|
Скачать 0.85 Mb.
|
Таблица 2. Таблица с итогами курсового проектирования за 3 последние года 5.2.2. Научно-методическая и исследовательская деятельность 5.2.3. Международное сотрудничество |
^
Итоговая государственная аттестация (ИГА) выпускников проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации. Для проведения итоговой государственной аттестации создается Государственная аттестационная комиссия (ГАК), в состав которой входят члены администрации и ведущие преподаватели колледжа, независимые эксперты – представители предприятий и организаций. Кандидатуры председателей ГАК утверждаются Федеральным агентством по образованию. По итогам работы Государственной аттестационной комиссии председатели составляют отчеты, в которых анализируют организацию работы ГАК, качество подготовки выпускников. Содержание отчетов отражает объективную оценку работы преподавателей, уровень знаний и умений выпускников. В целом все председатели ГАК отмечают достаточный уровень теоретической и практической подготовки, соответствие полученных и продемонстрированных на итоговых аттестационных испытаниях теоретических знаний и практических навыков присваиваемой квалификации. Результаты итоговой государственной аттестации выпускников за последние три года приведены в Приложении 5 (форма 11). Одним из показателей качества подготовки служит востребованность выпускников колледжа на рынке труда. Из выпускников 2008 года востребованы на рынке труда 74% выпускников, в т.ч. – 35% - работают, 28% - продолжают обучение и 41% - служат в рядах РА. В колледже ведется картотека с данными о месте работы, учебы выпускников, о продвижении их как специалистов. Практически все выпускники, по отзывам предприятий, относятся добросовестно к выполнению своих обязанностей, являются хорошими специалистами. Много выпускников продолжают обучение в ВУЗах. В 2008 году в службу занятости населения за содействием в трудоустройстве обратились 9 человек. В период проведения самообследования с целью оценки усвоения знаний студентами были проведены контрольные «срезы» по всем циклам дисциплин учебного плана. Результаты контроля знаний студентов приведены в приложении 5 (формы 2 – 10). В целом полученные при самообследовании результаты оценки знаний студентов, востребованности выпускников, отзывы председателей ГАК и руководителей предприятий, позволяют оценить качество подготовки как соответствующее заявленным уровням образования и удовлетворяющее Государственным требованиям по специальности. 5.2. Условия, определяющие качество подготовки специалистов. 5.2.1. Кадры. Качество подготовки специалистов обеспечивается прежде всего кадровым составом педагогических работников. В настоящее время учебно-воспитательный процесс осуществляют 51. штатных преподавателя, из которых все имеют высшее образование, соответствующее преподаваемым учебным дисциплинам. Высшую квалификационную категорию имеют 24 преподавателя, первую 11, вторую 3, без категории 13 человек. В преподавательской работе заняты 3 совместителя, которые имеют высшее образование и большой опыт практической работы. Многие преподаватели имеют почетные звания, награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, имеют благодарности от Министерства образования и науки РФ. Нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ» награжден Ю.А. Сафонов. Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ, награждены: Козлов В.В., Орлова В.М., Половинкина Л.И., Пономарева Н.Н., Попова Л.Н., Толмачева Н.П. Средний возраст преподавателей - 48 лет. За последние 3 года педагогический коллектив колледжа пополнился молодыми кадрами: Куксова Е.Е., Сопина А.С., Рылеев А.В. В колледже сложились разнообразные формы повышения квалификации преподавателей:
Так, в 2007 - 2008 уч.г., 2008 - 2009 уч.г. преподаватели колледжа повысили свое педагогическое мастерство на курсах в МГТУ им. Н.Э. Баумана зам.директора по УВР Абалкина Н.А., преподаватели: Куксова Е.В., Кукарекая О.Б., Сорокина О.В., методист Уварова В.М.; на курсах в Белгородском государственном университете, преподаватели: Болдырева Е.В., Глотов Ю.А., Жбакова С.В., Нехорошев В.В., Толмачева Н.П., Рыбакова Т.М., Калюжная С.В.; на курсах в Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского, преподаватели: Спирина В.И., Шаталов В.С., Любавина С.В., Половинкина Л.И., Мешкова Л.В. Преподаватель Немтинова М.Н. прошла курсы повышения квалификации в Московском государственном техническом университете им. Н.Э. Баумана. В колледже ежегодно проводятся открытые уроки, организовано взаимопосещение уроков. В библиотеке колледжа преподаватели имеют возможность ознакомиться с материалами различной литературы «Среднее профессиональное образование», «Специалист», «Классный руководитель» и др. ^ Научно-методическая работа в колледже ведется в целях улучшения качества подготовки специалистов и основывается на принципах гуманизации и демократизации образовательного процесса, разнообразии форм, методов и средств обучения. В качестве основных в этой работе определены следующие направления:
Руководящие и педагогические работники колледжа активно участвуют в научно-практических конференциях и семинарах по этим проблемам. На базе колледжа проходят заседания областных методических объединений, совета директоров ССУЗ Тамбовской области. Методическая работа преподавателей направлена на подготовку рабочих программ, разработку методических указаний (рекомендаций) по выполнению студентами лабораторно-практических, курсовых работ, по внедрению компьютеров в образовательный процесс. Исследовательская деятельность преподавателей колледжа направлена на совершенствование педагогических технологий, содержания дисциплин в соответствии с требованиями рынка труда и развитие творческих способностей студентов. Преподаватели колледжа участвуют в работе конференций, семинаров, в олимпиадах и других мероприятиях, направленных на решение образовательных и воспитательных проблем в подготовке качественных специалистов. В 2008 году студент Шуняев Виталий занял 1 место в олимпиаде по информатике и информационным технологиям на региональном уровне среди ССУЗов Тамбовской области. Студент Грабовский Виктор занял 2 место в этой же олимпиаде. В 2008 году Студенты Маклаков Валентин и Харламов Иван приняли участие в областном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства среди ССУЗов и НПО. Они награждены грамотами участников. В 2007 году студенты Володин Василий и Аверин Александр приняли участие во Всероссийской олимпиаде профессионального мастерства. Они награждены дипломами участников. В 2007 году студент Проскурин Сергей занял 1 место в олимпиаде по информатике и информационным технологиям среди ССУЗов Тамбовской области. В 2007 году студенты Кабаргина Ирина и Андреев Иван приняли участие в работе II Всероссийской научно-практической конференции «Глобальные проблемы современности».Они награждены дипломами участников. В 2007 году студенты Меньщиков Михаил и Куницына Кристина приняли участие в работе III Всероссийской научно-практической конференции «Глобальные проблемы современности». Они награждены дипломами участника. ^ Международное сотрудничество в настоящее время не осуществляется. 5.2.4. Материально-техническая база Колледж имеет учебно-лабораторный корпус площадью 7977 м2 и общежитие площадью 3565 м2 на 360 мест. На 1 студента приходится 13,3 м2. В распоряжении студентов 38 кабинетов и лабораторий, слесарная, механическая, электромонтажная мастерские, спортивный, тренажерные залы, библиотека, читальный и актовый залы, медпункт, столовая. Все иногородние студенты обеспечиваются общежитием. Таблица 3. Перечень кабинетов (мастерских) с указанием их площади
Кабинеты и лаборатории оснащены необходимым оборудованием, техническими средствами обучения. Материально-техническая база постоянно пополняется. Так, на приобретение и модернизацию учебного оборудования израсходовано бюджетных и внебюджетных средств за 3 указанные года – 5,5 млн.руб. |