Методические задачи проекта: Освоить представления об устном народном творчестве, как отражении жизни народа; Освоить понятия: фольклор, различные жанры устного народного творчества
|
|
Скачать 45.45 Kb.
|
|
Содержание
Презентация итогов работы |
|
Разработка учебного проекта по теме "Устное народное творчество г. Борзи" Абросимова Елена Леонидовна учитель начальных классов Тема охватывает следующие предметные области:
Дидактические задачи проекта:
Методические задачи проекта:
Этапы проведения.
^ 1 уч. Внимание! Внимание! 2 уч Готовится к изданию! 1 уч Не журнал, не газета! 2 уч Не учебник не тетрадь 1 уч Это сборник! 2 уч Чудо сборник! 1 уч Жемчужин мудрости он полный! Он поможет вам ребята Историю Родины понять! 1 и 2 уч Внимание! Внимание! Готовится к изданию! /убегают входит редактор/ Редактор: О боже! Сроки поджимают! Должна увидеть книга свет! Нам рукопись отдали дети, Она их творческий проект И плод совместных дум, деяний. К тому же Хранится дружбы той секрет, Работать будем мы всю ночь, Но детям мы должны помочь. 1 уч Позвольте представить вам сборник «Жемчужины народной мудрости жителей города Борзи» 2 уч Чудес на свете есть немало, Куда свой взор ни поверни, Бежать за ними не пристало На край земли. 1 уч Известны всем от мала до велика Те семь чудес, что славят целый свет. Но есть и нам о чем поведать миру; Наш сборник – это чудо из чудес! 2 уч В нем заключен тот опыт мудрый, Те знания, что каждый получил, И он пронизан лишь одним желаньем; Помочи историю нам сохранить. 1 уч Создатели его простые дети, Их можно встретить повсеместно. Но их мечта, и это нам известно – Привить любовь к народному словцу, И разве эта не удача, Не чудо дивное! 2 уч И так решается еще одна задача, Стоящая пред каждым педагогом; Взростить такое поколение, Грядущему и прошлому на удивление, Людей заботливых и славящих мечту. Готовых руку помощи любому протянуть. Сборник. Я рад приветствовать, друзья. Вас в этом зале! Увидеть поскорей меня Вы все мечтали, Ведь я конечный результатом, Трудов учеников начальной школы, Готов представить вам на суд, свое содержание. И об одном лишь прошу- пожалуйста внимание! 1 уч Народные пословицы, поговорки, скороговорки, дразнилки, считалки - это все произведения устного творчества. В глубокой древности их сочиняли талантливые люди из народа, но их имен мы не знаем, потому пословицы не записывались, а передавались устно от одного человека к другому, от одного поколения к другому. 2 уч Каждый рассказчик что-то добавлял от себя, что-то пропускал, что-то изменял. Вот поэтому мы и говорим, что автор таких пословиц, поговорки, скороговорки, дразнилки – народ. И в наши дни эти произведения привлекают к себе детей и взрослых. 1 уч Произведения устного народного творчества выражают мысли народа, его чувства, его мечты и надежды. Знакомство с сокровищами народной поэзии помогает глубже узнать и полюбить нашу Родину. 2 уч В эту книгу мы собрали маленькие жемчужины народной мудрости города Борзи. 1 уч А теперь давайте поиграем, я говорю пословицу. А вы слово которого не хватает. - дареному … в зубы не смотрят (конь) - когда … на горе свистнет (рак) - … рубят – щепки летят (лес). - Большому … - большое плаванье (кораблю) 2 уч А кто знает считалки? Выходи рассказывай. 1 уч А Скороговорки учат нас четко, быстро и правильно говорить. У быка губа тупа? В аквариуме у Харитона Четыре рака да три тритона! 2 уч Но на этом мы не заканчиваем написание книги, мы ещё будем собирать материал: частушки, сказки. И мы надеемся, что выйдет в свет ещё ни одна книжка. Ведь до окончания школы ещё так далеко. |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям