Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация)





Скачать 0.59 Mb.
Название Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация)
страница 2/3
Цуприкова И.Н
Дата конвертации 30.03.2013
Размер 0.59 Mb.
Тип Учебно-методический комплекс
1   2   3
Тема 2. Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном процессе. Особенности экспертизы несовершеннолетних.

Вопросы:

    1. Понятие о вменяемости и невменяемости (ч.1 ст. 21 УК РФ).

    2. Медицинский критерий невменяемости.

    3. Юридический критерий невменяемости.

    4. Психические расстройства не исключающие вменяемости ( ч.1 ст. 22 УК РФ).

    5. Освобождение от наказания в связи с психическим расстройством (ч.1 ст. 81 УК РФ) .

    6. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Особенности экспертизы несовершеннолетних.

    7. Экспертиза потерпевших и свидетелей.


Темы рефератов:

  1. Аномальный субъект преступления.

  2. Особенности экспертизы несовершеннолетних в уголовном процессе.


Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты:

  1. ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской федерации» от 31 мая 2001 года.

  2. Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 07.03.2011) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954.

  3. Социальная и судебная психиатрия «Нормативно-правовые документы по судебно-психиатрической экспертизе» Москва – 2006, ФГУ « Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Барденштейн Л.М., Можгинский Ю.Б. Патологическое гетероагрессивное поведение у подростков. «Зеркалщ-М», Москва 2000 г.

  2. Законодательство Российской Федерации в области психиатрии с комментариями, СПАРК, Москва 2002 под общей редакцией академика РАМН, Д.М.Н., проф. Т.Б. Дмитриевой.

  3. Клиническая и судебная подростковая психиатрия под ред. проф. В.А. Гурьевой, Москва 2001 г.

  4. Ковалев В.В. Психиатрия детского возраста.- Москва, 1979.

  5. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза – научно-практическое руководиство,1999 г. Издательство Московского университета.

  6. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Ленинград, 1985.

  7. Невменяемость, Юридический центр, Санкт- Петербург- 2002 г. Г.В. Назаренко.

  8. Основы судебной психиатрии. Учебное пособие для юристов. ИД ГУ ВШЭ Москва 2005 под ред. проф. Шостаковича.

  9. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва, Юридическая литература- 2000

  10. Ограниченная вменяемость. Москва. 2005 , коллективная монография ГНЦССП им. Сербского В.П. под ред. Т.Б. Дмитриевой и Б.В. Шостаковича.


Тема 3. Профилактика опасных действий психически больных. Принудительные меры медицинского характера.

Вопросы:

  1. Понятие психической опасности психически больных, вопросы мотивации их деяний.

  2. Профилактика опасных действий психически больных.

  3. Меры медицинского характера в отношении психически больных, совершивших ООД.

  4. Принципы проведения принудительного лечения, основания и порядок его назначения, условия их проведения, изменения и прекращения.


Темы рефератов:

      1. Агрессия психически больных.

      2. Принудительное лечение.


Рекомендуемая литература

Нормативные правовые акты:

  1. Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 07.03.2011) // Собрание законодательства РФ, 17.06.1996, N 25, ст. 2954.

  2. Федеральный закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании».

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Агрессия. Роберт Бэрон, Дебора Ричардсон. ПИТЕР Санкт-Петербург 1997 г.

  2. Агрессия и психическое здоровье. Под редакцией академика РАМН Т.Б. Дмитриевой и проф. Б.В. Шостаковича. Санкт-Петербург. Юридический центр Пресс 2002.

  3. Законодательство Российской Федерации в области психиатрии с комментариями, СПАРК, Москва 2002 под общей редакцией академика РАМН, Д.М.Н., проф. Т.Б. Дмитриевой.

  4. Основы судебной психиатрии. Учебное пособие для юристов. ИД ГУ ВШЭ Москва 2005 под ред. проф. Шостаковича.

  5. Опасные действия психически больных. Мальцева М.М., Котов В.П.. Москва, Медицина, 1995.


Тема 4. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе.

Вопросы:

  1. Правоспособность и дееспособность.

  2. Недееспосбность, опека.

  3. Ограниченная дееспособность, попечительство.

  4. Экспертиза по вопросу р недействительности сделок.

  5. Завещательная недееспособность.


Темы рефератов:

  1. Комплексные психолого-психиатрические экспертизы в гражданском процессе.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Кудрявцев И.А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза – научно-практическое руководиство,1999 г. Издательство Московского университета.

  2. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе. Санкт- Петербург, Юридический центр- Пресс, 2003 Дмитриева Т.Б., Харитонова Н.К., Иммерман К.Л.

  3. «Экспертная оценка сделкоспособности по гражданским делам в рамках комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы», пособие для врачей, Москва 2005, ГНЦССП им. В.П. Сербского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.


^ Тема 5. Понятие о психическом расстройстве в современной психиатрии. Симптомы психических расстройств.

Вопросы:

  1. Определение психического расстройства. Критерии психического здоровья (по ВОЗ). Норма и патологи, здоровье и болезнь в медицине и психиатрии в частности.

  2. Причины возникновения психических заболеваний.

  3. Основные стадии развития психических болезней.

  4. Классификация психических расстройств.

  5. Методы диагностики психических болезней.

  6. Принципы организации и производства амбулаторной и стационарной экспертизы.


Темы рефератов:

  1. Понятия о симптомах и синдромах психических расстройств.

  2. Симптомы расстройств восприятия. Симптомы расстройства памяти.

  3. Симптомы расстройства мышления.

  4. Симптомы расстройства эмоций.

  5. Симптомы расстройства волевой деятельности.

  6. Основные синдромы психических заболеваний.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. и др. Общая психопатология, Ростов-на-Дону, Феникс, 1998.

  2. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва. Юридическая литература 2002.

  3. Судебная психиатрия. Учебник. Под редакцией Дмитриева А.С., Клименко Т.В., 1998.

  4. Тиганов А.С. Клиническая психопатология. Руководство по психиатрии Т.1 Москва, Медицина, 1999 г.


Тема 6. Хронические психические расстройства. Шизофрения. МДП. Эпилепсия.

Вопросы:

  1. Шизофрения. Современное определение шизофрении. Классификация, клиника, форма и течение болезни.

  2. Понятие о дефекте и ремиссии при шизофрении.

  3. МДП. Классификация, клиника, понятие «фаза», «интермиссия».

  4. Эпилепсия. Классификация, клиника, изменения личности при эпилепсии.


Темы рефератов:

  1. Общественная опасность больных шизофренией.

  2. Общественная опасность больных эпилепсией.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Диагностические ошибки в судебно-психиатрической практике. Н.Г. Шумский «Академический проект» Санкт-Петербург,1997г.

  2. Основы судебной психиатрии. Учебное пособие для юристов. ИД ГУ ВШЭ Москва 2005 под ред. проф. Шостаковича.

  3. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва. Юридическая литература 2002.

  4. Судебная психиатрия. Учебник для юридических вузов. Под. ред. Б. В. Шостаковича. М., ЗЕРЦАЛО, 1997.

  5. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. А С. Дмитриева, Т.В. Клименко. М., Юристъ, 1998.

  6. Эпилепсия Ю.А. Кутявин, В.С. Коваленко, М.Е. Литвак Ростов-на-Дону Издательство «Пайк», 1997г.


Тема 7. Личность, расстройства личности (психопатии). Временные психические расстройства.

Вопросы:

  1. Структура личности. Акцентуации характера.

  2. Причины возникновения психопатий.

  3. Патологический аффект.

  4. Патологическое опьянение.

  5. Просоночное состояние.

  6. Острая реакция на стресс (реактивные состояния). Посттравматическое стрессовое расстройство.


Темы рефератов:

  1. Акцентуированные личности.

  2. «Исключительные состояния» в судебной экспертизе.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

Дополнительная литература:

  1. Акцентуированные личности К.Леонгард Ростов-на-Дону «Феникс» 1997г.

  2. Клинические варианты расстройств личности. Руководство по пограничной психиатрии Шостакович Б.В. Москва, Медицина, 2000.

  3. Кратковременные психические расстройства и их судебно-психиатрическое значение. В.Н. Волков, Г.К. Дорофеенко. ЮНИТИ. Закон и право. Москва 2004.

  4. Основы судебной психиатрии. Учебное пособие для юристов. ИД ГУ ВШЭ Москва 2005 под ред. проф. Шостаковича.

  5. Психопатии и акцентуации характера у подростков А.Е. Личко. Медицина 1983.

  6. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва. Юридическая литература 2002.

  7. Судебная психиатрии. Учебник. Под редакцией Дмитриева А.С., Клименко Т.В., 1998.

  8. Фелинская Н.И. Реактивные состояния в судебно-психиатрической клинике.- Москва, 1968 .


Тема 8. Интеллект. Приобретенное и врожденное слабоумие. Травматическая болезнь головного мозга. Психоорганический синдром. Психозы позднего возраста.

Вопросы:

  1. Определение интеллекта.

  2. Умственная отсталость (врожденное недоразвитие интеллекта) и деменция (приобретенное слабоумие.

  3. Особенности противоправного поведения лиц с умственной отсталостью.

  4. Распространенность, причины возникновения, динамика, клинические формы деменции.

  5. Психоорганический синдром. Клиника, динамика.

  6. Травматическая болезнь головного мозга.

  7. Критерии экспертной оценки.


Темы рефератов:

  1. Общественно опасные действия лиц с умственной отсталостью.

  2. Психозы позднего возраста.

  3. Особенности психических процессов у пожилых лиц. Особенности противоправного поведения пожилых лиц.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

  1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

  2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

  3. Судебная психиатрия Т.Б. Дмитриева, А.А. Ткаченко, Н.К. Харитонова, С.Н. Шишков. Учебное пособие. МИА Москва 2008.

Дополнительная литература:

  1. Антонян Ю.М., Горинов В.В.. Преступники с умственной отсталостью. Москва, 1998.

  2. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. и др. Общая психопатология, Ростов-на-Дону, Феникс, 1998.

  3. Печерникова Т.П. Сосудистые заболевания головного мозга. Судебная психиатрия. Руководство для врачей. Москва 1988.

  4. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва. Юридическая литература 2002.

  5. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. А.С. Дмитриева, Т.В. Клименко. М., Юристъ, 1998.

  6. Тиганов А.С. Клиническая психопатология. Руководство по психиатрии. Москва, Медицина, 1999 г.

  7. Штернберг Э.А. Геронтологическая психиатрия. Москва 1977.


Тема 9. Болезни зависимого поведения. Химические (алкоголизм, наркомания, токсикомания) и нехимические (гемблинг, интернет-зависимость, сексуальные перверзии и др.) формы зависимости. Серийные сексуальные преступления и серийные убийства.

Вопросы:

  1. Волевой акт. Нарушения волевого акта. Извращения мотивов деятельности. Клинические варианты (навязчивый, компульсивнй и импульсивный) уровней извращений.

  2. Болезни зависимого поведения, определение, причины возникновения, современная классификация.

  3. Большой наркоманический синдром. Психическая и физическая зависимость.

  4. Алкоголизм. Стадии , клиника, изменения личности при алкоголизме. Алкогольные психозы.

  5. Наркомания, токсикомания. Экспертные критерии.

  6. Серийные сексуальные преступления и серийные убийства как клинический вариант болезни зависимого поведения. Экспертные критерии.


Темы рефератов:

  1. Феномен зависимого преступника.

  2. Алкоголизм. Изменения личности при алкоголизме.

  3. Сексуальные перверзии.


Рекомендуемая литература

Основная литература:

    1. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

    2. Судебная психиатрия. Учебное пособие. Дмитриева Т.Б. , Ткаченко А.А., Харитонова Н.К., Шишков С.Н.. Москва. 2008).

    3. Судебная психиатрия Т.Б. Дмитриева, А.А. Ткаченко, Н.К. Харитонова, С.Н. Шишков. Учебное пособие. МИА Москва 2008.

Дополнительная литература:

  1. Антонян Ю.М. и др. Серийные сексуальные преступления. Москва. Щит, 2000.

  2. Бухановский А.О., Андреев А.С., Бухановская О.А. и др. Зависимое поведение: клиника, динамика, систематика, лечение, профилактика. Пособие для врачей. Ростов-на-Дону 2002.

  3. Серийные убийцы. Избранные экспертизы. Феникс. Ростов-на-Дону. 1994.

  4. Судебная психиатрия. Учебник. Под ред. Морозова Г.В., Москва. Юридическая литература 2002.

  5. Судебная психиатрии. Учебник. Под редакцией Дмитриева А.С., Клименко Т.В., 1998.

  6. А.А. Ткаченко, Г.Е. Введенский, Н.В. Дворянчиков, Судебная сексология. Руководство для врачей. Москва. Медицина. 2001.

  7. Тиганов А.С. Клиническая психопатология. Руководство по психиатрии. Москва, Медицина, 1999 г..


Тема 10. Закон РФ «О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании».

Вопросы:

  1. Права лиц с психическими расстройствами.

  2. Законное помещение в психиатрический стационар, незаконное помещение в психиатрический стационар. Ответственность за незаконное помещение в психиатрический стационар (ст. 128 УК РФ).

  3. Возможность правовых споров, связанных с применением закона «О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании».


Темы рефератов:

  1. Международно-правовые документы для защиты прав лиц с психическим расстройствами.

  2. Правовой статус лица при оказании ему психиатрической помощи..


Рекомендуемая литература

  1. «Конвенция о правах инвалидов» Генеральная Ассамблея ООН 13.12.2006 г.

  2. Федеральный закон «О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании».

Основная литература:

    1. «Права граждан с психическим расстройствами» Ю.Н. Аргунова Москва 2010 г.

    2. «Свод методических рекомендаций по вопросам политики и оказания услуг в области психического здоровья» ВОЗ 2007г.

    3. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В.П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.

Дополнительная литература:

  1. Альянс права и милосердия. О проблеме защиты прав человека в психитарии.» Т.Б. Дмитриева, Москва 2001 г.

  2. «Законодательство Российской Федерации в области психиатрии с комментариями, СПАРК, Москва 2002 под общей редакцией академика РАМН, Д.М.Н., проф. Т.Б. Дмитриевой.

  1. «Принципы защиты психически больных и улучшения психиатрической помощи» Генеральная Ассамблея ООН 17.12.1991г..

  1. «Помещение в психиатрический стационар» Шишков С.Н., Законность. 2003 г..



^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ


В данном разделе учебно-методического комплекса разъясняются отдельные положения тем дисциплины, а также даются рекомендации по их освоению и изучению.


^ Раздел 1. Общая часть судебной психиатрии


Тема 1. Предмет и задачи судебной психиатрии.

Изучение данной темы необходимо начать с определения понятия судебной психиатрии, ее предмета и методов исследования, применяемых в судебно-психиатрической экспертной практике. Затем следует рассмотреть историю ее становления и развития. Связь судебной психиатрии с другими науками. Основные разделы судебной психитарии.

Также необходимо отдельно изучить систему экспертных учреждений судебной психиатрии. Необходимо проанализировать ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». Следует уделить внимание таким вопросам, как основания и порядок назначения судебно-психиатрической экспертизы, круг вопросов, составляющих компетенцию судебно-психиатрической экспертизы, права, обязанности судебно-психиатрического эксперта. Возможности проведения судебно-психиатрической экспертизы негосударственными экспертами.


^ Тема 2. Судебно-психиатрическая экспертиза в уголовном процессе.

Изучение данной темы необходимо начать с проблемы определения невменяемости в российской науке уголовного права и судебной психиатрии. Затем следует рассмотреть медицинский и юридический критерии невменяемости. Особенно обратить внимание на «медицинский критерий», категории психических расстройств. Критерии экспертной оценки, пределы компетенции экспертов. Изучить проблему «психических расстройств, не исключающих вменяемости», правовые последствия, научиться правильно оценивать экспертные заключения. Обратить внимание студентов на проблему, связанную с возникновением психического расстройства у лиц после совершения правонарушения. Круг экспертных вопросов. Изучить проблему экспертизы несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых. Проблемы возрастной вменяемости. Пределы компетенции судебно-психиатрических экспертов. Необходимо уделить внимание изучению особенностей психиатрической экспертизы свидетелей и потерпевших.


^ Тема 3. Профилактика опасных действий психически больных и меры медицинского характера.

Изучение данной темы включает в себя изучение механизмов и мотивации противоправных действий психически больных.

Далее необходимо изучить меры медицинского характера, правовые основания для их назначения. Принципы выбора принудительной меры медицинского характера. Цели применения принудительных мер. Изучить принципы проведения принудительного лечения, прекращения, изменения.


^ Тема 4. Судебно-психиатрическая экспертиза в гражданском процессе.

Изучение данной темы следует начать с определения правоспособности и способах её реализации. Виды дееспособности. Оценить медицинский критерий недееспособности, научиться выделять также и юридический критерий недееспособности. Обратить внимание студентов на обязательное соблюдение прав больных, в отношении которых проходит процедура признания их недееспособными. Обратить внимание на правовое понятие «ограниченная дееспособность», попечительство. Изучить особенности проведения судебно-психиатрической экспертизы о признании сделок недействительными в связи с наличием психического расстройства. Завещательная дееспособность. Изучить и другие вопросы, подлежащие разрешению экспертным путем.


^ Раздел 2. Клиника и судебно-психиатрическая оценка важнейших психических расстройств


Тема 5. Общее понятие о психическом расстройстве в современной психиатрии. Симптомы, синдромы в психиатрии, принципы диагностики.

Данную тему необходимо начать изучать с понятия и признаков психического заболевания, дать определение симптома, синдрома в психиатрии. Затем необходимо рассмотреть причины психических заболеваний, классификация и разные варианты течения психических расстройств, а также методы обследования психически больного. Изучить норму и патологию основных психических функций- восприятия, мышления, памяти, внимания, воли, эмоций, сознания. Рассмотреть основные синдромы в психиатрии. Обратить особое внимание на современную международную классификацию психических расстройств. Определение критериев психического здоровья, предложенную ВОЗ. Научиться оценивать и отличать крайние варианты нормы от патологии. Научиться оценивать степень тяжести психического расстройства- психотический и непсихотический уровень.


^ Тема 6. Хронический психические расстройства. Шизофрения. Маниакально-депрессивный психоз (МДП). Эпилепсия.

Изучение данной темы следует начать с современного определения шизофрении, классификации, типах течения. Изучить особенности изменений личности при шизофрении (шизофренический дефект). Изучить особенности течения маниакально-депрессивного психоза. Научиться определять понятия «фазы», «интермисии». Изучить эпилепсию, особенности течения данного психического расстройства, а также специфические изменения личности. Научиться оценивать экспертные заключения.


^ Тема 7. Личность, расстройства личности (психопатии). Временные психические расстройства.

Данную тему необходимо начать изучать с понятия личности в норме, структуре личности, характере, темпераменте. Изучить понятие акцентуации характера как крайнего варианта нормы. Научиться правильно оценивать клинический уровень сформированной психопатии. Изучить механизмы формирования психопатии, клинический формы, особенности клиники. Разобраться в понятиях- «компенсация», «декомпенсация». Обратить внимание на изучение проблемы психотравмы в психиатрии. Изучить механизмы протекания острых реакций на стресс, нарушений адаптации, механизмы формирования посттравматических стрессовых расстройств, их варианты. Изучить «исключительные состояния» в судебной психиатрии. Изучить такие патологические состояния как – просоночное состояние, патологический аффект, реакция короткого замыкания, патологическое опьянение.


^ Тема 8. Интеллект. Приобретенное и врожденное слабоумие. Травматическая болезнь головного мозга. Психозы позднего возраста.

Изучение данной темы следует начать с понятия интеллекта и методов его оценки. Изучить механизмы формирования интеллектуальной недостаточности, оценку степени выраженности. Затем необходимо рассмотреть структурно-динамические особенности становления интеллектуального дефекта. Научиться классификации черепно-мозговых травм. Изучить особенности и механизмы формирования патологии на разных этапах болезни (острейший, острый, подострый, о тдаленный), оценивать степень выраженности изменений психики. Изучить понятие психоорганический синдром. Изучить механизмы формирования психических расстройств в позднем возрасте, особенно сосудистого генеза.

Отдельное внимание следует уделить судебно-психиатрической оценке указанных в данном разделе психических расстройств.


Тема 9. Болезни зависимого поведения. Химические (алкоголизм, наркомания, токсикомания) и нехимические (гемблинг,интернет-зависимость, сексуальные перверзии и др). Серийные сексуальные преступления.

Данную тему необходимо начать изучать с понятия и психологии формирования различных видов зависимостей. Затем рекомендуется рассмотреть современную классификацию болезней зависимого поведения. Рассмотреть феномен зависимого преступника. Изучить волевой акт и варианты его нарушения. Научиться оценивать клинические варианты патологии влечения. Изучить понятие «большой наркоманический синдром». Изучить механизмы формирования алкогольной болезни, стадии болезни, особенности формирования изменений личности.


^ Тема 10. Закон РФ «О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании».

Изучение данной темы необходимо начать с изучения международных правовых документов, регулирующих права психически больных. Изучить основные положения закона «О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании». Особое внимание следует уделить вопросу о законном и незаконном помещении лиц в психиатрические стационары. Изучить проблему уголовной ответственности за незаконное помещение в психиатрический стационар в соответствии со ст. 128 УК РФ. Изучить возможности проведения правовых споров, связанных с применением ФЗ « О психиатрической помощи и правах граждан при её оказании».


^ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Самостоятельная работа студентов является важным компонентом обучения. Цель самостоятельной работы студентов заключается в глубоком, полном усвоении учебного материала и в развитии навыков самообразования.

Самостоятельная работа студентов включает: ознакомление с содержанием настоящих методических рекомендаций; работу с нормативными правовыми актами, учебной литературой; конспектирование текстов лекций; подготовку к семинарским занятиям; подготовку рефератов по вопросам, обсуждаемым на семинаре; подготовку ответов на вопросы для зачета. Материалы самостоятельной работы должны представляться в виде конспектов, докладов, рефератов, материалов практических занятий.

Изучение курса «Судебная психиатрия» осуществляется в процессе лекций, семинарских (практических) занятий, а также самостоятельной учебной работы.

На лекциях излагаются важнейшие и наиболее трудные вопросы дисциплины.

В процессе проведения семинарских занятий студенты приобретают дополнительные знания, более углубленно изучают отдельные, наиболее сложные проблемы курса, учатся излагать усвоенный материал, участвовать в дискуссиях, отстаивать собственную позицию, применять полученные знания для решения практических вопросов.. Целью семинарских занятий является закрепление материала, который дается студентам на лекциях, а также материала, изученного в ходе самостоятельной подготовки.

При подготовке к семинарским занятиям студенту необходимо: внимательно прочитать конспект лекции по теме занятия; изучить рекомендуемую нормативную правовую и учебную литературу (основную и дополнительную), в которой содержится более подробная информация по учебной теме; продумать ответы по вопросам темы, быть готовым к дискуссии по спорным вопросам, вынесенным на семинарское занятие, что требует обдумывания аргументации и системы доказательств той точки зрения, которая, по мнению студента, является наиболее приемлемой. Если возникнут затруднения в понимании темы, следует определить круг неясных вопросов, которые можно обсудить на семинарских занятиях.

По каждой теме семинарского занятия имеется перечень рекомендуемой литературы. При работе с литературой в ходе самостоятельной подготовки к семинарским занятиям рекомендуется делать выписки наиболее важного для понимания данной темы материала, в частности, основных понятий, определений, а также положений, содержащих ответы на вопросы, затронутые в ходе лекций и семинаров. Большое внимание целесообразно уделить понятийному аппарату, поскольку он является основой изучаемого материала.

В настоящих методических материалах предлагаются задания, которые должны быть решены во внеаудиторное время, с последующим разбором правильности решения на семинарских занятиях.

Наиболее ответственным этапом в обучении является самостоятельная работа студента в период экзаменационной сессии. На ней студенты отчитываются о выполнении учебной программы, глубине и объеме полученных знаний. Специфической задачей работы студента в этот период обучения являются повторение, обобщение и систематизация всего материала, который изучен в течение учебного года. В основу повторения должна быть положена программа дисциплины.

В процессе самостоятельной работы студентам рекомендуется активнее использовать групповые и индивидуальные консультации у преподавателя по отдельным вопросам программы курса, по подготовке к семинару, к зачету.


^ ЗАДАНИЯ ПО КОНТРОЛИРУЕМОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ


Самостоятельная работа к Теме 1: « Предмет и задачи судебной психиатрии»

Задание:

  1. Дайте определение судебной психиатрии, какие направления существуют в судебной психиатрии.

  2. Назовите основные этапы формирования судебной психиатрии в России.

  3. Назовите предмет и методы судебной психиатрии.

  4. Раскройте взаимосвязь судебной психиатрии с другими науками, как медицинскими, так и юридическими.

  5. Какими законодательными актами руководствуются судебные психиатры, при проведении судебно-психиатрической экспертизы .


Рекомендуемая литература:

  1. Каннабих Ю.В. История психиатрии- Москва, Минск- АСТ, Харвест, 2002.

  2. Морозов Г.В., Лунц Д.Р., Фелинская Н.И.. Основные этапы развития отечественной судебной психиатрии - Москва 1976.

  3. Основы судебной психиатрии. Учебное пособие для юристов. ИД ГУ ВШЭ Москва 2005 под ред. проф. Шостаковича. Ткаченко А.А. Судебная психиатрия. Консультирование адвокатов. Москва. Логос. 2004.

  4. Социальная и судебная психиатрия «Нормативно-правовые документы по судебно-психиатрической экспертизе» Москва – 2006, ФГУ « Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».

  5. Судебная психиатрия: учебник / Н.М. Жариков, В. П. Котов, Г.В. Морозов, Д.Ф. Хритинин. 5-е изд., перераб. и доп. 2009.
1   2   3

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения специальность 030501 (65)

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения специальность 030501 (65)

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения специальность 030501 (65)

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения по специальностям: 080105

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла ен. В. 01а для студентов очной и заочной формы обучения

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов заочной и дистанционной форм обучения Минск 2007
Логика : учебно-метод комплекс для студ заочн и дист форм обуч. / Г. И. Малыхина, В. А. Иноземцев,...
Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Выписка из тематического плана специального курса «Судебная психиатрия» для слушателей общеюридического

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы» для студентов очной

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс для студентов дневной и заочной формы обучения по специальности 260504

Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной форм обучения спецкурс (уголовно-правовая специализация) icon Учебно-методический комплекс по дисциплине «Общая психология: эмоции и воля» для студентов заочной

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Медицина