С. Л. Рубинштейн основы общей психологии
|
|
Скачать 12.13 Mb.
|
Онлайн Библиотека http://www.koob.ruС.Л.Рубинштейн ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ Онлайн Библиотека http://www.koob.ru 1 Аннотация 8 ЧАСТЬ ПЕРВАЯ 12 Глава I 12 ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ 12 Природа психического 12 Глава II 36 МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ 36 Методика и методология 36 Глава III 50 ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ 50 История развития западной психологии 50 История развития психологии в СССР 72 История русской научной психологии 72 ЧАСТЬ ВТОРАЯ 84 Глава IV 84 ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ 84 Введение 84 Основные этапы развития поведения и психики; 95 проблема инстинкта, навыка и интеллекта 95 Глава V 115 РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ 115 Поведение низших организмов 115 Глава VI 123 СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА 123 Историческое развитие сознания у человека 123 Проблема антропогенеза 123 Развитие сознания у ребенка 139 Развитие и обучение 139 ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ 151 Введение 151 Глава VII 162 ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ 162 Ощущение 162 Зрительные ощущения 198 Восприятие 209 Природа восприятия 209 Восприятие пространства 223 Глава VIII 238 ПАМЯТЬ 238 Память и восприятие 238 Узнавание 258 Глава IX 274 ВООБРАЖЕНИЕ 274 Природа воображения 274 Глава X 287 МЫШЛЕНИЕ 287 Природа мышления 287 Глава XI 356 РЕЧЬ 356 Глава XII 388 ВНИМАНИЕ 388 Введение 388 ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ 405 Введение 405 Глава XIV 412 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 412 Задачи и мотивы деятельности 412 Составители, авторы комментариев и послесловия А.В.Брушлинский, К.А.Абульханова-Славская СПб: Издательство "Питер", 2000 Аннотация От составителей Предисловие ко второму изданию Предисловие к первому изданию ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Глава I ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ Природа психического Психика и сознание Психика и деятельность Психофизическая проблема Предмет и задачи психологии как науки Глава II МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ Методика и методология Методы психологии Наблюдение Самонаблюдение Объективное наблюдение Экспериментальный метод Глава III ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ История развития западной психологии Психология в XVII-XVIII вв. и первой половине XIX в. Оформление психологии как экспериментальной науки Кризис методологических основ психологии История развития психологии в СССР История русской научной психологии Советская психология ЧАСТЬ ВТОРАЯ Глава IV ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ В ПСИХОЛОГИИ Введение Развитие психики и поведения Основные этапы развития поведения и психики; проблема инстинкта, навыка и интеллекта Инстинкты Индивидуально-изменчивые формы поведения Интеллект Общие выводы Глава V РАЗВИТИЕ ПОВЕДЕНИЯ И ПСИХИКИ ЖИВОТНЫХ Поведение низших организмов Развитие нервной системы у животных Образ жизни и психика Глава VI СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА Историческое развитие сознания у человека Проблема антропогенеза Сознание и мозг Развитие сознания Развитие сознания у ребенка Развитие и обучение Развитие сознания ребенка ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ Введение Глава VII ОЩУЩЕНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ Ощущение Рецепторы Элементы психофизики Психофизиологические закономерности Классификация ощущений Органические ощущения Статические ощущения Кинестетические ощущения Кожная чувствительность Осязание Обонятельные ощущения Вкусовые ощущения Слуховые ощущения* Локализация звука Теория слуха Восприятие речи и музыки Зрительные ощущения Ощущение цвета Смешение цветов Психофизиологические закономерности Теория цветоощущения Психофизическое действие цветов Восприятие цвета Восприятие Природа восприятия Константность восприятия Осмысленность восприятия Историчность восприятия Восприятие и направленность личности Восприятие пространства Восприятие величины Восприятие формы Восприятие движения Восприятие времени Глава VIII ПАМЯТЬ Память и восприятие Органические основы памяти Представления Ассоциации представлений Теория памяти Роль установок в запоминании Запоминание Узнавание Воспроизведение Реконструкция в воспроизведении Воспоминание Сохранение и забывание Реминисценция в сохранении Виды памяти Уровни памяти Типы памяти Глава IX ВООБРАЖЕНИЕ Природа воображения Виды воображения Воображение и творчество "Техника" воображения Воображение и личность Глава X МЫШЛЕНИЕ Природа мышления Психология и логика Психологические теории мышления Психологическая природа мыслительного процесса Основные фазы мыслительного процесса Основные операции как стороны мыслительной деятельности Понятие и представление Умозаключение Основные виды мышления О генетически ранних ступенях мышления Развитие мышления ребенка Первые проявления интеллектуальной деятельности ребенка Первые обобщения ребенка "Ситуативное" мышление ребенка Начало активной мыслительной деятельности ребенка Обобщения у дошкольника и понимание им отношений Умозаключения ребенка и понимание им причинности Отличительные особенности ранних форм детского мышления Развитие мышления ребенка в процессе систематического обучения Овладение понятиями Суждения и умозаключения Развитие теоретического мышления в процессе овладения системой знаний Теория развития мышления ребенка Глава XI РЕЧЬ Речь и общение. Функции речи Различные виды речи Речь и мышление Развитие речи у детей Возникновение и первые этапы развития речи ребенка Структура речи Развитие связной речи Проблема эгоцентрической речи Развитие письменной речи у ребенка Развитие выразительной речи Глава XII ВНИМАНИЕ Введение Теория внимания Физиологические основы внимания Основные виды внимания Основные свойства внимания Развитие внимания ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ Введение Глава XIII ДЕЙСТВИЕ Введение Различные виды действия Действие и движение Действие и навык Глава XIV ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Задачи и мотивы деятельности Труд Психологическая характеристика труда Труд изобретателя Труд ученого Труд художника Игра Природа игры Теории игры Развитие игр ребенка Учение Природа учения и труд Учение и познание Обучение и развитие Мотивы учения Освоение системы знаний ЧАСТЬ ПЯТАЯ Введение Глава XV НАПРАВЛЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ Установки и тенденции Потребности Интересы Идеалы Глава XVI СПОСОБНОСТИ Введение Общая одаренность и специальные способности Одаренность и уровень способностей Теории одаренности Развитие способностей у детей Глава XVII ЭМОЦИИ Эмоции и потребности Эмоции и образ жизни Эмоции и деятельность Выразительные движения Эмоции и переживания личности "Ассоциативный" эксперимент Виды эмоциональных переживаний Эмоциональные особенности личности Глава XVIII ВОЛЯ Природа воли Волевой процесс Патология и психология воли Волевые качества личности Глава XIX ТЕМПЕРАМЕНТ И ХАРАКТЕР Учение о темпераменте Учение о характере Глава XX САМОСОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИ И ЕЕ ЖИЗНЕННЫЙ ПУТЬ Самосознание личности Жизненный путь личности Послесловие Исторический контекст и современное звучание фундаментального труда С.Л.Рубинштейна |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Похожие:
 |
Пропедевтический курс общей психологии Гинецинский в и пропедевтический курс общей психологии |
|
Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 19. 00. 04 «Медицинская психология» по Настоящая программа включает современные представления о тех разделах общей и клинической психологии,... |
|
Программа курса лекций и семинарских занятий по общей психологии раздел |
|
Утверждаю Составитель: доктор психологических наук, профессор Р. С. Немов. Кафедра общей психологии |
|
Методические рекомендации для студентов медицинских вузов по курсу общей психологии Волгоград, 2004 |
|
Тема: Основы общей патологии |
|
Учебное пособие для самостоятельной подготовки студентов вузов по предмету «Основы психологии и педагогики» |
|
Лекция №1. «Основы общей патологии. Содержание и задачи предмета.» |
|
М. Ф. Буржумова, старший преподаватель кафедры общей и социальной психологии дисо (Украина, г. Донецк) |
|
27Экзаменационные вопросы по общей, социальной, возрастной и педагогической психологии для студентов |
База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям