Лист экспертной оценки портфолио
________________________________________________________________________________
(Ф.И.О)
________________________________________________________________________________
( должность, полное название учреждения, муниципальный район)
________________________________________________________________________________
По заявлению претендует на ______________ квалификационную категорию
№п/п
|
Показатели
|
Оценка (баллы)
|
1
|
Наличие собственного инновационного педагогического опыта:
- актуальность и перспективность опыта (степень соответствия современным тенденциям развития образования, его практическая значимость);
- концептуальность (своеобразие и новизна опыта, обоснование выдвигаемых принципов и приемов);
- наличие теоретической базы опыта;
- ведущая педагогическая идея;
- оптимальность и эффективность средств;
- результативность опыта (ориентированность опыта на конкретный практический результат, успехи и достижение детей);
- возможность тиражирования;
- наличие обоснованного числа приложений, наглядно иллюстрирующих основные формы и приемы работы.
|
|
2
|
Реализация развивающих программ.
|
|
3
|
Организация деятельности в соответствии с направлениями (психодиагностка, психокоррекция, реабилитация, психопрофилактика, консультирование и просвещение).
|
|
4
|
Взаимодействие с родителями (воспитанниками).
|
|
5
|
Взаимодействие с педагогами.
|
|
6
|
Взаимодействие с обучающимися (воспитанниками).
|
|
7
|
Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности.
|
|
8
|
Наличие публикаций, включая интернет-публикации
|
|
9
|
Наличие авторских программ, методических пособий
|
|
10
|
Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях; проведение открытых мероприятий, мастер-классов и т.д.
|
|
11
|
Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т.д.
|
|
12
|
Участие педагога в профессиональных конкурсах.
|
|
13
|
Награды и поощрения педагога в межаттестационный период органами государственной власти, МО РМ, муниципальными отделами управления образованием , общественными организациями, педагогическими сообществами, родительской общественностью.
|
|
14
|
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка.
|
|
Итого:
|
|
Эксперт _________________________________/___________________/
Дата «___» __________ 20__ г.
^
________________________________________________________________________________
(Ф.И.О)
________________________________________________________________________________
( должность, полное название учреждения)
________________________________________________________________________________
По заявлению претендует на ______________ квалификационную категорию
№п/п
|
Показатели
|
Оценка (баллы)
|
1
|
Наличие собственного инновационного педагогического опыта:
- актуальность и перспективность опыта (степень соответствия современным тенденциям развития образования, его практическая значимость);
- концептуальность (своеобразие и новизна опыта, обоснование выдвигаемых принципов и приемов);
- наличие теоретической базы опыта;
- ведущая педагогическая идея;
- оптимальность и эффективность средств;
- результативность опыта (ориентированность опыта на конкретный практический результат, успехи и достижение детей);
- возможность тиражирования;
- наличие обоснованного числа приложений, наглядно иллюстрирующих основные формы и приемы работы.
|
|
2
|
Реализация развивающих программ.
|
|
3
|
Организация деятельности в соответствии с направлениями (психодиагностка, психокоррекция, реабилитация, психопрофилактика, консультирование и просвещение).
|
|
4
|
Взаимодействие с родителями (воспитанниками).
|
|
5
|
Взаимодействие с педагогами.
|
|
6
|
Взаимодействие с обучающимися (воспитанниками).
|
|
7
|
Участие в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности.
|
|
8
|
Наличие публикаций, включая интернет-публикации
|
|
9
|
Наличие авторских программ, методических пособий
|
|
10
|
Выступления на научно-практических конференциях, педчтениях, семинарах, секциях; проведение открытых мероприятий, мастер-классов и т.д.
|
|
11
|
Общественная активность педагога: участие в экспертных комиссиях, в жюри конкурсов, депутатская деятельность и т.д.
|
|
12
|
Участие педагога в профессиональных конкурсах.
|
|
13
|
Награды и поощрения педагога в межаттестационный период органами государственной власти, МО РМ, муниципальными отделами управления образованием, общественными организациями, педагогическими сообществами, родительской общественностью.
|
|
14
|
Повышение квалификации, профессиональная переподготовка.
|
|
Итого:
|
|
Подпись_________________________________/___________________/
Сот. телефон_________________________ Дата «___» __________ 20__ г.
|
