На муниципальном этапе олимпиады школьники участвуют в двух турах
|
|
Скачать 453.86 Kb.
|
|
Конкурсные задания для проведения муниципального этапа олимпиады На муниципальном этапе олимпиады школьники участвуют в двух турах: 1. Теоретический тур
Продолжительность тура: 2-2,5 часа 2. Практический тур
Продолжительность: 5-7 минут на одно выступление
^ I. Тестовые задачи, не требующие обоснования ответа 1. Процесс разложения органических остатков в почве под влиянием комплекса биотических и абиотических факторов внешней среды? а) деструкция б) гумификация в) стратификация г) эвтрофикация ^ а) гомеостазом б) дегрессией в) выживаемостью г) хомингом 3. Эдафобионтами называют организмы, обитающих: а) в селитебном ландшафте б) в почве в) под корой деревьев г) под поверхностной пленкой воды ^ а) общее количество особей на данной территории, или в данном объеме б) среднее число особей на данной территории или в данном объеме в) среднее число особей на единицу пространства г) максимальное число особей на данном пространстве ^ а) технически – допустимый выброс б) приведенный выброс в) биологически допустимый выброс г) экологический выброс ^ а) ивы и березы б) хвощи и плауны в) мхи и лишайники г) пшеница и горох ^ а) синантропные б) эндемичные в) эдификаторы г) рецессивные ^ а) влажной почвы б) песчаной почвы в) болотной почвы г) почвы, измененной пожарами ^ а) сначала исчезают травы, затем древесно-кустарниковые виды б) сначала исчезают мхи и лишайники, затем травяно-кустарниковые ярусы, древесные всходы в) сначала исчезают крупные старые деревья, затем кустарники, потом травы г) сначала исчезают водоросли и травы, затем грибы и деревья ^ а) развитие НТР и удовлетворение потребностей человечества б) развитие человечества, при котором удовлетворение потребностей осуществляется без ущерба для будущих поколений в) развитие человечества в условиях НТР г) здесь нет правильного ответа ^ а) карликовую березу (ерник) б) голубику в) морошку г) волчье лыко ^ а) деструкция б) оподзоливание в) стратификация г) гумификация ^ а) сапропель б) сланцы в) мицелий г) гумус ^ а) вода б) углекислый газ в) почва г) кислород ^ а) на поверхности земли б) в кронах деревьев в) в прибрежной зоне водоемов г) в почве ^ а) экосистемными б) трофическими в) конкурентными г) вертикальными ^ а) нишей б) рангом в) ярусом г) спектром 18. Укажите термин, который выпадает из предложенного ряда: а) консумент б) доминант в) редуцент г) продуцент ^ а) подземные воды б) атмосферная влага в) химически связанная влага г) ледники Арктики и Антарктики ^ а) силикоз б) гепатит в) астма г) дерматит ^ а) минеральные удобрения б) солнечная радиация в) органические удобрения г) сельскохозяйственные машины ^ а) 1 – 10 место б) 10 – 20 место в) 30 – 40 место г) 50 – 60 место 23. Какой из перечисленных факторов не влияет на развитие цивилизации: а) рост населения и развитие биосферы б) ресурсные предпосылки материального производства в) космические явления и процессы г) исчезновение отдельных видов животных ^ а) снижение доходов населения б) рост заболеваемости в) рост рождаемости г) увеличение миграционных процессов ^ а) на локальном, региональном, а затем на глобальном уровнях б) на региональном, локальном, а затем на глобальном уровнях в) на глобальном, региональном, а затем на локальном уровнях г) на всех уровнях одновременно ^ а) болото б) прибрежная, затопляемая при разливе зона водоема в) пресноводный водоем с текучей, постоянно сменяющейся водой г) сухая степь с засоленными почвами ^ а) количество загрязняющего вещества в окружающей среде, оказывающего минимальный угнетающий эффект б) количество вещества, которое разрешается выбрасывать предприятиям в окружающую среду в) максимальное количество вещества, содержание которого не ведет к гибели организма г) максимальное количество вещества, которое может переносить организм или сообщество ^ а) экологическим мониторингом б) санитарно-гигиеническим исследованием в) экологической экспертизой г) экономико-правовой экспертизой ^ а) спелые леса б) леса, поврежденные токсикантами в) нефть г) почвы, разрушенные эрозией ^ а) 2 чел. б) 3 чел. в) 4 чел. г) 5 чел. ^
Примерные темы рефератов практического тура для 9х классов Направление: Агроэкология
Направление: Гидроэкология
Направление: ^
Направление: ^
Направление: ^
Направление: ^
Направление: ^
Направление: ^
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям