Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Судебная медицина» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые дисциплины» иубиП от 30 сентября
|
|
Скачать 0.95 Mb.
|
|
Министерство образования Российской Федерации южно-российский университет ноу впо институт управления бизнеса и права Кафедра уголовно-правовых дисциплин Д.П. БЕРЕЗОВСКИЙ УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА Ростов–на–Дону 2010 Учебно–методический комплекс по дисциплине «Судебная медицина» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция». Учебно–методический комплекс рекомендован для студентов очной, заочной и сокращенной формы обучения ИУБиП ЮРУ, призван оказать им помощь при подготовке по вопросам (заданиям) семинарских (практических) занятий, а также систематизировать полученные знания к итоговому экзамену по учебной дисциплине «Судебная медицина». Рецензенты: ^ зав. кафедрой «Уголовно–правовые дисциплины» ИУБиП Южно–российского университета, кандидат юридических наук, доцент Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Судебная медицина» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые дисциплины» ИУБиП от 30 сентября 2010 года (протокол № 1). Учебно-методический комплекс по дисциплине «Судебная медицина» утвержден и рекомендован к печати учебно-методическим Советом по юридическому профилю ИУБиП от 01 сентября 2010 года (протокол № 1). СОДЕРЖАНИЕ ^ ПРОГРАММА КУРСА 6 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ СУДЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ 10 СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ 23 ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ 36 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ЗАЧЕТУ 48 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 52 ^ Рабочая учебная программа для студентов юридических вузов составлена на основании типовой учебной программы по судебной медицине с учетом современного уголовного и гражданского законодательства и требований следственной и экспертной практики. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе. Введение Следователь, судья, прокурор, адвокат, работники дознания и оперативно-розыскных подразделений должны иметь основательную подготовку по судебной медицине. Без нее невозможно правильно и в должном объеме ставить вопросы судебно-медицинскому эксперту, понимать и оценивать выводы заключения судебно-медицинского эксперта как доказательство. Судебно-медицинские знания необходимы для полноценного сбора объектов, подлежащих судебно-медицинскому, судебно-химическому, судебно-биологическому и медико-криминалистическому исследованиям; во время осмотра места происшествия и трупа, при освидетельствовании потерпевших, подозреваемых и обвиняемых. Они нужны при построении следственных версий, допросах свидетелей, подозреваемых, других участников уголовного процесса, а также в осуществлении оперативно-розыскных мероприятий; выявлении причин и условий совершения преступлений Судебная медицина - это самостоятельная медицинская дисциплина, изучающая и разрешающая медицинские вопросы, возникающие в правовой практике. Практическим выражением судебной медицины является судебно-медицинская экспертиза. Обучение судебной медицине юристов всех специальностей тесно связано с изучением правовых дисциплин, особенно уголовного, уголовно-процессуального права, криминологии, криминалистики и других. Успех любого, особенно заочного обучения зависит от умения работать самостоятельно с литературой и рационального использования встреч с преподавателем на лекции, семинарах, консультациях. Этому предназначены также публикуемые программа и методические разработки. Знания судебной медицины позволят квалифицированно и целенаправленно проводить следственные действия; изымать и направлять на экспертизу вещественные доказательства и образцы; иметь правильное представления о возможностях судебно-медицинской экспертизы; назначать судебно-медицинскую экспертизу и квалифицированно взаимодействовать с судебно-медицинским экспертом; формулировать цели, задачи и вопросы для решения; наконец правильно оценивать результаты экспертизы. Проведение экспертиз сведущими лицами, не являющимися штатными экспертами, предусмотрено УПК РФ: "...В качестве эксперта может быть вызвано любое лицо, обладающее необходимыми познаниями для дачи заключения". Об этом же говорится и в "Основах законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан": "Судебно-медицинская экспертиза производится в медицинских учреждениях государственной или муниципальной системы здравоохранения экспертом Бюро судебно-медицинской экспертизы, а при его отсутствии - врачом, привлеченным для производства экспертизы на основании постановления лица, производящего дознание, следователя, прокурора или определения суда". Еще одним важным нормативным документом, регламентирующим экспертную деятельность является ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ», принятый Государственной Думой и одобренный Советом Федерации 16 мая 2001 года. Основной целью преподавания судебной медицины является обучение студентов теоретическим и практическим вопросам судебной медицины в объеме, необходимом для успешного выполнения своих профессиональных обязанностей. В результате обучения студент должен ЗНАТЬ: Организационные основы судебно-медицинской экспертизы. Уголовно-процессуальное законодательство и нормативные акты, регламентирующие назначение, проведение, документацию экспертиз, права и обязанности судебно-медицинских экспертов, положения о действиях специалиста в области судебной медицины при производстве первоначальных следственных действий. Правила судебно-медицинского исследования трупов, судебно-медицинского определения вреда, причиненного здоровью, принципы построения судебно-медицинского диагноза и выводов при насильственной смерти и подозрении на нее. Основные научные данные об общей и частной судебно-медицинской танатологии. Общие вопросы судебно-медицинской травматологии: экспертизы повреждений тупым, острым, огнестрельным оружием, транспортной и другой механической травмы. От других видов внешнего воздействия: действия крайних температур, электричества, отравлений, механической асфиксии. Иметь представление о лабораторных методах судебно-медицинского исследования объектов биологического происхождения, экспертизе крови, спермы, волос, экспертизе идентификации личности. Уголовное законодательство в области ответственности за преступления против жизни и здоровья граждан; ответственности за профессиональные и профессионально-должностные правонарушения медицинских работников. Студент должен УМЕТЬ: Участвуя в осмотре трупа на месте его обнаружения, установить факт и давность наступления смерти, фиксировать эти данные при составлении протокола осмотра трупа (определении позы трупа, описании одежды, установлении пола и ориентировочно (на вид) возраста, трупных изменений, повреждений). Описывать повреждения механического происхождения в соответствии с принятыми в судебной медицине схемами. Обнаруживать, правильно фиксировать и изымать вещественные доказательства биологического происхождения, правильно формулировать вопросы перед экспертом, исследующим вещественные доказательства, знать возможности экспертизы. Уметь изъять с места происшествии и упаковать для пересылки вещественные доказательств биологического происхождения, заполнить постановление о назначении данного вида экспертизы. В соответствии с учебным планом на весь курс отводится 36 часов, из которых 26 лекционных и 10 часов семинаров и практических занятий. Цикл обучения включает в себя: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студентов и зачет. |
отлично
1
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям