|
|
Скачать 3.62 Mb.
|
|
ИНСТРУКЦИЯ ^ АППАРАТЕ I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1 . 1 . К самостоятельной работе на электросварочном аппарате допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, имеющие квалификационную группу допуска по электробезопасности не ниже II, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе на электросварочном аппарате под руководством инструктора допускаются учащиеся с 15-летнего возраста. 1 .2. Опасные и вредные производственные факторы:
1 .3. При работе на электросварочном аппарате используется специальная одежда: костюм сварщика, берет, рукавицы, а также защитная маска, щиток или очки. 1.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. 1 .5. После окончания работы на электросварочном аппарате принять душ или вымыть руки с мылом. ИНСТРУКЦИЯ ^ 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
1.5. После окончания работы с муфельной электропечью тщательно вымыть руки с мылом. ^
^
расплавленного металла. 3.4. Стоять возможно дальше от заливаемой или только что залитой расплавленным металлом формы.
^
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5 1 Отключить муфельную электропечь от сети.
Руководитель подразделения - разработчика ИНСТРУКЦИЯ ^ ЭЛЕКТРОИНСТРУМЕНТОВ I. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
или неисправности токоведущего кабеля переносного электроинструмента.
1.5. После окончания работы с применением переносных электроинструментов тщательно вымыть руки с мылом. ^ 2.1. Надеть спецодежду, полосы тщательно заправить под берет. 2.2. Внешним осмотром проверить исправность переносного электроинструмента, подводящего токоведущего кабеля и защитного заземления (зануления). 2.3. Надеть диэлектрические перчатки, встать на диэлектрический коврик. 2.4. Проверить исправную работу переносного электроинструмента на холостом ходу и надежность крепления режущего инструмента. ^
^ 4.1. При появлении неисправности в работе электроинструмента, сильной вибрации режущего инструмента, а также нарушения изоляции подводящего токоведущего кабеля или защитного заземления (зануления), прекратить работу, выключить электроинструмент и после отключения от сети устранить неисправность. 4.2. В случае короткого замыкания и загорания электроинструмента или подводящего токоведущего кабеля, отключить, электроинструмент от сети и приступить к тушению очага возгорания углекислотным или порошковым огнетушителем. 4.3. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. ^
ИНСТРУКЦИЯ ^ 1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ 1.1 К работе с электрическим утюгом допускаются лица прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе с электрическим утюгом учащиеся допускаются с 5-го класса. 1.2. Опасные производственные факторы:
1.3. При работе с электрическим утюгом используется специальная одежда: используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный или фартук, косынка, а также диэлектрический коврик. 1.4. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. ^
2.3. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места доя глажения. ^
3 3. При работе следить за тем, чтобы горячая плоскость утюга не касалась электрического шнура.
^
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. ^
Руководитель подразделения - разработчика ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Современный учебно-воспитательный процесс характеризуется широким использованием различного оборудования, технических средств обучения, разнообразием видов учебной деятельности и трудовой подготовки обучающихся. Кроме того, школьники занимаются общественно - полезным, производительным трудом, что ещё больше усиливает необходимость охраны труда молодых людей. Ведь только в том случае труд будет полезен, если условия его будут благоприятны, а школьник в процессе труда не получит травму и не заболеет. В организации охраны труда учащихся большое место отводится руководству и преподавательскому составу образовательного учреждения, на которых ложится ответственность по охране здоровья обучающихся, в условиях мастерских, кабинетов, лабораторий, в процессе формирования у школьников практических навыков и умений при обращении с различными объектами учебной работы. Методы выполнения условий охраны труда базируются на том, что любая деятельность человека потенциально опасна, а исходя из этого обязательными являются требования: обучение работающих безопасным приёмам труда, использование средств защиты, организация условий для безопасно работы. Материал сборника призван обеспечить систематизацию теоретических и практических знаний и умений в области охраны труда, воспитание чувства ответственности за охрану собственного здоровья и здоровья окружающих, понимания сущности обеспечения безопасных условий учебного процесса. |