^
|
ФД.И.05.1
|
Общая физиотерапия
|
ФД.И.05.1.1
|
Механизм действия и основные принципы лечебного применения физических факторов в невропатологии
|
ФД.И.05.1.2
|
Электролечение
|
ФД.И.05.1.3
|
Ультразвуковая терапия
|
ФД.И.05.1.4
|
Магнитотерапия
|
ФД.И.05.1.5
|
Лазеротерапия
|
ФД.И.05.1.6
|
Светолечение
|
ФД.И.05.1.7
|
Термолечение
|
ФД.И.05.1.8
|
Водолечение
|
ФД.И.05.1.9
|
Франклинизаиия и аэроионотерапия
|
ФД.И.05.1.10
|
Аэрозольтерапия
|
ФД.И.05.1.11
|
Баротерапия
|
ФД.И.05.1.12
|
Массаж
|
ФД.И.05.1.13
|
Лечебная физкультура
|
ФД.И.05.1.14
|
Климатотерапия
|
ФД.И.05.1.15
|
Комплексное применение лечебных физических факторов
|
ФД.И.05.2
|
Физические факторы в лечении больных с заболеваниями нервной системы
|
ФД.И.05.2.1
|
Заболевания периферической нервной системы
|
ФД.И.05.2.2
|
Неврологические проявления остеохондроза позвоночника
|
ФД.И.05.2.3
|
Инфекционные заболевания нервной системы
|
ФД.И.05.2.4
|
Демиелинизируюшие заболевания нервной системы
|
ФД.И.05.2.5
|
Хронические прогрессирующие заболевания нервной системы
|
ФД.И.05.2.6
|
Сосудистые заболевания головного мозга
|
ФД.И.05.2.7
|
Нарушения спинномозгового кровообращения
|
ФД.И.05.2.8
|
Черепно-мозговая травма
|
ФД.И.05.2.9
|
Закрытые травмы позвоночника и спинного мозга
|
ФД.И.05.2.10
|
Эпилепсия
|
ФД.И.05.2.11
|
Гидроцефалия.
|
ФД.И.05.2.12
|
Детский церебральный паралич
|
ФД.И.05.2.13
|
Наследственно-дегенеративные заболевания нервной системы
|
ФД.И.05.2.14
|
Миастения
|
ФД.И.05.2.15
|
Поражения нервной системы при воздействии физических факторов
|
ФД.И.05.2.16
|
Вегетативно-висцеральные и нейроэндокринные расстройства
|
ФД.И.05.2.17
|
Неврозы
|
|
Ссылка на рекомендованную литературу:
|
^
Цель обучения: усвоение и отработка профессиональных умений и навыков
Трудоемкость: 2 зачетные единицы
Индекс
|
Наименование дисциплин (модулей) и тем
|
Тип и вид симулятора
|
^
|
Форма
контроля
|
Общепрофессиональные умения и навыки
|
ОСК.И.01.1
|
Раздел 1. Обследование неврологического пациента
|
Стандартизированные пациенты
|
Получить информацию о заболевании применяя объективные методы обследования,
выявить общие и специфические признаки неврологического заболевания, установить
топический диагноз и неврологический синдром. Определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных,
рентгенологических, функциональных), интерпретировать полученные данные,
определить показания к госпитализации
|
зачет
|
ОСК.И.01.1.1
|
Тема 1. Клиническое обследование больного.
|
Стандартизированные пациенты, гипотетические задачи, психометрические тесты, неврологический молоточек
|
Навык сбора анамнеза, внешнего осмотра и составление программы клинического обследования больного. Навык использования клинико-генеалогического метода исследования, умение составления родословных. Полное клиническое обследование больного по всем органам и системам, включая обследование: 1)Центральной, периферической и вегетативной нервной системы (состояния сознания, оболочечные симптомы, состояние краниальной иннервации, двигательной и чувствительной сфер, состояние соматических мышц); 2)Соматического статуса (аускультация легких, сердечных тонов, сонных артерии, перкуссия и пальпация внутренних органов, навыки обследования периферических сосудов, навыки измерения артериального давления);
3)Нейропсихологического статуса (умение оценить расстройства речи, апрактические, агностические нарушения, нарушения памяти);
4)Психопатологического статуса (умение оценить личностные и поведенческие нарушения). Навыки постановки топического диагноза. Определение признаков клинической и биологической смерти
|
зачет
|
ОСК.И.01.1.2
|
Тема 2. Расшифровка и клиническая интерпретация результатов дополнительных исследований.
|
Гипотетические задачи, бланки исследований
|
Практическая и клиническая значимость назначаемых обследований. Уметь оценить показатели периферической крови, данные биохимического исследования крови: а. содержание общего белка и его фракций
б. содержание ферментов (ACT, АЛТ,КФК)
в. содержание мочевины и креатинина
г. показатели активности воспалительного процесса
д. липидного спектра
Уметь оценить основные показатели тромбоэластограммы и коагулограммы.
Уметь оценить клиническую значимость электролитного и кислотно-основного баланса крови.
Уметь оценить гормональное исследование.
Уметь оценить иммуно-химическое исследование крови.
Уметь оценить и знать практическую значимость общего анализа мочи, исследования мочи по Нечипоренко, Зимницкому и пробы Реберга.
Уметь оценить и знать практическую значимость анализа ликвора.
Офтальмологическое исследование (исследование глазного дна, полей зрения и др.)
Анализ данных аудиометрии, нистагмографии, камертоновых, калорических, вращательных проб.
Проведение и оценка нейропсихологического тестирования (праксис, гнозис, речь, письмо, чтение, счет, ориентировка в пространстве, память, мышление).
Проведение и расшифровка психометрического тестирования.
Расшифровка и оценка ЭКГ.
Анализ рентгенограмм органов грудной клетки, суставов и костей, краниография, спондилография.
Анализ данных компьютерной томографии головного и спинного мозга.
Анализ данных магнитной томографии головного и спинного мозга.
Анализ данных миелографии.
Запись, расшифровка и оценка ЭЭГ.
Анализ данных ЭНМГ.
Анализ соматосенсорных, слуховых, зрительных вызванных потенциалов.
Анализ данных магнитной стимуляции мозга.
Анализ данных полиграфического исследования в цикле сон-бодрствование.
Анализ данных УЗДГ исследования сосудов головного мозга (церебральных и прецеребральных артерий).
Анализ данных реовазографии.
|
зачет
|
Специальные профессиональные умения и навыки
|
ОСК.И.01.2
|
^
|
Стандартизированные пациенты, гипотетические задачи
|
Уметь проводить диагностические и лечебные процедуры. Уметь составлять лечебные и диагностические программы, оказывать неотложную помощь.
|
зачет
|
ОСК.И.01.2.1
|
Тема 1. Лечебные и диагностические процедуры: методика спинномозговой пункции, ликвородинамические пробы,
новокаиновые блокады,
основы приемов мануальной терапии, постизометрической релаксации мышц,
сухая пункция локальных мышечных гипертонусов,
прозериновый тест при диагностике миастении,
эхоэнцефалоскопия,
лечебная блокада миофасциальных триггерных точек.
Катетеризация мочевого пузыря
|
Стандартизированные пациенты
|
Уметь проводить основные леченые и диагностические процедуры при неврологических заболеваниях.
Определение характера процесса по результатам анализа ликвора.
Определение блока проведения .
Овладеть техникой проведения новокаиновых блокад.
Овладеть техникой простейших приемов мануальной терапии.
Овладеть техникой постизометрической релаксации мышц.
Овладеть техникой сухой пункции локальных мышечных гипертонусов.
Диагностика миастении.
Овладеть техникой эхоэнцефалоскопии.
Овладеть техникой лечебной блокады миофасциальных триггерных точек.
Овладеть техникой катетеризации мочевого пузыря
|
зачет
|
ОСК.И.01.2.2
|
Тема2. Составление лечебных и диагностических программ:
Программа срочного лечения при острых нейроинфекционных заболеваниях
Программа срочного лечения при острых нарушениях мозгового кровообращения
Купирование миастенического криза
Купирование острого болевого синдрома
Программа срочного лечения при нейротравме
Лечение при гипертермии
Трансфузия крови, плазмы.
|
Стандартизированные пациенты, гипотетические задачи
|
Уметь составить программу физиотерапии и осуществить контроль за ее реализацией. Уметь составить программу реабилитации двигательных расстройств ЛФК,массажа и осуществить контроль за ее реализацией.Уметь составить программу санаторно-курортного лечения.Уметь составить нейрологопедическую программу реабилитации речевых расстройств.Уметь оказать первую врачебную помощь при следующих неотложных состояниях:
• обморок
• эпилептический припадок
• эпилептический статус
• острое нарушение мозгового
кровообращения
• паническая атака
• гипертонический криз
• инфаркт миокарда
• тромбоэмболия легочной артерии
• пароксизмальная тахикардия и тахиаритмия • "острый живот"
• кома (в том числе провести дифференциальный диагноз между церебральной и соматической комой)
• дислокационный синдром
• острый отек мозга
• слабость дыхательной мускулатуры
• миастенический криз
• острая задержка мочи
• острые аллергические реакции
• синдром дегидратации
• черепно-мозговая и спинальная травма
• острое нейроинфекционное заболевание
• острый болевой синдром
• острая интоксикация алкоголем и его суррогатами, психотропными препаратами
• психомоторное возбуждение различного генеза
• депрессивный статус
• клиническая смерть.
Осуществить трансфузию крови.
|
зачет
|
^
ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «НЕВРОЛОГИЯ»
(интернатура)
Цель: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения клинического интерна невролога и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.
^
1. Получать информацию о заболевании, применяя объективные методы обследования;
2. Выявлять общие и специфические признаки неврологического заболевания, устанавливать топический диагноз и неврологический синдром;
3. Выявлять очаговую неврологическую симптоматику у больных с поражениями
головного мозга, находящихся в коматозном состоянии;
4. Оценивать тяжесть состояния больного, принять необходимые меры выведения его из этого состояния, в том числе определить необходимость реанимационных
мероприятий;
5. Определять необходимость специальных методов исследования (лабораторных,
рентгенологических, функциональных),
6. Давать правильную интерпретацию и диагностическую оценку результатов рентгенологического исследования черепа и позвоночника, ангиографии, электроэнцефалографии, реоэнцефалографии, допплерографического исследования магистральных артерий, эхоэнцефалографии, электромиографии, а также картины глазного дна и исследования полей зрения; анализ данных аудиометрии, нистагмографии, камертоновых, калорических, вращательных проб.
7. Овладеть методикой использования клинико-генеалогического метода исследования, умение составления родословных
Проведение и оценка нейропсихологического тестирования (праксис, гнозис, речь, письмо, чтение, счет, ориентировка в пространстве, память, мышление)
Знание основ психотерапии (рациональная, поведенческая психотерапии, холотропная, гипнотерапия, гештальттерапия, аутотренинг)
10. Заполнение и ведение всех разделов клинической истории болезни. Выписка из истории болезни
11. Добровольное и обязательное медицинское страхование
Задачи второго учебного полугодия:
1. Проводить дифференциальную диагностику основных неврологических заболеваний,
2. Обосновать клинический диагноз, схему, план и тактику ведения больного;
3. Давать оценку течения заболевания, предусмотреть возможные осложнения и
осуществить их профилактику;
4. Определять программу реабилитационных мероприятий;
Уметь составлять программу физиотерапии и осуществлять контроль за ее реализацией
Уметь составлять программу реабилитации двигательных расстройств ЛФК, массажа и осуществлять контроль за ее реализацией
Уметь составлять программу санаторно-курортного лечения
Уметь составлять нейрологопедическую программу реабилитации речевых расстройств
Делать люмбальную пункцию и давать диагностическую оценку результатам ликворологического исследования;
Выполнять новокаиновые блокады
основы приемов мануальной терапии
Проведить постизометрическую релаксацию мышц
Сухая пункция локальных мышечных гипертонусов
Основы рефлексотерапии
Решать вопрос о трудоспособности больного, направлять пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу;
Оформлять медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению;
Уметь оказать первую врачебную помощь при неотложных состояниях.
^ клинические интерны неврологи
Срок обучения: 1620 учебных часов (30 недель – 6 месяцев)
Трудоемкость: 45 зачетных единиц
Режим занятий: 9 учебных часов в день
Клиническая база: АМОКБ№1, ГКБ№3, ГКБ№5, ДГКБ№2, НУЗ Отделенческая больница на станции Астрахань - I ОАО "РЖД".
№
|
^
|
Место работы
|
Продолжительность циклов
|
Формируемые профессиональ-ные
компетенции
|
Форма контроля
|
Первое учебное полугодие
|
Стационар
|
1.
|
Общеклиническое исследование
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов 54
недель 1.
|
Компетенции
в диагностической и
лечебной деятельности
|
|
2.
|
Неврологическое исследование
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов 216
недель 4
|
Компетенции
в диагностической
деятельности, постановки топического диагноза
|
|
3.
|
Нейропсихологическое тестирование
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов 54
недель 1
|
Компетенции
в диагностической и
лечебной деятельности при нейропсихологических нарушениях
|
|
4.
|
Исследование клинико-генеалогическим методом
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов -54
недель-1
|
Компетенции
в диагностики наследственных заболеваний
|
|
5.
|
Заполнение и ведение всех разделов клинической истории болезни
|
неврологическое
отделение
|
Учебных часов -54
Недель- 1
|
Документация организация врачебного дела
|
|
6.
|
Диагностическая оценка результатов дополнительного исследования
|
неврологическое
отделение, отделение функциональной диагностики
|
учебных часов 216
недель -4
|
Давать правильную интерпретацию и диагностическую оценку результатов рентгенологического исследования черепа и позвоночника, ангиографии, электроэнцефалографии, реоэнцефалографии, допплерографического исследования магистральных артерий, эхоэнцефалографии, электромиографии, а также картины глазного дна и исследования полей зрения; анализ данных аудиометрии, нистагмографии, камертоновых, калорических, вращательных проб.
|
|
Поликлиника
|
7.
|
Документация организация врачебного дела невролога в амбулаторных условиях
|
Неврологический кабинет
|
учебных часов -54
недель - 1
|
Навык работы в поликлинических условиях, профилактическая раота
|
|
Второе учебное полугодие
|
Стационар
|
1.
|
Постановка клинического диагноза, лечение
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов 702
недель 13.
|
Способность и готовность к постановке диагноза на основании диагностического исследования, выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний в неврологической группе заболеваний;
|
|
2.
|
^
|
неврологическое
отделение
|
учебных часов 54
недель 1
|
Владение люмбальной пункцией
|
|
Поликлиника
|
3.
|
^
|
неврологический
кабинет
|
учебных часов -162
недель - 3
|
Введение больных на поликлиническом приеме
|
|
^
ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «НЕВРОЛОГИЯ»
(ИНТЕРНАТУРА)
Цель: закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения клинического интерна невролога и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.
^ : врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия» в соответствии с требованиями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»
^ 2592 академических часов (48 недель – 11 месяцев)
Трудоемкость: 72 (в зачетных единицах)
Режим занятий: 9 академических часов в день (из них 6 ак.час. – аудиторной работы, 3 ак.час. – внеаудиторной (самостоятельной) работы)
^ очная
Индекс
|
Наименование разделов и дисциплин
(модулей)
|
Трудоемкость
(в зач. ед.)
|
Всего часов
|
В том числе
|
Форма контроля
|
лекции
|
семинары
|
практические занятия
|
самостоятель-ная работа
|
ОД.И.00
|
Обязательные дисциплины
|
20
|
720
|
59
|
214
|
207
|
240
|
Экзамен
|
ОД.И.01
|
Специальные дисциплины (модули)
|
12
|
432
|
34
|
120
|
134
|
144
|
Экзамен
|
ОД.И.01.1
|
Раздел 1. Фундаментальная неврология
|
2
|
72
|
6
|
20
|
22
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.01.1.1
|
Тема 1. Нейрофизиология
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.1.2
|
Тема 2. Нейрохимия и нейрофармакология
|
0,5
|
18
|
1
|
5
|
6
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.1.3
|
Тема 3. Нейрогенетика
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.1.4
|
Тема 4. Нейропсихология
|
0,5
|
18
|
1
|
5
|
6
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.2
|
Раздел 2.
Топическая диагностика
|
4
|
144
|
10
|
42
|
44
|
48
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.1
|
Чувствительные нарушения.
|
0,5
|
18
|
1
|
5
|
6
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.2
|
Двигательные центральные нарушения
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.3
|
Двигательные периферические нарушения
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.4
|
Координация движений и ее расстройства
|
0,25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.5
|
Экстрапирамидные нарушения
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.6
|
Поражение больших полушарий
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.7
|
Поражение черепных нервов
|
0,5
|
18
|
1
|
6
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.8
|
Поражение ствола мозга
|
0,25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.9
|
Поражение спинного мозга
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.10
|
Поражение периферической нервной системы
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.11
|
Нарушение тазовых функций
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.12
|
Поражение лимбико-
гипоталамо-ретикулярного
комплекса.
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.13
|
Вегетативные нарушения.
|
0,25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.2.14
|
Поражение мозговых оболочек и изменения спинномозговой жидкости.
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3
|
Раздел 3. Частная неврология
|
5
|
180
|
15
|
47
|
58
|
60
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1
|
Основные неврологические заболевания
|
4,75
|
171
|
15
|
44
|
55
|
57
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.1
|
Сосудистые заболевания нервной системы.
|
0,25
|
9
|
2
|
2
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.2
|
Опухоли центральной нервной системы.
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
5
ОД.И.01.3.1.3
|
Инфекции нервной системы.
|
0,25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.4
|
Рассеянный склероз.
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.5
|
Травматическое поражение нервной системы
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.6
|
Патология ликвороциркуляции.
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.7
|
Нервно-мышечные заболевания
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.8
|
Заболевания периферической нервной системы.
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.9
|
Боковой амиотрофический склероз
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.10
|
Дегенеративные заболевания
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.11
|
Головные и лицевые боли
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.12
|
Эпилепсия
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.13
|
Наследственные и врожденные заболевания ЦНС
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.14
|
Соматоневрологические синдромы
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.15
|
Интоксикации
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.16
|
Деменции
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.17
|
Нарушения цикла «Сон-бодрствование»
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.18
|
Возрастные аспекты
неврологических заболеваний
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.1.19
|
Нейрореабилитация.
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.3.2
|
Тема 2. Частные неврологические синдромы
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.4
|
^
|
1
|
36
|
3
|
11
|
10
|
12
|
Зачет
|
ОД.И.01.4.1
|
Тема 1. Методы изучения деятельности нервной системы
|
0,75
|
27
|
3
|
8
|
7
|
9
|
Зачет
|
ОД.И.01.4.1.1
|
Клинико-нейрофизиологиче-ские методы исследования.
|
0.25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.4.1.2
|
Нейровизуализационные методы исследования.
|
0.25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.4.1.3
|
Лабораторные методы исследования
|
0.25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.01.4.2
|
Тема 2. Общие неврологические синдромы
|
0,25
|
9
|
0
|
3
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.02
|
Смежные дисциплины
|
3
|
108
|
10
|
42
|
20
|
36
|
Зачет
|
ОД.И.02.1
|
Тема 1. Психиатрия
|
1,25
|
45
|
3
|
20
|
4
|
18
|
Зачет
|
ОД.И.02.2
|
Тема 2. Трансфузиология
|
0,5
|
18
|
2
|
10
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.02.3
|
Тема 3. ВИЧ- инфекия
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.02.4
|
Тема 4. Клиническая фармакология
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.02.5
|
Тема 5. Инфекционные болезни
|
0,25
|
9
|
1
|
3
|
2
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.02.6
|
Тема 6. Фтизиатрия
|
0,25
|
9
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Зачет
|
ОД.И.03
|
Фундаментальные дисциплины
|
3
|
108
|
9
|
38
|
25
|
36
|
Зачет
|
ОД.И.03.1
|
Тема 1. Патологическая анатомия
|
0,75
|
27
|
2
|
10
|
6
|
9
|
Зачет
|
ОД.И.03.2
|
Тема 2. Патологическая физиология
|
0,75
|
27
|
2
|
10
|
6
|
9
|
Зачет
|
ОД.И.03.3
|
Тема 3. Фармакология
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОД.И.03.4
|
Тема 4. Общественное здоровье и здравоохранение
|
1
|
36
|
3
|
13
|
8
|
12
|
Зачет
|
ОД.И.04
|
Дисциплины по выбору интерна
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.04.1
|
Тема 1. Функциональная диагностика в неврологии
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.04.2
|
Тема 2. Нейровизуализация
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.04.3
|
Тема 3. Отоневрология
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.04.4
|
Тема 4. Нейроофтальмология
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ОД.И.04.5
|
Тема 5. Ликворология
|
2
|
72
|
6
|
14
|
28
|
24
|
Зачет
|
ФД.И.00
|
Факультативные дисциплины
|
4
|
144
|
13
|
40
|
43
|
48
|
Зачет
|
ФД.И.01
|
Тема1. Наркология и психотерапия
|
1
|
36
|
3
|
10
|
11
|
12
|
Зачет
|
ФД.И.02
|
Тема2. Клиническая психология
|
1
|
36
|
3
|
10
|
11
|
12
|
Зачет
|
ФД.И.03
|
Тема 3. Восстановительная медицина и лечебная физкультура
|
1
|
36
|
3
|
10
|
11
|
12
|
Зачет
|
ФД.И.04
|
Тема 4. Медицинская статистика
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ФД.И.05
|
Тема 5. Физиотерапия
|
0,5
|
18
|
2
|
5
|
5
|
6
|
Зачет
|
ОСК.И.00
|
Обучающий симуляционный курс
|
2
|
72
|
0
|
0
|
48
|
24
|
Диффе-ренцированный зачет
|
ОСК.И.01
|
Общепрофессиональные умения и навыки
|
1
|
36
|
0
|
0
|
24
|
12
|
Зачет
|
ОСК.И.01.1
|
Раздел 1. Обследование неврологического пациента
|
1
|
36
|
0
|
0
|
24
|
12
|
Зачет
|
ОСК.И.01.1.1
|
Тема 1. Клиническое обследование больного.
|
0,5
|
18
|
0
|
0
|
12
|
6
|
Зачет
|
ОСК.И.01.1.2
|
Тема 2. Расшифровка и клиническая интерпретация результатов дополнительных исследований.
|
0,5
|
18
|
0
|
0
|
12
|
6
|
Зачет
|
ОСК.И.02
|
Специальные профессиональные умения и навыки
|
1
|
36
|
0
|
0
|
24
|
12
|
Зачет
|
ОСК.И.02.1
|
Раздел 1. Лечебные и диагностические процедуры и программы
|
1
|
36
|
0
|
0
|
24
|
12
|
Зачет
|
ОСК.И.02.1.1
|
Тема 1. Лечебные и диагностические процедуры
|
0,5
|
18
|
0
|
0
|
12
|
6
|
Зачет
|
ОСК.И.02.1.2
|
Тема 2. Составление лечебных и диагностических программ:
|
0,5
|
18
|
0
|
0
|
12
|
6
|
Зачет
|
П.И.00
|
Практика
|
45
|
1620
|
0
|
0
|
1080
|
540
|
Экзамен
|
П.И.01
|
Стационар (1-й год обучения)
|
39
|
1404
|
0
|
0
|
936
|
468
|
Зачет
|
П.И.02
|
Поликлиника (1-й год обучения)
|
6
|
216
|
0
|
0
|
144
|
72
|
Зачет
|
ИГА.И.00
|
Государственная (итоговая) аттестация
|
1
|
36
|
0
|
24
|
0
|
12
|
|
ИГА.И.01
|
Выпускной экзамен по специальности
|
1
|
36
|
0
|
24
|
0
|
12
|
Экзамен
|
Общий объем подготовки
|
72
|
2592
|
72
|
278
|
1378
|
864
|
|
Список литературы.
Бадалян, Л. О. Невропатология: учеб. / Л. О. Бадалян. - М. : Академия, 2006. - 400 с.
Барашнев, Ю.И. Перинатальная неврология. / Ю.И. Барашнев - 2001 - 628с
Баркер, Р. Наглядная неврология / Р. Баркер, С. Барази, М. Нил ; пер. с англ. под ред. В. И. Скворцовой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 136 с.
Бехтерева, Н. А Здоровый и больной мозг человека /Н. А. Бехтерева И: АСТ, Сова, ВКТ,2010.- 400с.
Боковой амиотрофический склероз /под ред И.А.Завалишин. - Издательство: ГЭОТАР-Медиа, 2009.-272 с.
Борисов, Б.В. Справочник по формулированию клинического диагноза болезней нервной системы/Б.Борисов, О. Левин, В.Шток.-И: Медицинское информационное агентство,2006.-520 с.
Болезни нервной системы: руководство для врачей: в 2 т. Т.1. / под ред. Н.Н. Яхно, Д.Р. Штульмана. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Медицина, 2003. – 744 с.
Бортникова С. М. Нервные и психические болезни: учеб. пособие / С. М. Бортникова, Т. В. Зубахина ; под общ. ред. Б. В. Кабарухина. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 480 с.
Браславец А.Я. Неотложная неврология. 3e изд. / А.Я. Браславец - 2006 – 170с.
Вегетативные расстройства: клиника, диагностика, лечение/ Т.Г. Вознесенская и др.; Ред. А.М. Вейн. -М.: МИА, 2003. -752 с.
Вейнер Г. Неврология: пер. С англ. / Г.Вейнер, Л. Левит; под ред. Проф. Д.Р. Штульмана, доц. О.С. Левина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2000. – 256 с.
Воронова, Н.В. Анатомия центральной нервной системы. / Н.В. Воронова, Н.М. Климова, А.М. Менджерицкий - 2005 - 83с.
Голубев, В. Л. Неврологические синдромы: рук. для врачей / В. Л. Голубев, А. М. Вейн. - 2-е изд. доп. и перераб. - М. : МЕДпресс-информ, 2007. - 736 с.
Гусев, Е. И. Неврология и нейрохирургия : учеб.: в 2 т. / Е. И. Гусев, А. Н. Коновалов, В. И. Скворцова. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - Т. 1. - 624 с.
Гусев, Е. И. Неврологические симптомы, синдромы и болезни: энциклопедический справ. / Е. И. Гусев, А. С. Никифоров. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 1184 с.
Гусев, Е.И. Ишемия головного мозга. / Е.И. Гусев, В.И. Скворцова– М.: Медицина, 2001г. – 328с
Густов, А.В. Острое нарушение мозгового кровообращения /А. В. Густов, В. Трошин.- И: МИА , 2006 .-432 с.
Деконенко, Е.В. Головная боль/ Е. В.Деконенко, В.Берсенев, М. Пузин .- И: Медицина, 2007 г.-496 с.
Диагностика смерти мозга/ под ред. Стулина И.Д. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009.- 112с.
Доронин, Б. М. Управление клиническими процессами в неврологии] / Б. М. Доронин, Ю. И. Бородин, В. И. Скворцова ; науч. ред. Т. О. Бажутина ; Федер. агентство по здравоохр. и соцразвитию РФ ; Рос. гос. мед. ун-т ; Новосиб. гос. мед. ун-т. - М. : Литтерра, 2007. - 448 с.
Новый справочник невропатолога: Диагностика заболеваний нервной системы; Травмы головного и спинного мозга; Неврологические синдромы при заболеваниях внутренних органов Дроздов А.А. Феникс (2007 г.)365 стр
Дуус П. Топический диагноз в неврологии. Анатомия. Физиология. Клиника / П. Дуус. – М.: ВАзар Ферро, 2009. – 468 с.
Дыскин, Д.Е. Клиническая диагностика в неврологии: Руководство для врачей/ Д.Е Дыскин , М.М.Одинак .- СпицЛит, 2007.- 528с.
Епифанов, В. А. Реабилитация больных, перенесших инсульт / В. А. Епифанов. - М. : МЕДпресс-информ, 2006. - 256 с.
Зенков, Л.Р. Клиническая электроэнцефалография./ Л.Р Зенков. МЕДпресс-информ, 2011 - 356с.
Избранные лекции по неврологии : учеб. пособие / под ред. В. Л. Голубева. - М. : Эйдос Медиа, 2006. - 624 с.
Иллариошкин, С.Н. ДНК-диагностика и медико-генетическое консультирование в неврологии./ С.Н. Иллариошкин, И.А. Иванова-Смоленская, Е.Д. Маркова - М.: МИА, 2002.-591 с.
Иллариошкин С. Н. Наследственные атаксии и параплегии/ И. А.Иванова-Смоленская, Г. Е. Руденская, С.Н. Иллариошкин- М. : МЕДпресс-информ, 2006- 416с.
Кадыков, А. С. Сосудистые заболевания головного мозга : справ. / А. С. Кадыков, Н. В. Шахпаронова. - М. : Миклош, 2006. - 192 с.
Квалификационные тесты по неврологии/ под ред. О.Левин, Б. Борисов, В.Н.Шток.- МЕДпресс-информ,2007.-208 с.
Киссин, М.Я. Клиническая эпилиптология./М.Я.Киссин.- М. : МЕДпресс-информ.-2009.- 258с.
Корсакова, Н. К. Клиническая нейропсихология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Н.К. Корсакова, Л.И. Московичюте. -М.: Академия, 2003. -144 с.
Котов С. В., Калинин А. П., Рудакова И.Г. Диабетическая нейропатия. - М.: Медицина, 2000. 232 с
Клиническая неврология/ Роджер П. Саймон, Дэвид Гринберг, Майкл Дж. Аминофф .- Медпресс-информ , 2009.- 480 с.
Кудрин, А. В. Микроэлементы в неврологии : обучающие программы ЮНЕСКО / А. В. Кудрин, О. А. Громова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 304 с.
Левин, О.С. Диагностика и лечение деменции в клинической практике/О.С.Левин.- - М. : МЕДпресс-информ, 2010.- 256 с.
Михайленко, А.А. Клинический практикум по неврологии./ А.А. Михайленко— Спб.: Фолиант, 2001-432с.
Можаев, С. В. Нейрохирургия : учебник для вузов / С. В. Можаев, А. А. Скоромец, Т. А. Скоромец. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 480 с.
Мументаллер, М. Неврология: рук. / М. Мументаллер, Х. Маттле ; под ред. О. С. Левина ; пер. с нем. А. В. Кожинова. - М. : МЕДпресс-информ, 2007
. Наследственные болезни нервной системы: Руководство для врачей / Под ред. Ю.Е. Вельтищева, П.А. Темина. — М.: Медицина, 1998. -496с.
Неврология и нейрохирургия: клин. рек. / гл. ред. Е. И. Гусев, А. Н. Коновалов, А. Б. Гехт; Всероссийское общество неврологов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 354 с.
Нейротравматология: Справочник / Под ред. А.Н. Коновалова и др.; Сост. Л.Б. Лихтерман. — 2-е изд. — Ростов на Дону: Феникс, 1999. -578с.
Нельсон,А. Электросудорожная терапия в психиатрии, наркологии и неврологии./ А.Нельсон. Бином. Лаборатория знаний, 2005.-368 с
Неретин, В.Я. Медико-генетическое консультирование при наследственных и врожденных болезнях нервной системы: Монография / В.Я. Неретин, Б.В.Агафонова, О.П.Сидорова.- 2004.- 224с.
Никифоров, А. С. Общая неврология: учеб. пособие / А. С. Никифоров, Е. И. Гусев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 720 с.
Никифоров, А. С. Частная неврология: учеб. пособие / А. С. Никифоров, Е. И. Гусев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 768 с.
Никифоров, Б. М. Опухоли головного мозга. / Б. М. Никифоров Д. Е Мацко. — СПб.; М.; Н. Новгород: Питер, 2003-320 с.
Основы ранней реабилитации больных с острым нарушением мозгового кровообращения: учеб. - метод. пособие / под ред. В. И. Скворцова ; Федер. агентство по здравоохр. и соцразвитию ; ГОУ ВПО РГМУ. - М. : Литтерра, 2006. - 104 с.
Патоморфология головного мозга при прионных болезнях: Атлас: Учебное пособие для слушателей системы последипломного образования /Гулевская Т.С., Завалишин И.А., Кармышева В.Я., Погодина В.В., Ройхель А.М. .- И: Медицина, 2003.-208 с.
Петрухин, А. С. Детская неврология: учеб. В 2 т. / А. С. Петрухин. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.1. - 272 с.
Петрухин, А. С. Детская неврология : учеб. В 2 т. / А. С. Петрухин. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - Т.2. - 560 с.
Пирадов, М.А. Синдром Гийена-Барре./ М.А. Пирадов- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2003. – 240с.
Попелянский, А.Я. Клиническая пропедевтика мануалъной медицины / А.Я Попелянский .- «МЕДпресс-информ», 2003. – 134с.
Попелянский, Я.Ю. Болезни периферической нервной системы./ Я.Ю Попелянский.- «МЕДпресс-информ» ,2005 - 375с.
Попелянский, Я.Ю. Вертеброневрология. 3е изд./ Я.Ю Попелянский.- «МЕДпресс-информ» 2003 - 561с.
Пузин, М.Н. Нервные болезни./ М.Н. Пузин. - 2002 – 333с.
Ратнер, А. Ю. Неврология новорожденных: острый период и поздние осложнения / А. Ю. Ратнер. - 4-е изд. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008. - 368 с.
Рачин А.П. Депрессивные и тревожные расстройства/А.П.Рачин, Е.В.Михайлова.- - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010.- 106с.
Ролак, Лоран А. Секреты неврологии / Ролак Лоран А.; Лоран А. Ролак; пер. с англ. под ред. О.С.Левина. - М. : БИНОМ, 2008. - 584 с.
Руководство к практическим занятиям по топической диагностике заболеваний нервной системы / под ред. В.И. Скворцовой. – М.: Литтерра, 2006. – 272 с.
Руководство по неврологии по Адамсу и Виктору/Аллан Х. Роппер, Морис Виктор .- Издательство: Медицинское информационное агентство,2006 .- 680 с.
Сестринское дело в неврологии: учеб. / под ред. С. В. Котова. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 248 с.
Сидорова, О.Н. Причины и лечение миастении / О.Н. Сидорова, Б.В.Агафонов, В.К. Неретин. - Медицина, 2009 г- 200 с.
Скворцов, И. А. Неврология развития: рук. для врачей / И. А. Скворцов. - М.: Литтерра, 2009. - 544 с.
Скоромец, А.А. Неврологический статус и его интерпретация/ Т.А. Скоромец, А.А. Скоромец, А.П. Скоромец- М. : МЕДпресс-информ, 2009. - 240 с.
^
/ Т.А. Скоромец, А.А. Скоромец, А.П. Скоромец- СПб.: Политехника, 2007. - 399с.
Снижение заболеваемости, смертности и инвалидности от инсультов в Российской Федерации: сб. метод. рек., программ, алгоритмов / под ред. В. И. Скворцовой ; М-во здравоохранения и соц. развития РФ ; ГОУ "РГМУ" ; НИИ инсульта. - М. : Литтерра, 2008. - 192 с.
Соматоневрология. Серия: Руководство для врачей/ под ред. А. А. Скоромца.-Спецлит ,2009.-656 с.
Спинальная ангионеврология /Т.А. Скоромец, А.А. Скоромец, А.П. Скоромец.- И: медпресс-информ , 2003.- 608с.
Справочник врача-невролога / под ред. А. А. Скоромца. - М. : МЕДпресс-информ, 2008. - 576 с.
Степанченко, А. В. Головокружение : рук. для врачей / А. В. Степанченко, Н. А. Петухова, С. А. Трущелёв. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 272 с.
Стояновский, Д.Н. Боль в области спины и шеи. / Д.Н. Стояновский . -Киев 2002 - 391с.
Суслина З.А. Очерки ангионеврологии/ З.А.Суслина.- Атмосфера, 2005.- 368с.
Трошин, В. Д. Острые нарушения мозгового кровообращения: рук. / В. Д. Трошин, А. В. Густов ; В. Д. Трошин, А. В. Гусов; Минздравсоцразвития РФ; Нижегородская гос. мед. академия. - 3-е изд., перераб. и доп. - М : МИА, 2006. - 432 с.
Трошин, В. Д. Неотложная неврология./ В. Д. Трошин: - М : МИА, 2006.- 592 с.
Царенко, С.В. Нейрореаниматология. Интенсивная терапия черепно-мозговой травмы./ Царенко С.В - М., 2006.- 352с.
Цементис, С. А. Дифференциальная диагностика в неврологии и нейрохирургии / С. А. Цементис ; пер. с англ. В. Ю. Халатова ; под ред. Е. И. Гусева. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 384 с.
Цинзерлинг В. А., Чухловина М. Л. Инфекционные поражения нервной системы: вопросы этиологии, патогенеза и диагностики: руководство для врачей. — СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2005.
Шатова, Е.П. Психотические и невротические расстройства у больных с соматической патологией: Руководство для врачей / Е.П.Шатова , О.Ф.Ерышев , А.М.Спринц : спецлит, 2007 .- 253 с.
Шток, В. Н. Фармакотерапия в неврологии: практ. рук. / В. Н. Шток. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : МИА, 2006. - 480 с.
Ючино, К. Острый инсульт / К. Ючино, Д. Пари, Д. Гротто ; пер. с англ. К. В. Шеховцовой; под ред. В. И. Скворцовой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 240 с.
Яхно, Н. Н. Общая неврология: учеб. пособие / Н. Н. Яхно, В. А. Парфенов. - М. : МИА, 2006. - 208 с.
Яхно, Н. Н. Рассеянный склероз /Н.Н. Яхно, Т. Шмид.- Медицина, 2003. - 164 с.
Яхно, Н. Н. Нервно-мышечные нарушения при хроническом алкоголизме/ Н.Н. Яхно, О.А. Зиновьева, О.П. Ангельчева .- И: медпресс-информ, 2009.- 80 с.
Baker, D. M. Stroke prevention in clinical practice / D. M. Baker. - London : Springer, 2008. - 131 p.
Color Atlas of Neuroscience - Neuroanatomy and Neurophysiology. 2000 - 449s.
Murray T.Jock. Multiple scclerosis. The history of a disease. Demos 2005 - 594s.
Tamraz J.C. Comair Y.G. Atlas of Regional Anatomy of the Brain Using MRI. 2000 - 346s.
Законодательные и нормативно-правовые документы.
Федеральный закон об образовании (в ред. Федеральных законов от 13.01.1996 N 12-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10.2000 N 13-П, Федеральными законами от 17.12.2009 N 313-ФЗ);
Федеральный закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании (Федеральный закон от 22.08.1996 N 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (Принят ГД ФС РФ 19.07.1996));
Федеральный закон от 16 июня 2011 г. N 144-ФЗ «О внесении изменений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 года N 163 р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы»;
Приказ Министерство образования и науки Российской Федерации от 8 ноября 2010 года N 1118 «Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «060101 Лечебное дело» квалификация специалист»;
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня 2011 г. N ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ послевузовского профессионального образования»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 5 декабря 2011 г. №1476н «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура);
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»»;
Приказ МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 августа 2009 г. N 581н «О внесении изменений в порядок совершенствования профессиональных знаний медицинских и фармацевтических работников»;
Письмо МЗ и СР РФ от 17 июня 2010 г. N 16-3/10/2-5048 «Об итоговой аттестации врачей-интернов».
^
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 1183н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению Российской Федерации при заболеваниях терапевтического профиля»;
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 23 марта 2011 г. N 233н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи при острых и хронических профессиональных заболеваниях»;
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 ноября 2004 г. N 179 «Об утверждении порядка оказания скорой медицинской помощи»;
(с изменениями от 2 августа 2010 г., 15 марта 2011 г.);
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29 декабря 2010 г. N 1224н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным туберкулезом в Российской Федерации»;
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 19 августа 2009 г. N 599н «Об утверждении Порядка оказания плановой и неотложной медицинской помощи населению Российской Федерации при болезнях системы кровообращения кардиологического профиля» (с изменениями от 28 апреля 2011 г.);
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16 марта 2010 г. N 151н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным дерматовенерологического профиля и больным лепрой»;
-
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 28 февраля 2011 г. N 155н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «оториноларингология» и «сурдология- оториноларингология»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. N 316н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при заболеваниях нервной системы по профилю «неврология»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. N 317н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи взрослому населению при заболеваниях и травмах нервной системы нейрохирургического профиля»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 13 апреля 2011 г. №315н «Об утверждении Порядка оказания анестезиолого-реанимационной помощи взрослому населению»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 6 июля 2009 г. N 389н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с острыми нарушениями мозгового кровообращения»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 3 декабря 2009 г. N 944н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при онкологических заболеваниях»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 15 декабря 2009 г. N 991н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи пострадавшим с сочетанными, множественными и изолированными травмами, сопровождающимися шоком»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 30 декабря 2009 г. N 1044н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи больным с сердечно-сосудистыми заболеваниями, требующими диагностики или лечения с применением хирургических и/или рентгенэндоваскулярных методов»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 4 февраля 2010 г. N 60н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи больным с аллергическими заболеваниями и болезнями, ассоциированными с иммунодефицитами»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 27 февраля 2010 г. N 115н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению Российской Федерации при заболеваниях глаза, его придаточного аппарата и орбиты»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 31 марта 2010 г. N 201н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению при травмах и заболеваниях костно-мышечной системы»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 9 апреля 2010 г. N 225ан «Об утверждении Порядка оказания наркологической помощи населению Российской Федерации»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 16 апреля 2010 г. N 243н «Об организации оказания специализированной медицинской помощи»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 1 июня 2010 г. N 409н «Об утверждении Порядка оказания неонатологической медицинской помощи»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 24 июня 2010 г. N 474н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи населению по профилю «диетология».
|
