|
|
Скачать 25.21 Kb.
|
|
Содержание
ГИПОФИЗ (гормоны роста)ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА (тироксин) ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА(инсулин) ПОЛОВЫЕ ЖЕЛЕЗЫ (половые гормоны) – ТИМУС (Т-лимфоциты) |
| Разработка урока по теме: «Эндокринная система. Роль гормонов в обмене веществ» Цели: - сформировать знания о различных железах человека; -развивать навыки установления причинно – следственных связей между работой органов и количеством гормонов; -воспитывать у учащихся ответственное отношение к своему здоровью. Оборудование: презентация по теме урока; таблица «Эндокринная система»; учебник; тетрадь. I.Организационный момент II.Новый материал Вспомнить ( учащиеся отвечают на вопросы) 1.Что такое метаболизм? 2.Каково значение метаболизма? 3.Как регулируется обмен веществ? Записать определение в тетради. Эндокринная система – это железы человека, которые выделяют секреты (гормоны). Гормоны – это активные вещества, регулирующие работу органов, метаболизм. Работа с таблицей. Слайд №2-3 Записать в тетради схему: «Железы человека» А) железы внешней секреции – секрет не поступает в кровь *слюнные *потовые *печень Б) железы внутренней секреции – гормон поступает в кровь *гипофиз *эпифиз *надпочечники *щитовидная железа В) железы смешанной секреции -гормон поступает в кровь и в полость органа *половые железы *поджелудочная железа Рассказ учителя. Обмен веществ, рост, развитие организма обеспечивают железы внутренней секреции. ^ – воздействует на рибосомы. . Слайд №5 Избыток – гиганты (самый высокий человек 2.71м) Недостаток – лилипуты (самый низкий человек 70см) ^ -воздействует на митохондрии. . Слайд №6 Избыток – базедова болезнь Недостаток – кретинизм у детей, у взрослых слизистый отёк (низкая температура тела, слабая работа сердца) ^ . Слайд №7 Сахарный диабет НАДПОЧЕЧНИКИ (адреналин, норадреналин) . Слайд №8 Усиливают работу сердца, выносливость организма. Физическая нагрузка снижает концентрацию гормонов. ^ развитие определяют . Слайд №9 гипофиз, надпочечники, щитовидная железа. Отвечают за развитие вторичных половых признаков. ^ Отвечает за иммунитет. Учащиеся делают краткие записи в тетради. III .Закрепление. 1.Работа с вопросами. Слайд №10-11 Проверка полученных знаний. Выполнить задание. Даны десять утверждений, нужно выбрать неверные утверждения и записать их в исправленном виде. 1.Потовые железы – это железы внутренней секреции. 2.Железами смешанной секреции являются половые железы. 3.Гормоны щитовидной железы влияют на энергетический обмен. 4.Избыток гормона роста гипофиза вызывает базедову болезнь. 5.При сахарном диабете поджелудочная железа вырабатывает недостаточное количество инсулина. 6. Рост самого высокого человека 2,71м. 7.Кретинизмом страдают дети, у которых недостаточно гормонов щитовидной железы. 8.Адреналин замедляет работу сердца. 9.Гипофиз находится в головном мозге. 10.Рост и развитие организма обеспечивают железы внешней секреции. IV.Д/З п.44-45 Учебник биологии 8класс «Человек» А.Г. Драгомилов, Р.Д.Маш |