Рабочая программа учебной дисциплины «Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи» для специальности 060101 Лечебное дело 52 повышенный уровень среднего профессионального образования 2010
|
Скачать 0.85 Mb.
|
| Департамент здравоохранения города Москвы ГОУ СПО медицинский колледж №5 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕбНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«Терапия с курсом первичноймедико-санитарной помощи»для специальности 060101 Лечебное дело 52 повышенный уровень среднего профессионального образования 2010 Рабочая программа составлена на основе примерной программы в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника для специальности 060101 Лечебное дело 52 Утверждаю Зам. директора по учебной работе _________________ Галкина Г.Г. Рассмотрено на заседании ЦК Лечебное дело Протокол № __ от 2010 г. Председатель ЦК Титова С.В. Составитель: Тимофеева Л.Е. – преподаватель терапии первой квалификационной категории ГОУ СПО МК №5 Рецензенты: Агкацева С.А. – преподаватель терапии высшей квалификационной категории Петровская Н.В. - заведующая 8 терапевтическим отделением городской клинической больницы №7 ^ Тема 5.1.2 Обследование пациента и осложнения при гломерулонефритах Студент должен знать:
Студент должен уметь:
^ Разбор историй болезни пациентов с гломерулонефритами. Постановка диагноза, его обоснование, дифференциальная диагностика. Составление плана обследования и оценка результатов. Документирование и анализ полученных данных. Выполнение манипуляций по теме. Обеспечение мер инфекционной безопасности. Обучение пациента и подготовка к лабораторным и инструментальным исследованиям Тема 5.1.3 Тактика фельдшера при гломерулонефритах Студент должен знать:
Содержание учебного материла практического занятия Разбор историй болезни пациентов с гломерулонефритами. Составление плана лечения пациентов с данной патологией. Оказание неотложной помощи при эклампсии, ОСН, ОПН. Определение тактики ведения пациента. Документирование и анализ полученных данных. Выполнение манипуляций по теме. Обеспечение мер инфекционной безопасности. Организация наблюдения за больными. Организация правильной транспортировки пациентов при осложнениях. Консультирование пациентов и семьи по вопросам профилактики, реабилитации, диспансеризации Самостоятельная работа
ТЕМА 5.2 Острый и хронический пиелонефриты ТЕМА 5.2.1 Обследование пациента и осложнения при пиелонефритах Студент должен знать:
Студент должен уметь:
^ Разбор историй болезни пациентов с пиелонефритами. Постановка диагноза, его обоснование, дифференциальная диагностика. Составление плана обследования и оценка результатов. Документирование и анализ полученных данных. Выполнение манипуляций по теме. Обеспечение мер инфекционной безопасности. Обучение пациента и подготовка к лабораторным и инструментальным исследованиям ТЕМА 5.2.2 Тактика фельдшера при пиелонефритах Студент должен знать:
Содержание учебного материла практического занятия Разбор историй болезни пациентов с пиелонефритами. Составление плана лечения пациентов с данной патологией. Оказание неотложной помощи при лихорадке. Определение тактики ведения пациента. Документирование и анализ полученных данных. Выполнение манипуляций по теме. Обеспечение мер инфекционной безопасности. Организация наблюдения за больными. Организация правильной транспортировки пациентов при осложнениях. Консультирование пациентов и семьи по вопросам профилактики, реабилитации, диспансеризации Тема 5.3 Циститы. Хроническая почечная недостаточность Тема 5.3.1 Циститы. Хроническая почечная недостаточность Студент должен знать:
^ Циститы. Хроническая почечная недостаточность (ХПН). Определение. Этиология и патогенез данных состояний. Клинические проявления (гематурия, частое мочеиспускание, дизурия и др.). Стадии ХПН. Клинические проявления ХПН на различных стадиях. Принципы диагностики (анамнез, изменения в моче, УЗИ, рентгенографическое исследование и др.) циститов, ХПН. Прогноз. Профилактика. Диспансеризация. Современные методы лечения и диетотерапии ХПН. Профилактика ХПН. Паллиативная помощь пациентам в терминальной стадии ХПН. |
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 