1. Альтернативные ядерные модели факторов формирования телесности и психики в современной науке

Скачать 32.42 Kb. Название 1. Альтернативные ядерные модели факторов формирования телесности и психики в современной науке Дата конвертации 02.04.2013 Размер 32.42 Kb. Тип Реферат

Содержание Тема 2. Естественнонаучная концепция здоровья. Тема 3. Генетика здоровья Тема 4. Морфо - функциональный уровень здоровья Тема 5. Метаболизм и его регуляция. Тема 6. Образ жизни - как средо - поведенческая основа здоровья. Тема 7. Субъективное ощущение здоровья.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Введение Становление науки о здоровье. Разные концептуальные подходы к понятию «Здоровье», его структуре, выделению факторов и критериев его состояния и функционирования. Тема 1. Альтернативные ядерные модели факторов формирования телесности и психики в современной науке. Традиционные восточные представления о структурной организации человека и его здоровье. Меридианальная организация протекания потоков энергии в Ци - ГУН. Чакральная организация человека в древнеиндийских и древнеегипетских представлениях. Здоровье как свето - музыкальная гармония вибраций организма и Вселенной. Неразрывная духовная связь человека и Мира. ^ Тема 2. Естественнонаучная концепция здоровья. Уровни функционирования организма, индивида, личности. Методы изучения здоровья, диагностика и коррекция его нарушений. ^ Тема 3. Генетика здоровья Генетический и фенетический полиморфизм как адаптивная норма вида чело­века (Ноmо Sapiens L.). Классификация генетических нарушений . Причины возникновения генетиче­ских заболеваний и опасность их распространения для генофонда человечества. Современная диагностика, профилактика и лечение генетических заболеваний. ^ Тема 4. Морфо - функциональный уровень здоровья Основные этапы формирования и развития тканей, органов и их систем в ран­нем онтогенезе человека. Факторы оптимального морфо и глетогенеза и основ­ные причины нарушения этих процессов. Тератология - наука о врожденных уродствах и нарушениях, понятие фенологии, Профилактика пренатальных на­рушений. Постэмбриональное развитие и созревание функционирования орга­низма. Основные, функциональные комплексы организма. Критические этапы в функциональной настройке основных систем органов. Роль факторов внешней среды и нормированной функциональной нагрузки в оптимальной деятельности внутренних и внешних систем организма. Создание условий для здорового развития и созревания организма в детстве, отрочестве и юности. ^ Тема 5. Метаболизм и его регуляция. Метаболизм и его регуляция - как основа поддержания жизни и здоровья в организме. Общая характеристика обмена веществ в организме человека. Рациональное питание как основа здоровья. Диетология — как наука о здоровом и ле­чебном питании. Различия культур питания в разных человеческих сообщест­вах. Основные виды нарушения питания их причины, последствия, профилак­тика. Регуляторные системы в организме человека. Общая характеристика нормы и нарушений в эндокринной системе. Эндокринные заболевания, их диагностика и профилактика. ЦНС человека, основные уровни функционирования. Общий характер и много­образие проявлений неврологической патологии. Диагностика, лечение и про­филактика неврологических заболеваний. ^ Тема 6. Образ жизни - как средо - поведенческая основа здоровья. Формирующая роль поведения в отношении внутренних и внешних процессов жизни человека. По­ведение как фактор регуляции условий среды. Основы генетической науки. Эколого — экономические условия жизни человека. Поведение — как фактор са­морегуляции и самоорганизации человека. Долго жительство - как поведенче­ский феномен. ^ Тема 7. Субъективное ощущение здоровья. Здоровье как жизненная ценность и как условие реализации личностного по­тенциала. Понятие уровни «надорганизменного» здоровья личности как путь гармонизации отношений с миром. Соотношение понятий здоровья и счастья. Мышление, знание, убеждения и поведение как психическая основа целостности внутреннего и внешнего мира человека. Психогенные заболевания и психо­соматическая терапия. Реальность, этнология и терапия психосоматических за­болеваний в разных психологических направлениях. Психоанализ 3. Фрейда, его последователи и оппоненты. Бихевиоризм и психо­соматика. Теория стресса Г. Селье. Креативная визуализация (аффирмации Шакти Гавэйн, Луизы Хэй и др.). Психодинамическое направление В. Райха и энергетическая парадигма А. Лоуэна. Методы трансперсональной психологии в психосоматике (холотропное дыхание, ребефалиг). НЛП в психосоматике. По­зитивная психотерапия Н. и X. Пезешкиан. Психогенетический подход Д.М. и Ч.К. Тойчей. Исторические корни и современные технологии российской традиции целительства (П. Иванов, Г. Махалов, Е. Васильева, М. Норбеков и многие другие). Язычество, православие и наука о личной ответственности человека за свое здоровье (С.Н. Лазарев, Н.М. Амосов).

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Предмет – особенности формирования и развития психики у людей с нарушениями ода		А. Н. Леонтьев (1965) связывал формирование психики человека с его конкретным бытием, а также с общественным
	ЗУбарев Анатолий Юрьевич Гигиеническая оценка воздействия химических факторов риска на сердечно-сосудистую		Концепция «факторов риска» как основа современной профилактики. Профилактика: определение, виды,
	Программа коррекции индивидуально-психологических факторов риска формирования аддиктивного поведения		Биоэтические проблемы отчуждения тела и телесности
	Альтернативные подходы лечения гемофилии		Рабочая программа учебной дисциплины психология телесности Автор: Андреева А. А
	Рабочая учебная программа дисциплины «психология телесности» Курс 4, семестр 8, форма обучения очная		Д. И. Дубровский Широкий комплекс вопросов об отношении психики к деятельное головного мозга, о характере Решение вопроса о соотношении психики и деятельности мозга обязательно включает философские предпосылки...

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---