Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon

Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи



Скачать 265.84 Kb.
Название Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи
Дата 19.04.2013
Размер 265.84 Kb.
Тип Программа
Содержание
Кафедра терапии, клинической фармакологии и
Цель и задачи цикла
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
Содержание дисциплины
Содержание разделов дисциплины.
Инфаркт миокарда с подъемом сегмента ST. Нестабильная стенокардия и инфаркт миокарда без подъема сегмента ST. Первая помощь.
Терминальные состояния.
Острое расслоение аорты.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
ХОБЛ. Определение понятия.
Одышка. Острая дыхательная недостаточность. Пневмоторакс.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания
Клиника. Лечение.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
Заболевания системы крови
Лихорадка неясного генеза. Алгоритм диагностики.
Отравление психоактивными веществами. Отравление наркотическими веществами.
Острые аллергозы. Крапивница. Отек Квинке. Клиника. Неотложная помощь.
Анафилактический шок.
...
Полное содержание
Министерство здравоохранения и социального развития

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный медико-стоматологический университет


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе,

профессор Ярыгин Н.В.

______________________

«___» ______________2011г.


РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи»

для специальности 060101.52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер»

^ Кафедра терапии, клинической фармакологии и

скорой медицинской помощи

Курс I семестр 2

курс II семестр 3,4

Рабочая программа составлена на основе государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по

Специальности 060101.52, квалификация – фельдшер


Программа рассмотрена на заседании кафедры терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи «_____» __________2011 г., протокол №__

Зав. кафедрой, д.м.н. профессор ____________А.Л. Верткин


Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии по

среднему медицинскому образованию «____»__________2011г.

протокол №_________

Председатель комиссии: д.м.н., профессор Маркин В.А.____________________


Рабочая программа одобрена на заседании Центрального методического

совета МГМСУ «____»__________2011г. протокол № ______

Председатель ЦМС, Член-корр. РАМН, проф. Луцевич Э.В. ________________


Рабочая программа одобрена на Ученом совете ФСПО МГМСУ «____»__________2011г. протокол № ______

Председатель профессор Арутюнов С.Д. ________________

Авторы:


Заведующий кафедрой клинической фармакологии и фармакотерапии, д.м.н., профессор Верткин А.Л., д.м.н, к.м.н., доцент Наумов А.В.., к.м.н., доцент Шамуилова М.М.



  1. ^ ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЦИКЛА: обучение студентов своевременной диагностике, дифференциальной диагностике заболеваний внутренних органов, а также оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях в терапии.




  1. ^ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.


Фельдшер должен знать:


    • знать систему организации терапевтической службы;

    • знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний внутренних органов;

  • Фармакокинетику, фармакодинамику основных лекарственных препаратов, применяемых в ургентных ситуациях, для повышения эффективности, безопасности и экономичности фармакотерапии неотложных состояний, в соответствии с возрастом, полом и клиническим состоянием больного;

    • основы реаниаматологии: основные методы реанимации при внезапной остановке кровообращения, острой дыхательной недостаточности, аллергических состояниях;

    • основы диагностики и первой помощи при неотложных состояниях в клинике внутренних болезней (при сердечно-сосудистых заболеваниях, заболеваниях респираторного тракта, болезнях органов брюшной полости, болезнях крови, аллергических заболеваниях);
      основы диагностики и неотложной помощи при травмах опорно-двигательного аппарата;

  • основы неотложной помощи при отравлениях;

  • основы неотложной помощи при инфекционных заболеваниях;

  • основы неотложной помощи при заболеваниях почек.



Фельдшер должен уметь:

поставить диагноз, в соответствии с современной классификацией;

определить тактику ведения пациента;

назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции;

организовать уход за пациентом;

осуществить диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента;

оформить медицинскую документацию;

оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в терапии;

организовать и осуществить транспортирование пациента в лечебно-профилактическое учреждение;выявлять общие и специфические признаки заболевания;
оценить тяжесть состояния больного, причину этого состояния;
определить объем и последовательность реанимационных мероприятий;

оказывать необходимую неотложную помощь;

организовать уход за пациентом и реабилитацию;

определять оптимальный режим дозирования, выбирать правильный способ введения с учетом фармакокинетических и фармакодинамических параметров лекарственных средств, а также определить необходимость применения специальных методов исследования, выполнять и дать интерпретацию;

назначать эффективную и безопасную комбинацию лекарственных

средств в конкретной клинической ситуации;

учитывать факторы риска и клинические проявления основных побочных действий лекарственных средств, в процессе монотерапии и при их комбинации с препаратами иного механизма действия

обосновать поставленный диагноз, план и тактику ведения больного, показания к госпитализации;

обеспечить транспортировку в стационар.


Фельдшер должен иметь навыки:

ранней диагностики угрожающих жизни состояний; адекватной оценки степени тяжести и их причину;

выбора наиболее оптимального (эффективного, безопасного и экономичного) лекарственного препарата или их комбинаций, режима дозирования, способа введения в зависимости от конкретной клинической ситуации;

реанимационных мероприятий, объективных методов обследования больного;

умения работать с различными информационными источниками по

вопросам неотложной помощи


Фельдшер должен иметь представление о клинических признаках заболеваний внутренних органов, принципах доказательной медицины, рациональной терапии, критериях выбора наиболее оптимального медикаментозного лечения, международных и отечественных стандартах и рекомендациях по лечению неотложных состояний.

Основные базисные знания, необходимые для изучения дисциплины:

  • этиология, патогенез, клинические симптомы, классификация неотложных состояний;

  • регистрация и расшифровка ЭКГ; ИВЛ, закрытый массаж сердца;

методы временной остановки кровотечения; пункция плевральной полости при пневмо- и гемотораксе; транспортная иммобилизация;

  • фармакология основных групп лекарственных препаратов, применяемых при неотложных состояниях;

  • навыки работы на персональном компьютере.

Уровень компетентности: Обладание необходимыми знаниями о клинической и патологоанатомической картине неотложных состояний при кардиологических, терапевтических, пульмонологических, гастроэнтерологических и других соматических заболеваниях – для обеспечения теоретического и практического фундамента в подготовке современного врача неотложной терапии. Умение в максимально ранние сроки поставить диагноз, найти его причину, выбрать наиболее эффективный и безопасный препарат, способ его введения и режим дозирования. Врач должен уметь на основании существующих рекомендаций и стандартов лечения неотложных состояний и результатов фармакоэкономического анализа, наличия и тяжести сопутствующей патологии, возможных лекарственных взаимодействий и прочих индивидуальных факторов прогнозировать эффективность и возможные побочные эффекты проводимой терапии.

Коммуникативность: Уметь грамотно и свободно использовать полученные знания и представления о фармакотерапии неотложных состояний при общении с коллегами и пациентами.

  1. ^ ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ.




ВИД УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Всего часов

Общая трудоемкость дисциплины
276

Аудиторные занятия:

лекции

Практические занятия. Семинарские занятия


86

184

Вид итогового контроля:

экзамен (итоговый тестовый контроль)

6




  1. ^ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ




    1. Разделы цикла и виды занятий


№
Разделы цикла
Количество часов

1.
История терапии. Организация терапевтической помощи. Добровольное и обязательное медицинское страхование.
6

2.
Заполнение и ведение медицинской документации
6

3.
Доказательная медицина.
6

4.
Заболевания сердечно-сосудистой системы.
82

5.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
6

6.
Заболевания органов дыхания.
40

7.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания
6

8.
Заболевания желудочно-кишечного тракта.
50

9.
Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания
6

10.
Острые аллергозы.
6

11.
Острые отравления.
12

12.
Инфекционные болезни.
6

13.
Заболевания почек.
12

14.
Заболевания системы крови.
8

15.
Эндокринные расстройства.
4

16.
Заболевания опорно-двигательного аппарата.
14













Экзамен
6
^

Содержание разделов дисциплины.





№
Разделы цикла
Количество часов







Лекции
Практические занятия и семинары

  1. .
История терапии. Система организации терапевтической помощи.
2
4

  1. .
Доказательная медицина. Уровни доказательности. Стандарты и рекомендации по лечению.



6



Заполнение и ведение медицинской документации
2
4

Заболевания сердечно-сосудистой системы.



Ишемическая болезнь сердца (ИБС). Этиология, патогенез, классификация, лечение, профилактика, реабилитация.
1
2



Стенокардия: этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, диф-ференциальная диагностика, лечение.
1
2

  1. .
^ Инфаркт миокарда с подъемом сегмента ST. Нестабильная стенокардия и инфаркт миокарда без подъема сегмента ST. Первая помощь.
2
4

  1. .
Гипертоническая болезнь. Этиология, факторы риска, патогенез. Классификация, клиника, осложнения. Диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение. Первая помощь. Гипертонический криз. Артериальная гипотензия.
1
2

  1. .
Гипертонические кризы. Классификация, клиника, принципы лечения. Особенности течения гипертонической болезни в молодом и пожилом возрасте. Профилактика и лечение гипертонической болезни, реабилитация. Первая помощь.
1
4



Нейроциркуляторная дистония. Этиология, патогенез, классификация, клиника, диагностика, лечение, профилактика. Первая помощь.
1
2



Кардиомиопатии. Этиология. Патоморфология. Классификация, клиника, принципы лечения.
2
4



Инфекционный эндокардит. Этиология, патогенез, клиника, варианты течения, осложнения. Особенности течения у лиц пожилого возраста. Диагностика, лечение.
2
4



Нарушения ритма и проводимости. Этиология и патогенез нарушений ритма. Диагностика. Лечение. Первая помощь.
2
4



Острая сердечная недостаточность. Этиология, патогенез, классификация. Диагностика. Принципы лечения. Первая помощь.
2
6



Хроническая сердечная недостаточность. Этиология, патогенез, классификация. Диагностика. Принципы лечения. Первая помощь.
2
4



Поражения сердечно-сосудистой системы при алкоголизме. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.



4



Диагностика, течение и лечение заболеваний сердца при беременности. Этиология. Клиника, принципы лечения.
2





Неотложные состояния в кардиологии. ^ Терминальные состояния. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.
2
4



^ Острое расслоение аорты. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.
1
2

  1. .
Кардиогенный шок. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.
1
2

  1. .
Синкопальное состояние. Этиология. Клиника, принципы лечения.
1
2

  1. .
Гиповолемический шок. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.
1
2



Остановка кровообращения.

Сердечно-легочная реанимация.
1
2



^ Диспансерное наблюдение и уход за больными с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
2
4

Заболевания органов дыхания



^ ХОБЛ. Определение понятия. Бронхит. Этиология, патогенез. Классификация, клиника, диагностика. Лечение.
2
4



Бронхиальная астма. Классификация, этиология, патогенез, клинические формы. Осложнения. Диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение. Бронхообструктивный синдром. Первая помощь.
2
6



Бронхит. Этиология, патогенез. Классификация, клиника. Лечение.
1
2



Кашель.
1
2



Плевральный выпот. Этиология, патогенез. Классификация, клиника, диагностика. Лечение.
2





^ Одышка. Острая дыхательная недостаточность. Пневмоторакс. Первая помощь.
1
4



Тромбоэмболия легочной артерии. Кровохарканье. Первая помощь.
1
4



Пневмонии. Гнойные заболевания легких и плевры. Острый гнойный плеврит. Абсцесс и гангрена легкого. Первая помощь.
2
6



^ Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания
2
4

Заболевания желудочно-кишечного тракта.



Заболевания пищевода. Этиология, патогенез, классификация, клиника. Лечение.
2
4



Острый и хронический гастриты. Этиология, патогенез, классификация, клиника. Лечение.

1
2



Язвенная болезнь желудка и 12-ти перстной кишки.^ Клиника. Лечение.
2
4



Дискинезия желчных путей, острый и хронический холецистит.
1
2



Острый и хронический панкреатит.
1
2



Хронический энтерит и колит
1
2



Гепатиты, цирроз печени, печеночная недостаточность. Желтуха и гипербилирубинемия.
2
6



Желудочно-кишечное кровотечение. Клиническая картина и диагностика кровотечения из ЖКТ. Лечение кровотечения из верхнего отдела ЖКТ.
2
4



Острая диарея. Хроническая диарея.
2
4



Боль в животе: в эпигастрии, разлитая; в околопупочной области; в области таза.
2
4



^ Диспансерное наблюдение и уход за больными с заболеваниями желудочно-кишечного тракта.
2
4

^ Заболевания системы крови



Анемии. Классификация. Диагностика, дифференциальная диагностика. Лечение, профилактика.
2
6

Инфекционные болезни


^
Лихорадка неясного генеза. Алгоритм диагностики.
1
2



Грипп
1
2

Острые отравления



Отравление алкоголем и его суррогатами.
2
4



^ Отравление психоактивными веществами. Отравление наркотическими веществами. Дифференциальная диагностика отравлений. Неотложная помощь при острых отравлениях.
2
4

Острые аллергозы



^ Острые аллергозы. Крапивница. Отек Квинке. Клиника. Неотложная помощь.
1
2



^ Анафилактический шок. Алгоритм лечения анафилактического шока. Противошоковые мероприятия
1
2

Заболевания почек.



^ Мочекаменная болезнь. Почечная колика. Острая почечная недостаточность. Первая помощь
2
4



Олигурия. Гематурия, протеинурия.^ Инфекции мочевых путей. Пиелонефрит.
2
4

Эндокринные расстройства.



Заболевания щитовидной железы.
2





Сахарный диабет. Неотложные состояния. Первая помощь.
2



Заболевания опорно-двигательного аппарата



Артралгия и артрит.
2
4



Неотложная помощь при политравме
1
2



^ Первая помощь и тактика ведения больных с ортопедической травмой
1
4




Экзамен



6




Всего
86
190


^ 4.2. Содержание разделов цикла

Организация терапевтической помощи. История терапии. Система организации терапевтической помощи. Заполнение и ведение медицинской документации. Обязательное и добровольное медицинское страхование.

Доказательная медицина. Уровни доказательности. Стандарты и рекомендации по лечению. Многоцентровые клинические испытания ЛП. Информирование пациента. Фармакоэкономика. Формулярная система. Этические нормы применения ЛП в различных клинических ситуациях (реанимация, бессознательное состояние).

^ Нежелательные действия ЛП. Взаимодейтствия ЛП. Характер, клиническая характеристика лекарственных взаимодействий.

Заболевания сердечно-сосудистой системы. Гипертонический криз. Основные причины возникновения. Классификация. Клиническая картина ГК. Диагностические критерии. Лечение. Часто встречающиеся ошибки терапии. Показания к госпитализации.

Стенокардия. Определение. Этиология и патогенез. Классификация. Клиническая картина. Основные направления терапии. Неотложная терапия вазоспастической стенокардии. Часто встречающиеся ошибки терапии. Показания к госпитализации.

^ Инфаркт миокарда. Определение. Этиология и патогенез. Классификация. Клиническая картина и диагностические критерии. Клинические критерии. Клинические варианты ИМ. Основные направления терапии. Лечение и профилактика осложнений ИМ. Часто встречающиеся ошибки терапии. Показания к госпитализации.

^ Острая сердечная недостаточность. Определение. Причины возникновения и патогенез. Классификация. Клиническая картина. Диагностические критерии. Алгоритм лечения острой сердечной недостаточности. Часто встречающиеся ошибки терапии. Показания к госпитализации.

^ Нарушения сердечного ритма и проводимости. Определение. Этиология и патогенез. Клиническая картина, классификация и диагностические критерии. Показания к госпитализации.

Мерцание предсердий. Трепетание предсердий. Лечение брадиаритмий. Часто встречающиеся ошибки терапии.

Синкопе. Определение. Классификация. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика. Неотложная терапия. Лечение в межприступном периоде. Часто встречающиеся ошибки терапии.

Поражения сердечно-сосудистой системы при алкоголизме. Этиология. Патоморфология. Клиника, принципы лечения.

Диагностика, течение и лечение заболеваний сердца при беременности. Этиология. Клиника, принципы лечения.

Сердечно-легочная реанимация. Сердечно-легочная реанимация. Основные признаки остановки кровообращения. Основные реанимационные мероприятия. Специализированные реанимационные мероприятия. Способы введения лекарственных препаратов при СЛР. Терминальные состояния. Кардиогенный шок. Алгоритм действий при фибрилляции желудочков и гемодинамически неэффективной желудочковой тахикардии.

Заболевания органов дыхания. Обострение бронхиальной астмы. Определение. Диагностические критерии БА. Критерии обострения БА. Выбор препарата. Купирование астматического статуса. Критерии эффективности проводимого лечения. Часто встречающиеся ошибки терапии.

Пневмонии. Определение. Этиология и патогенез. Клиническая картина, классификация. Показания к госпитализации. Осложнения.

^ Тромбоэмболия легочной артерии. Определение. Этиология и патогенез. Диагностика. Физикальный осмотр. Варианты развития ТЭЛА. Основные направления терапии ТЭЛА. Часто встречающиеся ошибки терапии.

^ Гнойные заболевания легких и плевры. Острый абсцесс, гангрена легкого. Острый гнойный плеврит. Спонтанный неспецифический пневмоторакс.

Определение. Этиология и патогенез. Клиническая картина.

Острые аллергозы. Острые аллергозы. Крапивница. Отек Квинке. Определение. Этиология и патогенез. Классификация. Клиническая картина. Диагностические критерии. Лечение острых аллергических заболеваний. Анафилактический шок. Противошоковые мероприятия. Часто встречающиеся ошибки терапии. Показания к госпитализации.

Заболевания желудочно-кишечного тракта.

Язвенная болезнь. Клиника. Лечение. Дисфагия. Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь/ Эзофагит. Клиника. Диагностика. Лечение.

Кровотечения. Неотложная помощь при наружном кровотечении.

Кровотечение из ЖКТ. Клиническая картина и диагностика кровотечения из ЖКТ. Лечение кровотечения из верхнего отдела ЖКТ.

Дискинезия желчных путей, острый и хронический холецистит. Острый и хронический панкреатит.

^ Острые абдоминальные боли. Причины. Алгоритм исследования острой абдоминальной боли.

Ишемическая болезнь кишечника. Клиническая картина. Дифференциальная диагностика. Лечение.

^ Гепатит. Цирроз печени.

Острые заболевания органов брюшной полости.

Заболевания почек.. Воспалительные заболевания органов мочевой системы. Почечная колика. Гематурия. Острая задержка мочи. Острая почечная недостаточность. Определение. Этиология и патогенез. Классификация. Клиническая картина. Диагностические критерии. Неотложная помощь.

Инфекционные болезни. Лихорадочный синдром. Инфекционная лихорадка. Лихорадка менее 2 недель. Лихорадка более 2 недель. Алгоритмы диагностики и лечения лихорадки у взрослых и детей. Краткая характеристика отдельных нозологических форм: Грипп.. Определение. Этиология. Патогенез. Клиника. Неотложная помощь и ведение больных.

Острые отравления. Острые отравления. Структура острых наркотических отравлений. Классификация токсичных веществ. Отравление алкоголем и его суррогатами. Отравление психоактивными веществами Алгоритм дифференциальной диагностики отравлений между основными группами психоактивных веществ. Дифференциальная диагностика отравлений. Неотложная помощь при острых отравлениях. Прогноз. Часто встречающиеся ошибки терапии.

^ Эндокринные расстройства. Заболевания щитовидной железы. Сахарный диабет. Классификация. Клиника. Диагностика. Неотложные состояния. Первая помощь.

Заболевания опорно-двигательного аппарата. Артралгия и артрит. Неотложная помощь при травмах. Неотложная помощь при политравме. Неотложная помощь и тактика ведения больных с ортопедической травмой.


  1. ^ ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ, ОСВАИВАЕМЫХ В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Методы очистки верхних дыхательных путей и поддержания свободной их проходимости;

  • Искусственное дыхание рот в рот, рот в нос, с помощью воздуховода, лицевой маски и дыхательного мешка;

  • Непрямой массаж сердца

  • Химическая и электрическая дефибрилляция миокарда, электрокардиостимуляция сердца

  • Спинномозговая пункция

  • Катетеризация мочевого пузыря

  • Наложение кровоостанавливающего жгута

  • Методы пережатия крупных кровеносных сосудов

  • Методы остановки кровотечения в ране

  • Транспортная иммобилизация при переломах длинных трубчатых костей, повреждений шейного отдела позвоночника

  • Мягкие повязки

  • Пальцевое ректальное исследование

  • Зондовое промывание желудка

  • Методы детоксикации при острых отравлениях

  • Пособие при домашних родах

  • Лабораторная экспресс-диагностика (глюкотест, глюкометр)

  • Техника снятия и чтение ЭКГ

  • Небулайзертерапия

  • Знание и применение специального набора медикаментов и инструментария для личной профилактики медперсонала при контакте с больными острозаразными заболеваниями

  • Знание разовых, суточных доз важнейших лекарственных средств, применяемых при оказании неотложной медицинской помощи, механизм действия, осложнения фармакотерапии.

  • Алгоритм выбора наиболее рационального способа фармакотерапии (лекарственного препарата или их комбинаций, пути введения, режима дозирования) на основе знаний эффективности, безопасности лекарственных препаратов, с учетом их фармакоэкономической оценки.

  • Оценка факторов, состояний и заболеваний, меняющих фармакокинетику, фармакодинамику лекарственных препаратов и снижающих безопасность лечения

  • Прогнозирование нежелательных действий и эффектов взаимодействия лекарственных препаратов

  • Профилактика, выявление и своевременная коррекция нежелательных действий лекарственных средств

  • Контроль за эффективностью и безопасностью использования ЛП

  • Поиск информации по ЛП

  • Проведение первичного комплекса реанимационных мероприятий и фармакотерапии неотложных состояний

  • Умение анализировать и адекватно оценивать различные источники информации о лекарственных препаратах


^ 6. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.

В процессе обучения используются специализированные классы (пульмонологический, эндокринологический, компьютерный); учебные видеофильмы, диски: «Фармакотнрапия неотложных состояний», «Остеопороз в практике терапевта», «Остеопороз в общесоматической практике», «Эректильная дисфункция», «Рациональная фармакотерапия обезболивания», «Артериальная гипертония у беременных», « Современная клиническая фармакология антибактериальных препаратов», «Современные нитраты в кардиологической практике», «Сердечно-легочная реанимация», «Острые гастроэнтерологические синдромы»; постеры: «Тропонин I – надежный биохимический маркер острого коронарного синдрома», «Возрастной гипогонадизм – этиопатогенез, диагностика и лечение»; персональные компьютеры с возможностью подключения к глобальной сети интернет, мультимидийные проекторы (2), наборы слайдов, таблицы, компьютерные презентации, обучающие компьютерные программы, компьютерные наборы тематических и итоговых тестов, ситуационные задачи. Имеется фонд методических пособий по клинической фармакологии, написанный сотрудниками кафедры.


    1. . Рекомендуемая литература:

Основная литература:

  1. «Скорая медицинская помощь» Руководство для фельдшеров под редакцией проф. Верткина А.Л., М., 2005

  2. «Скорая медицинская помощь». Учебник для студентов медицинских ВУЗов. Верткин А.Л., Алексанян Л.А., Городецкий В.В. М., 2006

  3. Учебник по клинической фармакологии под редакцией проф. В.Г. Кукеса, М., 2008

  4. Справочник-путеводитель практикующего врача «Неотложные состояния от А до Я». Под редакцией А.Л. Верткина. М., 2003

  5. А.Л. Верткин. Руководство к проведению дистанционного цикла повышения квалификации врачей СМП по теме «Фармакотерапия неотложных состояний». М., 2003

  6. Рациональная фармакотерапия неотложных состояний. Б.С. Брискин., А.Л. Верткин. М., 2006

  7. «Неотложная кардиология». Справочное руководство для врачей скорой помощи. Под общей редакцией А.Л. Верткина. М. МЕДпресс-информ. 2010.- 352с.

  8. Скорая помощь. Руководство для фельдшеров и медсестер. А.Л. Верткин и соавт. М. Эксмо, 2010г. С.258.

  9. Гериатрические особенности оказания скорой и неотложной медицинской помощи:монография, Салеев В.Б. – Москва-Йошкар-Ола, МФ МОСУ:МарГУ, 2008 – 670 с.


Дополнительная литература:

  1. Антибактериальная терапия, практическое руководство под редакцией Страчунского А.С., Белоусова Ю.Б., Клзлова С.Н., М., 2000

  2. О.Н. Ткачева, А.Л. Верткин, Е.А. Прохорович «Лечебно-диагностическая тактика ведения беременных с артериальной гипертонией в России», М., 2007

  3. О.Н. Ткачева, Е.А. Прохорович, Е.Ю. Майчук, А.Ю. Галяутдинова. «Дислипидемия у женщин». М., 2007




    1. Средства обеспечения освоения дисциплины.

  1. Специализированные классы – 4

  2. Класс для работы на персональном компьютере с выходом в Интернет и обучающими программами и средствами контроля по каждому разделу программы.

  3. Компьютерные программы - 8

  4. Видео- и DVD - фильмы

  5. видеомагнитофоны

  6. цифровые фотоаппараты

  7. Мультимедийные проекторы

  8. Телевизоры

  9. Оверхэды

  10. Слайд-проекторы, в т.ч. - карусельный слайд-проектор- 1 (с ДУ)

  11. Таблицы

  12. Слайды

  13. Квалификационные тесты

  14. Обучение проводится на базе многопрофильной Городской клинической больницы № 50




  1. ^ МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Обучение проводится на базе ГКБ № 50, в которой имеются отделения общей и кардиореанимации, инфарктное, кардиологическое отделение, гастроэнтерологическое отделение, общетерапевтические отделения (4), отделение общей реанимации, общехирургические отделения (2), отделение легочной хирургии, отделение оперативной гинекологии, ЛОР – отделение, урологические отделения (3), отделение анестезиологии, консультативно – диагностический центр. На базе больницы работают отделения функциональной, радиоизотопной, эндоскопической и лабораторной диагностики, микробиологическая лаборатория.

Кафедра имеет 7 учебных аудиторий, из них 3 – специализированные (пульмонологический, эндокринологический, компьютерный), кабинет остеопороза, сомнологический и аллергологический центры, лекционный зал, 8 комнат для профессорско – преподавательского состава, подсобное помещение для хранения архива кафедры, учебных пособий, технического оборудования.


Зав. кафедрой,

д.м.н., профессор Вёрткин А.Л.
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа «Диагностика и лечение неотложных состояний» для специальности 060101.

 Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая программа учебной дисциплины «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности
Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа по дисциплине «Болезни зубов и полости рта» для специальности 060101. 52

 Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа по дисциплине «инфекционные болезни» для специальности 060101 «лечебное
Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа «Синдромная патология, дифференциальная диагностика и фармакотерапия» для

 Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа по фармакологии для специальности 060101 лечебное дело г. Ставрополь, 2009
Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние болезни» Для специальности 060101 (040100) “Лечебное
Рабочая программа кафедры Амбулаторной и скорой медицинской помощи по дисциплине «Внутренние болезни»...
 Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи
Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Рабочая учебная программа по оториноларингологии для специальности 060101 лечебное дело

 Рабочая учебная программа «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101. 52 «Лечебное дело», квалификация «фельдшер» Кафедра терапии, клинической фармакологии и скорой медицинской помощи icon Примерный учебный план среднего профессионального образования повышенного уровня обучения по специальности
Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина

База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Новые материалы

опубликовать
Документы