Оглавление вопросы по детской хирургии к государственному экзамену

Скачать 2.22 Mb. Название Оглавление вопросы по детской хирургии к государственному экзамену страница 7/7 Дата 27.04.2013 Размер 2.22 Mb. Тип Экзаменационные вопросы

Содержание Пороки развития и заболевания грудной клетки и органов грудной полости. Пороки развития и заболевания брюшной стенки и органов брюшной полости. Пороки развития и заболевания органов мочеполовой системы. Гнойная хирургическая инфекция. Повреждения внутренних органов, ожоги, отморожения Ортопедия и травматология. Эндоскопическая хирургия Практические навыки

^ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ И ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ И ОРГАНОВ ГРУДНОЙ ПОЛОСТИ. 93 – 3. 94 – 3. 95 – 3. 96 – 1. 97 – 1, 3. 98 – 2,4. 99 – 1,4. 100 – 1,2,3. 101 – 3. 102 – 3. 103 – 4. 104 – 2. 105 – 2. 106 – 4. 177 – 3. 178 – 2. 179 – 4. 180 – 1. 181 – 1,3. 107 – 3. 108 – 4. 109 – 5. 110 – 5. 111 – 4. 112 – 2,4. 113 – 2,3. 114 – 1,3. 115 – 1,2. 116 – 2,3. 117 – 1,3. 118 –1,2,3,4 119 – 2,4. 120 – 2,3. 182 – 1,2,3. 183 – 4. 184 – 4. 185 – 2,4. 186 – 2. 121 – 2,4. 122 – 2,3. 123 – 4. 124 – 3. 125 – 3. 126 – 1. 127 - 4. 128 – 3 . 129 – 4. 130 – 2. 131- 4. 132 – 2. 133 –1,3,4,5 134 – 1,5. 187 – 2. 188 – 2. 189 – 1. 190 – 2. 191 – 2. 135 – 2. 136 – 3. 137 – 3. 138 – 4. 139 – 3. 140 – 3. 141 – 2. 142 – 3. 143 – 1,5. 144 – 3. 145 – 3. 146 – 3. 147 – 2. 148 – 4. 192 – 2. 193 – 3. 194 – 3. 195 – 3. 196 – 1,3. 149 – 1. 150 – 3. 151 – 3. 152 – 4. 153 – 3. 154 – 1. 155 – 1,3. 156 – 2. 157 – 2. 158 – 4. 159 – 2,4. 160 – 4. 161 – 3. 162 – 3. 197 – 4. 163 – 4. 164 – 4. 165 – 5. 166 – 2. 167 – 2,3,4. 168 – 2. 169 – 4. - 2. –6. –2. – 4. – 3. – 2. –1. ^ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ И ЗАБОЛЕВАНИЯ БРЮШНОЙ СТЕНКИ И ОРГАНОВ БРЮШНОЙ ПОЛОСТИ. 198 – 2, 3,4. 199 –1,2,3,4 200 – 3,4. 201 – 1,2,3. 202 – 3. 203 – 3. 204 – 2. 205 – 4. 206 – 1,2,3. 207 – 3. 208 – 2. 209 –1,2,3,4 210 –2. 211 – 1,2. 212 – 4. 213 – 2. 214 – 3. 215 – 1,3. 216 – 4. 217 – 3. 218 – 1,3,4. 219 – 1,4. 220 – 5. 221 – 1,2. 222 – 2. 223 – 6. 224 – 4 . 225 – 3. 226 – 2. 227 – 3. 228 – 4. 229 – 2. 230 – 2. 231 – 2. 232 – 1. 233 – 3. 234 – 3. 235 – 3,4,5. 236 – 3. 237 – 3. 238 – 4. 239 – 2. 240 – 2. 241 – 1. 242 – 3. 243 – 1. 244 – 4. 245 – 3. 246 – 3. 247 – 3,4. 248 – 1,3. 249 – 1,2,3,4. 250 – 1. 251 – 4. 252 – 5. 253 – 4. 254 – 1,4,5. 255 – 4. 256 – 2. 257 – 1. 258 – 3. 259 – 2,3,4. 260 – 3. 261 – 4. 262 – 1,3. 263 – 2,4. 264 – 2. 265 – 2. 266 – 1. 267 – 5. 268 – 4. 269 – 3. 270 – 2. 271 – 3. 272 – 1,4. 273 – 2. 274 1. 275 – 3. 276 – 1,4. 277 – 2. 278 – 3. 279 – 3. 280 – 3. 281 – 4. 282 – 3. 283 – 1. 284 – 3. 285 – 2. 286 – 3. 287 – 5. 288 – 4. 289 – 2. 290 – 2. 291 – 3. 292 – 3. 293 – 3. 294 – 1,3. 295 – 1,2,3,4. 296 – 4. 297 – 2. 298 – 3,4. 299 – 5. 300 – 3. 301 – 1. 302 – 4. 303 – 3. 304 – 2,3. 305 – 1,3. 306 – 4. 307 - 2. 308 –2,3,4,5 309 – 1. 310 – 2. 311 – 1,2. - 2,3. – 2. – 2,3. –1,4. – 2,4. – 1,3. –1,2,3,4. – 5. – 3. – 2. – 2. - 1. – 2. – 1. – 4. – 4. – 2. – 4. – 2. – 2. – 1. – 5. – 4. 335 – 3. 336 – 5. 337 – 3. 338 – 1. 339 – 4. 340 – 1,4. 341 – 2,4. 342 – 3. 343 – 5. 344 – 4. 345 – 2. 346 – 3,4. 347 – 4. 348 – 4. 349 – 2. 350 – 3. 351 – 2. 352 – 4. 353 – 3. - 3. – 1,5. – 2. – 5. – 4. – 1. – 1. – 2. – 3. – 4. – 1. – 1,2. – 4. – 1. – 2,4. – 3. – 1,2,3. – 2,3,4. – 4. – 1,2,3. – 2,3. – 1,2,3. – 3. –1. – 5. – 2. – 1,4. – 1,2. – 1. – 2. – 1. – 2. 2,4. – 2. – 4. – 1,4. – 4. -2,3,4,5. – 4. – 2. – 1. – 1,2. – 2. 1,3. – 2,4. – 1,2. – 1. – 1. – 2,3. – 2,3. – 3. – 4. –1,3,4,5 – 1,3,5. – 2. – 3. – 4. – 1,2,3. – 2. – 2. – 2. – 1,4,5. – 3,4. – 3. –1,2,3,4 – 2. – 1,2. – 4. – 2. ^ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ И ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ. – 2,4. – 1,2. – 1,4. – 1,4. – 1,2. –2,3. – 1,4. – 1,4. – 1. – 1. – 4. – 2. – 2. – 1. –3. – 3. – 2. –2. – 2. – 3. – 4. – 2. – 1. – 1. – 3. – 2. – 4. – 4. – 1. – 1. – 1. – 2. – 1. – 2. – 1. – 2,4. – 2. – 1. – 4. – 2. – 2. – 4. – 2. – 4. – 4. – 3. – 4. – 4. – 3. – 3. – 3. – 2. – 4. – 2. – 3. – 4. – 4. – 2. – 1. – 2. – 5. – 2. – 1. – 1. – 2. – 3,5. – 1,5. – 1. – 5. – 1,2. – 4. – 2. – 4. – 3. – 1. – 3. – 3. – 4. – 3. – 4. – 4. – 3. – 3. – 3. – 1,2. – 2. – 3,4. – 1,4. – 2,3. – 1,3. – 2. – 2,3. – 1,3. – 4. – 4. – 3. – 3,4. – 1,4. – 3,5. – 1,4. – 3. – 1. – 1. – 4. – 2. – 4. – 2,4. – 1,3. – 1. – 1. – 2,4. – 2. – 2. – 1. – 1. – 2. –1. – 5 . – 5. – 2. – 2,3. – 2. – 4. – 3. – 3. – 3,4. – 2. – 2. – 3. – 2. – 4. – 4,5. – 2. – 2. – 2,4. – 4. – 4. – 4. – 3. – 5. – 3. – 3. – 3. – 2. – 2. – 2. – 3. – 2. – 2. – 3. – 2,4. – 1,4. – 1,3. – 1,2. – 1,4. – 1,4. – 2,4. – 2,4. – 2,3. – 3,4. – 2. – 2,4. –1,3. – 3,4. – 1,2. – 2,3,4 – 1,3. – 1,2. – 2,3. – 4. – 3. – 4. – 3. – 4. – 3. – 4. – 1. – 4. – 1. – 3. – 1. – 5. – 3. – 4. – 3. – 1. – 2. – 4. – 4. – 2. – 4. – 3. – 4. – 3. – 1. – 3. – 3,5. – 1. – 4. – 5. – 1. – 5. – 4,5. – 1. – 1. – 2. – 3. – 4. – 3. – 1. – 2. – 2. – 6. – 3. – 4. – 1. – 2. – 2,3. – 2. – 2,3. – 1,3. – 2,4. – 1,4. – 2,4. – 1,3. – 1. – 2. – 3. – 1. – 2. – 3. – 4. – 2. – 3. – 4. ^ ГНОЙНАЯ ХИРУРГИЧЕСКАЯ ИНФЕКЦИЯ. – 3. – 1. – 1. – 4. – 5. – 1. – 3. – 2. – 2. – 2,3. – 1. – 2. – 2. – 3. – 4. – 4. – 1. – 5. – 1. – 4. – 3. – 1. – 1,3. – 3. – 4. – 2. - 1. – 4. – 5. – 1,3. – 4. – 3. –1,2,34 – 2. – 3. – 4. – 1. – 4. – 1. – 1. – 2,4. – 2. – 2. – 2. – 3. – 2. – 1. – 2,3. – 2. – 3. – 2. – 2,4. – 3 – 4. – 3. – 3. – 5. – 4. – 3. – 3. – 3. – 2. – 4. – 3. – 2. – 2. – 3. – 4. – 4. – 2. – 2. – 4. – 2,3. – 2. – 1,4. – 4. – 3. – 1. - 1,2. – 1. – 3. – 1. – 2. – 2. – 1. – 3. – 2. –5. – 1. – 5. – 1. – 1. –1. – 4. –2. – 4. – 2. – 2. - 4. – 2. – 2. – 2. – 3. - 4,5. – 3. – 3,4,5. – 1,4. – 1. – 2,3. – 2. – 1,3. – 1,3. – 2,4. –4. – 1,2,4. – 1. – 4. – 1,2,4. – 2. – 3. – 3. – 3. – 1. - 1,2. – 3,4. – 4. – 1. – 1. – 4. – 4. – 3. – 3. – 3. – 4. – 4. – 5. – 3,4,5. – 2. – 1,3,4. – 1,3. – 5. – 2,3. – 1,3. – 2. – 3. – 2. – 6. – 2,3,4. – 1,3. – 4. – 2. – 2. – 2. – 4. – 4. – 3. – 1. – 3. – 2. –1,2,34 – 3. –3. – 3. – 1. – 1. – 1. – 3. – 4. – 2. – 2. – 2. – 2. – 1. – 2. – 1. – 3 – 1,2,3,4. – 1. – 4. – 2. – 3. – 1,2. – 2. – 3. – 1. – 3. – 2. – 4. – 2. – 4. – 3. – 2. – 1. – 2. – 2. – 1. – 1,4. – 2, – 1,2. – 3. – 2. – 1,2. – 1, – 1. – 5. – 2. – 4. – 4. – 2. – 5. – 1. – 2. – 2. –1,2,4,5. – 1. – 3. – 2. – 2. ^ ПОВРЕЖДЕНИЯ ВНУТРЕННИХ ОРГАНОВ, ОЖОГИ, ОТМОРОЖЕНИЯ – 2. – 2. – 4. – 1,2,3. – 1,2. – 2. – 2,5. – 3. – 4. – 3,6 – 6. – 1,6. – 2. – 1. – 1,2,3. – 1,2,3. – 2. – 1,2. – 1,3. – 3. – 1,3. – 1,4. – 2,4. – 1,3. - 1,3,4. – 2,4. – 3. – 3. – 3. – 1,2,3. – 1,3,4. – 1. – 3. – 2. – 1,2. – 3. – 1,3,4. – 3,4. – 3. – 3. – 2. – 3. – 4. – 4. – 3. – 1. – 1. – 1. ОПУХОЛИ. – 5. – 1. – 3. – 2. – 4. – 2. – 4. – 2,4,5. – 3 – 2 – 3 – 1,2 – 2,3,4 – 1,3 – 1 – 1 – 2 ^ ОРТОПЕДИЯ И ТРАВМАТОЛОГИЯ. – 1,3. – 2,3. – 2. – 3. – 1,3. – 2,3. – 3,5. – 3. – 3. – 3. – 1,3. – 2. – 2. – 1,2. – 2,3. – 3. – 2,3. – 3. – 1,2,4,5. – 1,2,3,4. – 3,4. – 1,3. – 4. –2,3,4. – 1,3,4. – 1,3. – 1,3. – 1. – 4. – 1,2,4. – 1. – 3,4. - 3. – 1,2,3. – 3. – 1. – 1. – 1. – 4. – 3. – 2. – 3. – 1,5. – 3. – 2. – 1. – 4. 1. – 5 – 5. – 1. – 1. – 4. – 1. – 3. – 1. – 1. ^ ЭНДОСКОПИЧЕСКАЯ ХИРУРГИЯ 998 – 2,3 999 – 4 1000 – 1 1001 – 2 1002 – 5 1003 – 3 1004 – 3,4 1005 – 3 1006 – 4 1007 - 3 1008 – 3,4 1009 – 2,3 1010 – 2 1011 – 2 1012 – 4 1013 – 3,4 1014 – 1,2 1015 – 3 1016 – 3 1017 – 4 1018 – 1 1019 – 3,4 1020 – 1 1021 – 3,4 1022 – 1,3 1023 - 2 ^ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ Определение группы крови. Методика переливания крови. Методика обследования ребенка с острым аппендицитом. Методика обследования ребенка с острой кишечной непроходимостью. Методика обследования ребенка с болезнью Гиршспрунга. Методика обследования ребенка с гнойно-воспалительными заболеваниями мягких тканей. Методика обследования ребенка с омфалитом. Методика обследования ребенка с лимфоаденитом. Методика обследования ребенка с подозрением на остеомиелит (младший возраст). Методика обследования ребенка с подозрением на остеомиелит (старший возраст). Методика обследования ребенка с подозрением на рожистое воспаление, некротическую флегмону новорожденных. Методика обследования ребенка с кровотечением из пищеварительного тракта (портальная гипертензия). Методика обследования ребенка с кровотечением из пищеварительного тракта (дивертикул Меккеля). Методика обследования ребенка с урологическими заболеваниями (крипторхизм). Методика обследования ребенка с урологическими заболеваниями (водянка яичка). Методика обследования ребенка с урологическими заболеваниями (варикоцеле). Методика обследования ребенка с урологическими заболеваниями (пузырно-мочеточниковый рефлюкс). Методика обследования ребенка с урологическими заболеваниями (гидронефроз). Методика выполнения внутривенной урографии. Методика выполнения микционной цистографии. Показания и методика выполнения консервативной дезинвагинации. Методика выполнения сифонной клизмы. Методика выполнения промывания желудка. Методика ирригоскопии при подозрении на болезнь Гиршспрунга. Методика обследования больного с подозрением на атрезию пищевода. Методика обследования больного при диафрагмальной грыже. Методика обследования больного с подозрением на гастроэзофагеальный рефлюкс. Методика обследования больного с острыми нарушениями дыхания (деструктивная пневмония). Методика обследования больного с острыми нарушениями дыхания. Определение площади ожога, способы. Определение глубины ожога способы. Расчет противошоковой терапии при ожоговом шоке. Предоперационная подготовка при перитоните (расчет объема инфузионной терапии). Методика проведения и интерпретация ректального исследования. Методика плевральной пункции. Методика дренирования плевральной полости (пассивная и активная аспирация). Техника наложения мягких бинтовых повязок (на верхние и нижние конечности). Техника наложения мягких бинтовых повязок (перелом ключицы). Техника наложения мягких бинтовых повязок (на тазобедренный сустав). Техника наложения мягких бинтовых повязок (на грудную клетку). Методика катетеризации мочевого пузыря. Оказание первой помощи при ожогах пищевода. Оказание первой помощи при термических ожогах. Методика обследования больного с синдромом отечной и гиперемированной мошонки. Методика обследования больного при подозрении на врожденную кишечную непроходимость. Методика обследования больного при пилоростенозе. Методика обследования больного при аноректальных пороках. Первая помощь при отморожениях. Окклюзионная повязка при открытом пневмотораксе. Методы временной остановки артериального кровотечения. Методика снятия швов с послеоперационных ран. Методика первичной хирургической обработки ожоговой поверхности. Интерпретация рентгенограмм при кишечной непроходимости. Интерпретация рентгенограмм при язвенно-некротическом энтероколите. Интерпретация рентгенограмм при перфорации полого органа. Интерпретация рентгенограмм при остеомиелите. Интерпретация рентгенограмм при гидронефрозе. Интерпретация рентгенограмм при пузырно-мочеточниковом рефлюксе. Интерпретация рентгенограмм при удвоении почек. Интерпретация рентгенограмм при пиотораксе. Интерпретация рентгенограмм при пиопневмотораксе. Интерпретация рентгенограмм при диафрагмальной грыже. Интерпретация рентгенограмм при инвагинации кишечника. Методика обследования детей с гемангиомами. Методика обследования детей с лимфангиомами.

---

Ваша оценка:

Похожие:

	Вопросы к переводному экзамену по детской хирургии для студентов		Вопросы к государственному экзамену
	Вопросы к государственному экзамену		Рекомендуемые вопросы к государственному экзамену
	2012 г. Вопросы к государственному экзамену по дисциплине		Экзаменационные вопросы к государственному экзамену по «Хирургической стоматологии»
	Экзаменационные вопросы к государственному экзамену по «Терапевтической стоматологии»		Вопросы по хирургической стоматологии и члх к Государственному междисциплинарному экзамену для студентов Вопросы по хирургической стоматологии и члх к Государственному междисциплинарному экзамену для студентов...
	Вопросы экзаменационных билетов к государственному экзамену по внутренним болезням		2013 вопросы к государственному выпускному экзамену по хирургическим болезням

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

---