«Согласовано»
Председатель профкома:
____________Серова Н.Н
1 сентября 2009г.
|
|
«Утверждаю»
Директор МОУ СОШ№1:
___________ Бисерова Г.М.
1 сентября 2009г.
|
ИНСТРУКЦИЯ № 20.1
по охране труда при работе в кабинете биологии
1. Общие требования безопасности:
К работе в кабинете биологии допускаются лица, достигшие 16-летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
Опасные производственные факторы:
химические ожоги при попадании на кожу и в глаза растворов кислот, щелочей и других едких веществ;
термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовками;
порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущим и колющим инструментом;
отравление ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов.
Для тушения очага возгорания кабинет биологии должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным и углекислотным, ящиком с песком.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
После окончания работы тщательно вымыть руки с мылом.
^
Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препараты, проверить их исправность, целостность лабораторной посуды и приборов из стекла.
Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности медаптечки необходимыми медикаментами и перевязочными средствами.
   3. Требования безопасности во время работы:
Обеспечить безопасное состояние рабочих мест для учащихся, приборов, оборудования, инструментов, безопасное хранение химреактивов.
В кабинете биологии не должно быть растений, содержащих ядовитые вещества (олеандр, молочай и др.), а также колючих растений.
Пребывание учащихся в помещении кабинета биологии и в лаборантской допускается только в присутствии учителя (преподавателя) биологии.
3.4 Стеклянная посуда, колющие и режущие инструменты, химреактивы должны храниться в лаборантской в закрывающихся на замки шкафах с глухими дверными створками без стекол.
В кабинете на видном месте должны быть вывешены инструкции по охране труда для учащихся при выполнении лабораторных и практических работ, во время работы на учебно-опытном участке и при проведении экскурсий по биологии.
Запрещается иметь и использовать в работе электронагревательные приборы с открытой спиралью.
При работе с лабораторной посудой, приборами из стекла соблюдать особую осторожность, не нажимать сильно пальцами на хрупкие стенки пробирок, колб, брать предметные и покровные стекла за края легко во избежание порезов пальцев.
При работе с твердыми химреактивами набирать их из баночек специальными пластмассовыми или фарфоровыми ложечками, не допускать попадания растворов кислот и щелочей на кожу, глаза и одежду.
Запрещается использование инсектицидов для борьбы с насекомыми - вредителями комнатных растений.
Не сливать отработанные растворы химреактивов в канализацию, использовать для их сбора стеклянную тару с крышкой вместимостью не менее 3л.
Не мыть лабораторную посуду мылом, так как она становится скользкой и ее легко уронить и разбить.
^
4.1 При разливе легковоспламеняющейся жидкости и ее воспламенении эвакуировать учащихся из кабинета биологии, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетки и совок.
При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы:
Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкаф оборудование, приборы, инструменты, препараты.
Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л для их последующего уничтожения.
Тщательно вымыть руки с мылом.
Инструкцию составил:
зам. директора по АХЧ _________________________
|
