газа не ядовиты, но в них гибнут животные?

а) СО2 и О2;

б)N2 иО2;

в) СО2 и К2;

г) О2 и NH3.

Ответ: СО2 и N2 — углекислый газ и азот.

^ Капитаны вручают друг другу «Черный ящик».

«Черный ящик» от команды «SOS»

Здесь находится вещество, которое в 1802 году впервые выделил из виноградного сахара химик Жозеф Луи Пруст. Вкус этого вещества также приятен, как и вкус победы. Ответ: глюкоза.

«Черный ящик» от команды «Вобла»

Здесь находится то, что у большинства народов служило символом постоянства, нерушимой дружбы и гостеприимства. Ответ: соль.

Ведущий: Просим жюри оценить «Конкурс капитанов» и подвести итоги встречи.

^ Команды выходят на сцену и вместе читают прощальные строки:

Друзья, настал наш миг прощанья с вами,

С улыбкой будем помнить этот час,

Накал борьбы и радость в мире знаний,

Поддержку ваших милых сердцу глаз.


Наш КВН на этом не закончен,

Находчивыми будем мы везде.

Сдружились мы на КВНе очень

И вместе будем в счастье и в беде!

А за жизнь на планете — каждый в ответе!

Факты, которые заставляют нас задуматься

^ 1. Историческая справка:

  • Первым законом об охране окружающей среды можно считать эдикт английского короля Эдуарда 1, принятый в 1273 году, запрещавший использование каменного угля для отопления жилищ в Лондоне. За нарушение эдикта полагалась смертная казнь.

  • При короле Эдуарде III в 1336 году парламент принял закон, запрещавши сбрасывать мусор в Темзу.

  • В XVIII веке Петр 1 запретил сбрасывать мусор в Неву.

^ 2. Современная информация:

•1/3 поверхности мирового океана покрыта масляной пленкой плюс промышленные стоки и бытовой мусор.

•Резко изменился химический состав почвы из-за избытка удобрений, ядохимикатов, различных металлов и их соединений, захоронения радиоактивных веществ.

•К загрязнению атмосферы приводят промышленные выбросы угарного и углекислого газов, сернистого газа.

•В отдельных районах планеты уже происходят локальные изменения климата вследствие загрязнения воздуха.

•Над городами образуется фотохимический смог, в состав которого входят канцерогенные органические вещества, вредно влияющие на организм человека.

• Ежегодно производится выброс более 600 тысяч тонн фреона в атмосферу, что приводит к разрушению озонового слоя, а это, в свою очередь, задерживает УФ-лучи и снижает интенсивность солнечной коротковолновой радиации.

• Из мирового океана в настоящее время извлекают 33 % соли, 60 % магния мировой добычи.

• В средние века люди извлекали из земной коры лишь 18 химических элементов, а в конце XX века более 80.

• Некоторые страны уже импортируют пресную воду и даже есть проекты перекачки воды из Гренландии в Европу, а из Антарктиды в Южную Америку и Африку.

•Американские ученые подсчитали, что в северной части Тихого океана плавают миллионы пластиковых пакетов, бутылок и пластмассовых изделий. То, что эти предметы обнаруживаются в желудках морских животных, стало обычным явлением.

•Кельнский собор, Афины, Акрополь и другие исторические здания за последнее десятилетие пострадали больше, чем за все предыдущие века!

1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   86

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Программа I городского медицинского форума 8 июня 10 июня
Торжественное открытие I городского медицинского форума «Здоровье горожан – забота города»
Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Научная программа: 00-10: 00 Регистрация участников мероприятия Торжественное открытие выставочной

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Курс лечения не менее 14 дней. Лечебная программа «Любимый ребенок» (для детей дошкольного возраста

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Научная программа 5 октября 2005 года 30 10. 30 Торжественное открытие конгресса большой зал Музыкального

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Научно-практическая конференция молодых ученых, посвященная всемирному дню борьбы с туберкулезом

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Научно-практическая конференция молодых ученых, посвященная всемирному дню борьбы с туберкулезом

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Первая всероссийская практическая конференция, посвященная Европейскому Дню редких болезней в России,

Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon 14 ноября Всемирный день борьбы против диабета
Под таким девизом с 1 по 14 ноября 2012 года проходит республиканская акция, посвященная Всемирному...
Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Муниципальное образование городской округ – город Югорск Администрация города Югорска протокол рассмотрения
Председатель Единой комиссии по размещению заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание...
Торжественная часть праздничной программы, посвященная Дню города «Любимый город» 29 Торжественное открытие рыболовного сезона 36 Конкурсная программа для детей «Аи, да рыбаки!» 39 icon Программы профилактики йоддефицита среди детей с. 8 Практическая часть с. 10 Заключение с. 15 Список

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы