|
|
Скачать 105.21 Kb.
|
|
Содержание
Инструменты для квиллингаНожницы и резак Техника квиллинга Открытые формы Сборка снежинок |
|
Техника бумажной пластики квиллинг как активизация художественного и конструкторского мышления детей. Рука – вытекший наружу мозг! (Кант) Бумага широко используется художниками при создании различных изделий, макетов, упаковок. Однако не всякий знает пластические возможности этого распространенного материала. Занятия бумажной пластикой близки к скульптуре и могут быть очень полезны для начинающих художников, занимающихся в детских художественных школах. В отличие от традиционной лепки из глины или пластилина, где масса формы набирается постепенно, изделия из бумаги пустотелые и представляют собой как бы «скорлупку» изображаемого объекта. Такой вид творчества нисколько не исключает широких возможностей в изучении формы предмета, а в некоторых случаях, наоборот, помогает осмыслить ту или иную пластическую основу. ПЛАСТИКА (лат. plastica - лепка) – в искусстве способ формообразования. БУМАЖНАЯ ПЛАСТИКА, пожалуй, наиболее оригинальный способ формообразования. Бумага особый материал, выразительный, декоративный и «покладистый», он легко поддаётся формированию, но одновременно диктует приёмы работы и сам стиль. Бумажная скульптура многообразна: детские поделки, дизайнерские решения, декоративно-прикладное искусство, самостоятельные произведения и подготовительный эскиз для скульптуры из металла. Азбука бумажной пластики проста. Главное в бумажной пластике увидеть выразительность и характерность материала, а способы работы с бумагой просты и доступны любому. Бумага вырезается, скручивается, складывается по прямым и кривым линиям. Цвет Цвет в бумажной пластике, скорее, дополнение, чем необходимость. Белая бумага вбирает в себя тончайшие нюансы цветовых рефлексов окружающей среды. Белая скульптура более цельно передаёт форму, она элегантна. Но карнавальные и театральные маски, детские поделки и сувенирные куклы требуют, иногда, цвета. Для создания произведения в цвете можно использовать цветную бумагу, готовую или предварительно выкрашенную. Можно раскрасить готовое изделие или выкройку, сделав цвет частью творческого замысла. При создании «костюмной куклы» можно добиться замечательного эффекта, используя следующую технологию: ткань плотно наклеивается на бумагу, таким образом, получается материал, внешне похожий на ткань, но обладающий всеми свойствами бумаги. Такой материал вырезается и сгибается как бумага. А если готовую скульптуру выкрасить цветом «металлик» из баллона, можно легко получить «золотую» или серебреную статуэтку. Занятия бумажной пластикой позволяют детям удовлетворить свои познавательные интересы, расширить информированность в образовательной области «Искусство», «Технология», а главное помогают испытать свои возможности и проявить способности: конструктивные – при создании фигурки из одного листа бумаги путём его многократного складывания, при изготовлении конструкции из нескольких деталей, соединённых с помощью клея; изобразительные – за счёт частичной или полной дорисовки деталей, использования метода аппликации, применения цветовых сочетаний, чередования цвета; творческие – оригинальное применение известных форм и моделей, изобретение вариаций на классические модели, изобретение своих фигурок; оформительские – оформление открыток, тематических композиций, подарков, помещений к празднику; театральные – обыгрывание созданных моделей, инсценировка с их помощью сюжетов произведений детской литературы. Работа в технике бумажной пластики развивает мелкую моторику пальцев рук, что необходимо для развития памяти, внимания мышления и речи. Мелкая моторика — совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой в выполнении мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног. В применении к моторным навыкам руки и пальцев часто используется термин ловкость. К области мелкой моторики относится большое количество разнообразных движений: от примитивных жестов, таких как захват объектов, до очень мелких движений, от которых, например, зависит почерк человека. Развивать руки необходимо в любом возрасте – как малышам, так и взрослым людям! Китайские ученые во II веке до новой эры знали о влиянии действия рук на развитие головного мозга человека. Древние китайцы утверждали, что упражнения с участием рук и массаж пальцев гармонизирует тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга. А вы сами не замечали, что те старенькие бабушки, которые вяжут и вяжут носочки, варежки или более сложный узор, сохранили память, живость и энергию. Мария Монтессори – итальянский педагог и врач, 1870-1952 гг., создала школу для детей, филиалы которой существуют по всему миру. Мария Монтессори разработала программу развития мелкой моторики рук. Так как тактильные ощущения связаны напрямую с мыслительными и эмоциональными процессами. Вот несколько упражнений заимствованных из системы Монтессори, связанных с данной образовательной областью. Нужно запомнить очень важное правило: все упражнения нужно выполнять в «обе стороны», т. е. по очереди обеими руками.
![]()
Российский физиолог В.М. Вехтерев, в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение многих звуков, развивают речь. Учёные доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко от речевой зоны. Поэтому развитие речи ребёнка неразрывно связано с развитием мелкой моторики. Связь пальцевой моторики и речевой функции была подтверждена исследователями Института физиологии детей и подростков. В числе исследователей можно назвать А. В. Антакову-Фомину, М. И. Кольцову, Е. И. Исенину. В настоящее время развитию мелкой моторики уделяют должное внимание педагоги, психологи, и воспитатели и производители детских игрушек. Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами, например, такими: Игры с мелкими предметами — паззлы, мозаика, конструкторы, бусины и т. п. Пальчиковые игры Массаж кистей и пальцев и т. д. Лепка Бумажная пластика Соблюдение принципа наглядности – одно из важнейших условий эффективности занятий бумажной пластикой. Практическое ознакомление с основами бумажной пластики подкрепляется демонстрацией наглядного материала - таблиц, схем, шаблонов, лучших образцов детских работ и т.д. Проблемный характер обучения при художественно-конструкторском подходе позволяет более эффективно активизировать художественное и конструкторское мышление детей, формировать у них необходимые качества творческой личности. Каждый ребёнок – это личность, и на развитие творческой личности направлена техника работы бумажная пластика. Важно дать ребёнку возможность раскрыть в себе способности к творческой деятельности и выйти на следующий уровень развития более целенаправленным и уверенным в себе. Для активизации художественного и конструкторского мышления детей, формирования у них необходимых качеств творческой личности предлагаю вашему вниманию КВИЛЛИНГ. Квиллинг - необычная техника бумажного творчества, - это филигранное искусство бумагокручения. На английском языке данный вид рукоделия называется «quilling» - от слова «quill» или «птичье перо». В отличие от оригами, родиной которого является Япония, искусство бумагокручения возникло в Европе в конце 14 — начале 15 века. В средневековой Европе монахини создавали изящные медальоны, закручивая на кончике птичьего пера бумагу с позолоченными краями. При близком рассмотрении эти миниатюрные бумажные шедевры создавали полную иллюзию того, что они изготовлены из тонких золотых полосок. К сожалению, бумага — недолговечный материал и мало что сохранилось от средневековых шедевров. Однако эта древняя техника сохранилась и до наших дней и очень популярна во многих странах мира. Бумагокручение быстро распространилось в Европе, но, потому, что бумага, особенно цветная и высококачественная, была очень дорогим материалом, бумажная пластика стала искусством для дам из богатых слоев общества. В наши дни бумагокручение широко известно и популярно как хобби в странах Западной Европы, особенно в Англии и Германии. Но самое широкое распространение это искусство получило, когда оно «переехало» на Восток. Богатейшие традиции тончайшей графики и пластики, изготовления бумаги и работы с ней дали искусству бумажной пластики новую жизнь. В Южной Корее существует целая Ассоциация любителей бумажной пластики, объединяющая последователей самых разных направлений бумажного творчества. В 15 веке это считалось искусством. В 19 — дамским развлечением. Большую часть 20 века оно было забыто. И только в конце прошлого столетия квиллинг снова стал превращаться в искусство. Надо заметить, что корейская школа квиллинга (они называют его бумагокручение) несколько отличается от европейской. Европейские работы, как правило, состоят из небольшого числа деталей, они лаконичны, напоминают мозаики, украшают открытки и рамочки. Европа всегда спешит, поэтому любит быстрые техники. Восточные же мастера создают произведения, напоминающие шедевры ювелирного искусства. Тончайшее объёмное кружево сплетается из сотен мелких деталей. ^ Для освоения техники бумагокручения не требуется, какого либо специального инструмента. На начальном этапе вполне достаточно посещения обычного универмага. Вот краткий список самого необходимого для начала обучения: Пинцет. Кончики должны быть острыми, точно совмещёнными. Для выполнения работ высокой точности. Зазубринки на конце нежелательны, т.к. могут оставлять следы на бумаге. Усилие при сжатии должно быть удобным для Ваших рук, обеспечивая надёжный захват с наименьшим давлением. ^ – для нарезания полос (обычно 2-3 мм). Как и пинцет, должны иметь заострённые концы. Для максимально точной нарезки бахромы. Зубочистка – можно использовать для накрутки полосы и нанесения клея на заготовку Клей. Особых рекомендаций нет. Однако он должен достаточно быстро высыхать и не оставлять следов. Попробуйте начать с ПВА. При разметке будущей композиции понадобятся простейшие чертёжные инструменты: циркуль, линейка, карандаш. Источник Готовые нарезанные полоски бумаги можно купить в специальных магазинах, где продаются товары для открыток и т.д. Если же такой возможности нет, то пропустите листы цветной бумаги через уничтожитель документов (paper shredder) или нарежьте. Стандартная ширина полосок для квиллинга 3 мм, но это необязательное условие. Технология - нарезанные полоски бумаги толщиной 2-3 мм закручиваются на иголочку (я накручиваю на зубочистку), формируются узоры, которые наклеиваются на основу. ^ На первый взгляд техника бумагокручения несложна. Полоска бумаги для квиллинга свивается в плотную спираль. Начать навивку будет удобно, накрутив край бумажной ленты для квилинга на кончик зубочистки. Сформировав сердцевину спирали, продолжать работу целесообразно без использования инструмента для квиллинга. Так Вы сможете подушечками пальцев почуствовать, однородно ли формируется рулон, и во время скоректировать усилия. В результате должна образоваться плотная спираль меньше сантиметра в диаметре. Она будет основой дальнейшего многообразия всех форм. После чего бумажная спираль распускается до нужного размера, и затем из неё формируется необходимая квилинговая фигура. Кончик бумаги прихватывается капелькой клея. Роллам можно придавать самые различные формы, выполняя сжатия и вмятины. Всего существует 20 базовых элементов для квилинга, но принцип остаётся тем же: сворачиваем, прищипываем - используя свою фантазию Вы всегда сами можете придумать новые элементы квилинга. ПРАКТИКА Снежный квиллинг Какая техника может лучше передать воздушность и лёгкость, ажурный кружевной рисунок снежинок, чем техника квиллинга? Выполнение снежинок из бумаги, вернее из скрученных полосок, напоминает мозаику или калейдоскоп с огромным числом вариантов. Заготовленные детали можно приклеивать на основу, выполняя открытки или панно, а можно склеивать между собой, чтобы повесить на ёлочку удивительные кружевные украшения. Для выполнения этих работ понадобится белая офисная бумага. Её нужно нарезать на полоски толщиной 5 мм по короткой стороне. Резать лучше канцелярским ножом по линейке по несколько листов сразу. Скручивать полоски можно разными инструментами. Можно использовать шило, специальный стержень с прорезями, зубочистку. Но именно для выполнения снежинок советуют работать с деревянной шпажкой. Чтобы сделать снежинку (подвеску или аппликацию) нужно приготовить разнообразные формы из скрученных полос. Формы могут быть закрытые, т. е. склеенные и открытые, где клей не используется. Для аппликаций подходят и те, и другие. А для снежинки-подвески можно использовать только закрытые формы. 1.Возьми полоску. Ногтем слегка оттяни и закругли её конец. Положи на него зубочистку. Накручивай полосу, стараясь делать первые витки поплотнее. 2.Когда бумага «схватится» с палочкой, можно будет вращать только палочку до самого конца полосы. 3.Скрути ровную шайбочку. Чтобы снять её, слегка повращай палочку. 4. Теперь распусти заготовку, чтобы получилось кольцо с закрученной спиралью. Диаметр должен быть 12—14 мм. Иногда для этого достаточно просто отпустить заготовку. Если же она была скручена очень плотно, то надо легко посжимать её пальцами, чтобы раскрылась. Кончик подклей маленькой каплей клея ПВА. Для того, чтобы кольца получились одинакового размера, применяем линейку с отверстиями в форме круга. 5. Чтобы получить форму «Капля», оттяни серединку спирали в одну сторону, с другой стороны сожми несколько слоёв, чтобы получился острый конец.
^ «Сердечко». Согни полоску в середине. Закрути обе половинки внутрь. «Рожки». Согни полоску в середине. Закрути обе половинки наружу. «Завиток». Слегка наметь середину полоски, не делая складку. Закрути концы к середине, но в разные стороны. «Веточка». Согни полоску в соотношении 1 : 2. Закрути концы в одну сторону. ^ 1.. Снежинку-подвеску можно делать состоящей из 1, 2, 3, 4 рядов. Сначала нужно придумать такой узор, чтобы у соседних деталей была достаточная площадь соприкосновения для приклеивания. Для каждого ряда нужно сделать по 6 одинаковых элементов. 2.Например, такое сочетание. Первый ряд. Шесть «Капель» склеиваем вместе боковыми сторонами. 3. Второй ряд. Вклеиваем шесть «Стрелок». 4. Приклеиваем к «Стрелкам» шесть «Квадратов». 5. А вот другой вариант, состоящий из «Глазок», «Полумесяцев» и «Капель». 6. Склеиваем аппликацию. Здесь можно использовать любые формы. Перед приклеиванием выравнивай открытые завитки, чтобы они были одного размера. Клеем смазывай сам завиток в двух-трёх местах. Плотно прижми к основе и немного подержи. |