|
|
Скачать 58.93 Kb.
|
|
Содержание
Дидактические единицыОчная форма обучения |
|
Аннотация примерной программы дисциплины «Судебная психиатрия» подготовки бакалавра по направлению «Юриспруденция» профиль «Уголовно-правовой» Цель дисциплины: дисциплина, изучающая особенности психического состояния больных, испытуемых с учетом их соответствия психолого-юридическому критерию как основной предпосылке при решении вопроса в их ответственности за уголовно наказуемые деяния или освобождения от таковой, а так же в определении возможности по психическому состоянию лица пользоваться гражданскими правилами и нести гражданскую ответственность за свои действия. Задачи дисциплины –изучение потребности психиатрии практики,т.е. задача медико-биологического характера, которые возникают в процессе отправления правосудия; -объекты судебно-медицинских исследований это живые лица, материалы уголовных и гражданских дел, вещественные доказательства; -организационные вопросы, назначение и проведение судебно-психиатрической экспертизы. Место курса среди других дисциплин учебного плана: судебная психиатрия является одной из важных составляющих юридического образования и тесно взаимосвязаны с другими областями социально-гуманитарного образования (уголовным правом, уголовным процессом, семейным правом, криминологией, криминалистической и др.) ^ Психическое расстройство. Иллюзии. Галлюцинации. Бред. Паранойя. Понятия невменяемости, вменяемости. Понятия «правоспособность» Дееспособность. Недееспособность. Расстройство восприятия, памяти, мышления, волевой деятельности. Шизофрения. Эпилепсия. Судебно-медицинская экспертиза по уголовным и гражданским делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников. Основы общей психопатологии. Особенности оказания доврачебной помощи лицам с психическими нарушениями при проведении судебно-следственных мероприятий. Требования к результатам освоения дисциплины После изучения курса ,,Судебная психиатрии,, студенты должны знать: -возможности эксперта (СМЭ); -пределы компенсации эксперта (СМЭ); -правильно оценивать повреждения тела на месте происшествия; -правильно отбирать вещественные доказательства; -правильно отправлять вещественные доказательства на экспертизу. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - понятие, предмет, источники, основные принципы психиатрии; - основные понятия и терминологию; - правила проведения судебно-психиатрических экспертиз. уметь:
владеть:
Основные разделы программы:
Трудоемкость по видам занятий (в часах) и формам обучения
Разработчик примерной программы к.мед.н., профессор Скибицкая В.И. Заведующий кафедрой к.ю.н., доцент Зелик В.А. «___» ______________ 20 _____ г. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||