1. Введение. Предмет биохимии icon

1. Введение. Предмет биохимии



Скачать 63.86 Kb.
Название 1. Введение. Предмет биохимии
Дата 05.04.2013
Размер 63.86 Kb.
Тип Памятка
Содержание
1.2 Шкала оценок и допуска к итоговой аттестации.
Контрольный опрос 1
Контрольный опрос 2
Контрольный опрос 3
4.4.1 Основная литература
Памятка для студентов КГОУ СПО Т «АУОР» по изучению дисциплины СД. ДВ. 01. 01 «Биохимия»


1.1Содержание дисциплины

Изучение данной дисциплины осуществляется в 8 семестре. В рамках дисциплины будет рассмотрено 18 тем, объединённых в 3 модуля. По данной дисциплине выполняются тестовые, расчётные и графические задания в процессе лекционного изложения материала и контрольный опрос знаний, после изучения каждого модуля. По данной дисциплине сдаётся экзамен.

Модуль 1:

Тема 1.Введение. Предмет биохимии.

Предмет, цели и задачи биохимии. Статическая, динамическая, функциональная биохимия. Химический состав организма.

Тема 2.Водно-дисперсионные системы.

Строение воды и её химические свойства. Водно-дисперсионные системы. Классификация. Биологическая роль воды. Диффузия и осмос.

Тема 3.Общая характеристика углеводов.

Строение, классификация, биологическая роль углеводов..

Тема 4.Общая характеристика липидов.

Строение, классификация, биологическая роль липидов

Тема 5. Общая характеристика белков.

Аминокислотный состав. Структура белков. Классификация и биологическая роль белков.

Тема 6. Ферменты. Характеристика. Биологическая роль.

Катализ и энергия активации. Строение и механизм действия ферментов. Скорость ферментативных реакций. Активирование и ингибирование ферментов. Классификация ферментов

Тема 7.Витамины, роль в обмене веществ.

Характеристика витаминов. Гиповитаминоз. Гипервитаминоз. Классификация. Антивитамины.

Модуль 2:

Тема 8. Обмен веществ, его регуляция.

Ассимиляция, диссимиляция. Значение и регуляция обмена веществ. Этапы освобождения энергии.

Тема 9. Обмен углеводов, диссимиляция.

Распад полисахаридов в пищеварительной системе, всасывание. Распад гликогена в печени и мышцах.

Тема 10. Гликолиз.

Этапы окисления. Химизм процесса. Энергетический выход

Тема11. Обмен липидов.

Переваривание липидов в желудочно-кишечном тракте. Всасывание в кровь, Роль желчных кислот. Мобилизация липидов при мышечной деятельности.

Тема 12.Обмен белков.

Распад белков в пищеварительной системе и тканях. Химизм цикла Кребса. Дезаминирование и декарбоксилирование. Биосинтез белков. Образование и выведение аммиака.

Модуль 3:

Тема 13. Биохимия мышечного сокращения.

Структура и функции мышечного волокна. Химический состав мышечной ткани. Биохимические процессы в мышце при сокращении и расслаблении. Иннервация скелетной мышцы. Регуляция силы сокращения.

Тема 14. Ресинтез АТФ.

Энергетическое обеспечение. Креатинфосфокиназный путь. Роль в обеспечении энергией мышечной работы.

Тема 15. Биохимические процессы утомления.

Причины утомления. Взаимосвязь и зависимость от характера физических нагрузок.

Тема 16. Биохимические процессы восстановления.

Текущее, срочное и отставленное восстановление. Закономерности периода восстановления, гетерохронность и суперкомпенсация. Характеристика медико-восстановительных средств.

Тема 17. Биохимические основы принципов построения тренировочного процесса.

Физические нагрузки и тренировочный эффект. Биологические принципы тренировки. Обратимость адаптации. Принципы построения тренировки.

Тема 18. Биохимические основы рационального питания спортсмена.

Биохимические основы питания спортсмена. Особенности питания спортсменов при занятии разными видами спорта. Дополнительное питание.


^ 1.2 Шкала оценок и допуска к итоговой аттестации.

В КГОУ СПО Т «АУОР» принята 4-балльная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при назначении стипендии и в других случаях.

Для выставления оценок по выполнению расчётных, графических заданий, тестов, контрольных опросов и итоговой аттестации (зачёт, экзамен) учитывается следующее положение:

  • студент даёт правильный ответ на поставленные вопросы менее 50% - «неудовлетворительно»;

  • студент даёт правильный ответ на поставленные вопросы 50% - «удовлетворительно»;

  • студент даёт правильный ответ на поставленный вопросы 60 – 70% - «хорошо»;

  • студент даёт правильный ответ на поставленные вопросы 80% и более – «отлично».

К итоговой аттестации (зачет, экзамен) допускаются студенты, не имеющие задолженности по контрольным опросам. При наличии задолженности студенту на зачёте или экзамене выдаётся дополнительный вопрос из не сданной темы.

Автоматы не выставляются.

Приложение 2

(обязательное)

1.Воросы для контрольных опросов

^ КОНТРОЛЬНЫЙ ОПРОС 1

  1. Значение и методы биохимии.

  2. Химический состав организма.

  3. Вода, строение и распространение в природе. Биологическая роль.

  4. Водно-дисперсионные системы, классификация, характеристика.

  5. Диффузия и осмос, биологическое значение.

  6. Активная реакция среды, Ацидоз, алкалоз.

  7. Основные буферные системы организма, их состав и значение.

  8. Общая характеристика углеводов, биологическая роль.

  9. Классификация углеводов. Моносахариды. Дисахариды. Полисахариды.

  10. Общая характеристика липидов, биологическая роль.

  11. Классификация липидов. Нейтральные жиры, фосфолипиды, стерины.

  12. Аминокислотный состав белков. Простые и сложные белки. Структура белков.

  13. Нуклеопротеиды. Общая характеристика, биологическая роль.

  14. Ферменты, строение, механизм действия.

  15. Свойства ферментов как биологических катализаторов.

  16. Витамины, их роль в обмене веществ.

  17. Гормоны, их роль в регуляции обмена веществ.


^ КОНТРОЛЬНЫЙ ОПРОС 2

  1. Обмен веществ, взаимосвязь с образованием энергии.

  2. Обмен углеводов. Переваривание и всасывание углеводов..

  3. Аэробный и анаэробный распад углеводов.

  4. Обмен липидов. Превращения липидов в пищеварительном тракте, роль желчных кислот.

  5. Пути окисления глицерина и жирных кислот.

  6. Цикл Кребса. Химизм.

  7. Обмен белков. Превращения белков в пищеварительном тракте.

  8. Биосинтез белков.

  9. Промежуточный обмен аминокислот. Дезаминирование, декарбоксилирование.

  10. Синтез мочевины – основной путь обезвреживания аммиака.

  11. Химический состав мышечной ткани, сократительные белки.

  12. Биохимия мышечного сокращения и расслабления.

  13. Понятие ресинтеза АТФ. Креатинфосфокиназный путь. Миокиназный путь.

  14. Гликолиз, его роль в энергетическом обеспечении мышечной работы.

  15. Окислительное фосфорилирование АТФ, значение в энергообмене.



^ КОНТРОЛЬНЫЙ ОПРОС 3

  1. Основные факторы, определяющие характер биохимических сдвигов в организме при физических нагрузках.

  2. Динамика кислородного обеспечения организма при физических нагрузках.

  3. Биохимические изменения при работе различной мощности.

  4. Утомление организма, его виды, причины развития.

  5. Восстановление. Текущее, срочное, отставленное восстановление.

  6. Основные закономерности восстановления, учёт их при построении тренировок.

  7. Характеристика основных медико-восстановительных средств.

  8. Биохимическое обоснование основных принципов построения тренировочного процесса.

  9. Биохимические основы развития быстроты и силы.

  10. Биохимические основы развития общей выносливости.

  11. Последовательность биохимических сдвигов в организме при тренировке, перетренировке.

  12. Биохимическое обоснование взаимосвязи развития качеств двигательной деятельности.

  13. Особенности обмена веществ растущего организма.

  14. Возрастные периоды интенсивного развития различных качеств двигательной деятельности.

  15. Биохимические основы рационального питания спортсменов.

  16. Особенности питания спортсменов при занятии различными видами спорта.

  17. Биохимические изменения в организме при занятии циклическими видами спорта.

  18. Биохимические изменения в организме при занятии ациклическими видами спорта.


^ 4.4.1 Основная литература

1. Михайлов С. С. Спортивная биохимия: учебник для вузов и колледжей физической культуры, - М. Советский спорт, 2007.

2. Биохимия : учебн. пособие для студ. учебн. заведений. И. К. Проскурин. – М. : Издательство ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.

3. Артёмова Е. К. Биохимия. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов институтов физической культуры и спорта. – М.: Физкультура и спорт, 2006.

4.4.2 Дополнительная литература

1.Биохимическая химия. Под редакцией Меньшикова М. В.- М.: Физкультура и спорт, 2001.

2. Биохимия. М. В. Ермолаев. – М.: Медицина. 1998.

4.5 Использование технических средств обучения и вычислительной техники. Программное обеспечение дисциплины.

При изложении лекционного материала используются учебные видеофильмы.
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

1. Введение. Предмет биохимии icon Тема: Введение в предмет. Физико-химические свойства белков

 1. Введение. Предмет биохимии icon Тема : Предмет клинической неврологии. Анатомо-физиологическое введение. Произвольные движения и
1. Введение. Предмет биохимии icon Тема : Предмет клинической неврологии. Анатомо-физиологическое введение, строение нейрона и дуги

 1. Введение. Предмет биохимии icon Лекция №1. 13 11. «Введение в предмет. Научное определение жизни, свойства живого и уровни организации
1. Введение. Предмет биохимии icon Курс лекций по биохимии владимир 2011
Шушкевич Н. И. Биохимия. Курс лекций по биохимии. Изд-во Владимирского государственного университета,...
 1. Введение. Предмет биохимии icon Экзаменационные вопросы по биологической химии для студентов стоматологического факультета Предмет
Место биохимии среди других биологических дисциплин. Уровни структурной организации живого. Биохимия...
1. Введение. Предмет биохимии icon Основы биохимии

 1. Введение. Предмет биохимии icon Экзаменационные вопросы по биохимии
1. Введение. Предмет биохимии icon Билеты к экзамену по биохимии

 1. Введение. Предмет биохимии icon Вопросы к экзамену по биохимии для студентов 2 курса
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Новые материалы

опубликовать
Документы