Лекционный комплекс По элективу Сурдология Для специальности 051301 Общая медицина

Скачать 60.68 Kb.

Название	Лекционный комплекс По элективу Сурдология Для специальности 051301 Общая медицина
Дата конвертации	01.03.2013
Размер	60.68 Kb.
Тип	Реферат

Содержание

Лекционный комплекс
3. Тезисы лекции
4. Иллюстративный материал
6. Контрольные вопросы (обратная связь).
Лeкция №2.
3. Тезисы лекции
4. Иллюстративный материал

АО «Медицинский университет Астана»	Форма № ЛК- 07.1.11
	Дата издания:
Кафедра хирургических дисциплин	Дата ревизии:
	Ревизия #:	Стр 5 из 5

^ Лекционный комплекс

По элективу Сурдология

Для специальности 051301 – Общая медицина

Лекции 1 час

Курс: V

Семестр: IХ-Х

Составители: проф. Мухамадиева Г.А.

доц. Папулова Н.М.

Астана, 2011г.

Лекция №1.

1.Тема: Введение в сурдологию. История развития, основные понятия сурдологии.

2. Цель: Дать представление о месте сурдологии среди других разделов оториноларингологии, определить содержание, основные понятия, задачи специальности, современные аспекты применения реабилитацтонных мероприятий при лечении сурдологических пациентов.

^ 3. Тезисы лекции:

1. Определение сурдологии как предмета для изучения

2. Цели и задачи сурдологии

3. История развития сурдологии как самостоятельной отрасли медицины

4. Физиологическая акустика:

- возникновение и свойства звуков;

- особенности распространения звука в пространстве.

5. Анатомия и физиология слуховой системы:

- переферический отдел слуховой системы;

- слуховые центры мозга;

- механизм возникновения слуховых ощущений;

- основные характеристики слуха человека.

6. Нарушения слуха:

-типы нарушений слуха;

- кондуктивная и нейросенсорная тугоухость;

- центральные расстройства слуха;

- степени тугоухости.

7. Скрининговое исследование слуха у детей раннего возраста: методы, обследование детей с помощью звукореактототеста, «горохового метода».

8. Диагностические методы исследования слуховой функции у детей и взрослых, цели и содержание диагностического исследования: 9. «Субъективные» (психофизические) методы оценки слуховой функции:

1) Акуметрия

2) Аудиометрия

10. «Объективные» методы оценки слуховой функции:

1) Методы рефлекторной аудиометрии

2) Методы электрофизиологической аудиометрии

3) Методы электроакустической аудиометрии

4) Методы оценки функции слуховых труб

^ 4. Иллюстративный материал: презентация

5. Литература

1. Таварткиладзе Г.А., Гвелесиани Т.Г. Клиническая аудиология. М., Святигор Пресс, 2003, 74с.

2. Оториноларингология. Национальное руководство / гл. редактор чл. кор. РАМН В.Т. Пальчун. Изд-во «ГЭОТАР- Медиа».2008.

3. Королева И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами. СПб., 2006., 101с.

4. Дискаленко В.В., Лавренова Г.В., Глухова Е.Ю. и соавт. (под ред. Плужникова М.С.). Справочник по оториноларингологии. СпБ, 2006

5. Козорез Е.С. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва

2005г.

6. Пальчун В.Т., Магомедов М.М., Лучихин Л.А. Оториноларингология. М.: Медицина, 2002г.

7. Плужников М.С., Дискаленко В.В., Блоцкий А.А. Пособие к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.

8. Солдатов И.Б., Гофман В.Р.Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001

^ 6. Контрольные вопросы (обратная связь).

1. Дайте определение сурдологии

2. В чем состоит актуальность изучения предмета «Сурдология»?

3. Какая существует взаимосвязь патологии уха с заболеваниями других ЛОР-органов и патологией других органов и систем.

4. Современные направления в реабилитации пациентов с нарушениями слуховой функции?

^

Лeкция №2.

1.Тема: Организация помощи тугоухим, глухим, глухонемым.

2.Цель: Дать представление об организации помощи лицам с нарушенной слуховой функцией в Республике Казахстан.

^ 3. Тезисы лекции:

1.Организация сурдологической помощи в РК

2. Основные стратегические задачи сурдологии

3. Невральная тугоухость. Определение. Классификация. Распространенность. Этиология, патогенез, факторы риска. Дифференциальная и топическая диагностика.

4. Терапия и отопротекция в сурдологии:

1) Медикаментозная терапия сенсоневральной тугоухости.

- Стратегия лечебного подхода при терапии острой сенсоневральной тугоухости или внезапной глухоты.

- Общие принципы лечебного подхода при терапии хронической сенсоневральной тугоухости.

2) Физиотерапия. Электростимуляция.

5. Реабилитация больных сурдологического профиля:

1) Слухопротезирование. История развития технологий слуховых аппаратов. Типы слуховых аппаратов. Правила слухопротезирования.

2) Отоортопластика. Система звуководов и ушных вкладышей.

3) Кохлеарная имплантация. Понятие, общие принципы кохлеарной имплантации, методы подведения электродов к слуховому нерву. Составные части кохлеарного импланта. Показания для кохлеарной имплантации.

4) Вспомогательные средства. Усиливающая звуковая аппаратура, сигнальные устройства.

5) Сурдо-педагогическая и социальная реабилитация больных. Основные понятия, задачи сурдопедагогики. История развития теории и практики воспитания и обучения глухих детей. Общие принципы коррекционной работы в школах. Этапы сурдопедагогической реабилитации. Социальная реабилитация.

6) Верботональный метод реабилитации - максимальной использование сохранного слухового поля. Основные положения верботонального метода.

6. Сурдологическая экспертиза. Понятие, цели и задачи экспертизы слуховых расстройств. Методы сурдологической экспертизы.

^ 4. Иллюстративный материал: презентация

5. Литература

1. Таварткиладзе Г.А., Гвелесиани Т.Г. Клиническая аудиология. М., Святигор Пресс, 2003, 74с.

2. Оториноларингология. Национальное руководство / гл. редактор чл. кор. РАМН В.Т. Пальчун. Изд-во «ГЭОТАР- Медиа».2008.

3. Королева И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами. СПб., 2006., 101с.

4. Дискаленко В.В., Лавренова Г.В., Глухова Е.Ю. и соавт. (под ред. Плужникова М.С.). Справочник по оториноларингологии. СпБ, 2006

5. Козорез Е.С. ЛОР заболевания: конспекты лекций для медвузов. Москва

2005г.

6. Пальчун В.Т., Магомедов М.М., Лучихин Л.А. Оториноларингология. М.: Медицина, 2002г.

7. Плужников М.С., Дискаленко В.В., Блоцкий А.А. Пособие к изучению оториноларингологии в медицинских ВУЗах. СПб.: Диалог, 2006г.

8. Солдатов И.Б., Гофман В.Р. Оториноларингология. Санкт-Петербург,2001

6. Контрольные вопросы (обратная связь).

1. Назовите основные методы исследования слуховой функции

2. Назовите основные группы лекарственных препаратов, применяемых при лечении сурдологических пациентов

3. Назовите основные физиотерапевтические процедуры, назначаемые при ушном шуме

4. Какие знаете типы тимпанопластики

5. Какие существуют показания к кохлеарной имплантации

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	Лекционный комплекс По элективу Детская оториноларингология Для специальности 051301 Общая медицина		Программа по оториноларингологии для специальности: 051301- «Общая медицина» Объем учебных часов: Рабочая программа составлена на основании типовой программы «Хирургические болезни», утвержденной...
	Рабочая программа по элективу «Сурдология» Для специальности		Рабочая программа по элективной дисциплине «Офтальмология» Для специальности 051301 «Общая медицина»
	Рабочая программа по дисциплине «Инфекционные и неинфекционные дерматозы» Для специальности 051301		Лекционный комплекс патофизиология-1 I лекционный комплекс тема № введение в курс патофизиологии.
	Лекционный комплекс для специальности «стоматология» I лекционный комплекс тема №1		Лекционный комплекс для специальности «фармация» I лекционный комплекс
	Типовая учебная программа образование высшее профессиональное неврология, психиатрия, наркология		Методические рекомендации для занятий Тема: Эпидемиология наркоманий и токсикоманий. Соматические