|
|
Скачать 54.76 Kb.
|
|
Содержание
Методические указания |
|
Департамент образования и науки Кемеровской области государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж» (ГОУ СПО КемГППК) Задание к контрольной работе по дисциплине «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» для студентов гр. ПО-121 (переподготовка по программе «Педагог профессионального обучения») Титульный лист смотри выше. ^ по выполнению контрольной работы Выполнение контрольной работы практикуется в учебном процессе с целью приобретения более углублённых знаний, развития навыков самостоятельного научного поиска: изучения соответствующей научной литературы, анализа различных источников и точек зрения, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов и т. п. Процесс выполнения контрольной работы включает в себя:
Контрольная работа выполняются по наиболее значимым вопросам дисциплины. Работа начинается с подбора литературы самостоятельно подобранной в результате изучения библиографии. Можно использовать литературу не представленную в списке литературы, но рекомендованную при изучении дисциплины Анатомия на занятиях. План контрольной работы должен быть составлен таким образом, чтобы он раскрывал все аспекты вопросов, вынесенных на контрольную работу. Изложение материала должно быть кратким, точным, последовательным. Объем контрольной работы от 5 до 10 машинописных страниц А-4, напечатанных через 1,5 интервала или 10-15 страниц написанного от руки текста. Структура контрольной работы: 1.Титульный лист 2. Содержание (включает наименование всех пунктов (параграфов) работы с указанием страницы, на которой они начинаются 3.Введение (не более 1 страницы, обозначается актуальность темы и задачи работы) 4. Основная часть работы (ответы на теоретический вопрос) 5.Заключение (не более 1 страницы, содержит краткое обобщение изложенного материала и собственные выводы) 6. Литература ( не менее 4 источников) Варианты контрольной работы по Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Вариант 4 1. Понятие об онтогенезе, росте. и развитии организма человека. 2. Кровь как разновидность соединительной ткани. Функции крови. - Вариант 5 1. Физиология промежуточного мозга. 2. Система кровообращения. Круги кровообращения, их функции. Возрастные особенности системы кровообращения у детей и подростков. Вариант 6 1.Функции сердца. 2. Иммунитет. Иммунная система организма. Вариант 7
Вариант 8
Вариант9
Вариант 10
Вариант 11
Вариант 12
Вариант 13 1.Сенсорная систем слуха. Гигиена слуха. 2.Типы высшей нервной деятельности и темперамента, их классификация и характеристика. Вариант 14
Вариант 15
Вариант 16.
|