|
Скачать 1.08 Mb.
|
5. Порядок получения доступа к услуге 6. Требования к качеству предоставляемой услуге. |
^ 5.1 Получатели услуги - дети и дети сироты, оставшиеся без попечения родителей. 5.2 Организация, в отношении которой применяется данная услуга- ГУЗ «Специализированный психоневрологический дом ребенка « Аистенок». 5.3 Документы, необходимые для оформления детей в дом ребенка: - путевка выданная Министерством здравоохранения Республики Бурятия; - свидетельство о рождении ребенка (подлинник); - постановление или распоряжение Администрации района об определении ребенка в Дом ребенка; - справка о близких родственниках ребенка ( представляют органы опеки); - отказ родителей от родительских прав; их согласие на усыновление другими гражданами; - решение суда о лишении родителей родительских прав; - заявление матери о временном устройстве ребенка (по состоянию здоровья, в связи с длительным отъездом, отбыванием наказания ,нахождением по стражей в период следствия); - справка с ОВД, если родители находятся в местах заключения( представляют органы опеки); - акт о доставлении подкинутого ребенка или акт об оставлении ребенка в лечебно- профилактическом учреждении; - акт об отобрании ребенка; -свидетельство о смерти родителей ,если ребенок сирота( представляют органы опеки). - справка о закреплении имеющегося жилья или справку о постановка ребенка на очередь на жилье ( ст. 8 ФЗ № 159, ст. 60ЖК РФ от 10.01.2003 г) - выписка из истории развития ребенка со всеми анализами и осмотрами специалистов( приказ МЗ РФ № 286 от 28.07.2000 г. 5.4 Дети направленные из роддома, из лечебно-профилактических учреждений, системы МВД направляются непосредственно в группу , из семей дети направляются в карантийную группу (при отсутствии – в изолятор), где они находятся в течении 21 дня, где проводятся необходимые лечебно-профилактические и педагогические мероприятия) . 5.5 Из карантинной группы (изолятора) ребенок поступает в группу. Каждое последующее перемещение ребенка фиксируется в «Медицинской карте ребенка, воспитывающегося в Доме ребенка» (Ф 112-1у-00) с мотивированным обоснованием. ^ 6.1 Организация, оказывающая данную услугу, должна иметь лицензии на право осуществления медицинской и педагогической деятельности. 6.2. Проживание детей в Доме ребенка должно быть максимально приближенно к домашним условиям, отвечающих требованиям гигиены и безопасности, с соблюдением санитарно-гигиенического режима, режима дня. 6.3 Прием детей в Дом ребенка проводится совместно педиатром, начмедом и старшим воспитателем. Разрабатывается индивидуальный план развития ребенка, режим питания, план профилактических прививок, необходимая медикаментозная терапия, медико-педагогические рекомендации. 6.4 Каждая группа должна имеет спальную комнату, игровую, уголки уединения, ванную и туалетную комнату, создается с учётом возрастных особенностей детей предметно- развивающая среда. 6.5 Наполняемость групп от 8 до 12 детей в зависимости от состояния здоровья и возраста детей. Каждая группа оснащена мебелью согласно возраста детей, мягкими многофункциональными модулями, трансформирующиеся в горки, тоннели, лестницы, арки для обучения и стимулирования детей различным движениям. 6.6 Для оздоровления и реабилитации, психо-эмоционального, сенсомоторного развития детей необходимо иметь:
6.7 Лечебно-реабилитационные мероприятия в доме ребенка проводятся в соответствии с разработанными и утвержденными стандартами. Восстановительное лечение, как часть комплексной реабилитации включает в себя охранительный режим, питание, в т.ч. лечебными смесями, медикаментозную терапию, кинезотерапию (лечебная физкультура, все виды массажа), физиотерапию, водные процедуры, педагогическую, логопедическую и социальную коррекцию. 6.8 Повседневный текущий контроль за детьми осуществляется в каждой группе воспитателем, мед сестрами (в течение дня показателем, характеризующим здоровье и поведение ребенка – температура, состояние зева, кожи, аппетит, сон, настроение, характер стула и мочеиспускания и т.д.) 6.9 Врач-педиатр проводит текущее наблюдение за детьми в следующие сроки.
6.10 Проводится текущая запись в истории развития : масса тела, количество зубов, размеры большого родничка, температура, течение адаптации вновь поступивших, оценка общего развития, характер бодрствования и сна, характер вскармливания, динамика массы тела за прошедший период, перенесенные заболевания, изменения в соматическом статусе, нервно-психическом развитии и поведении, заключение, назначения. 6.11 Контроль за физическим развитием детей осуществляется по принятым стандартам. Взвешивание детей первого года жизни производится врачами, в сроки текущего наблюдения за детьми, дети 2 и 3-го года жизни взвешиваются 1 раз в месяц. Антропометрические измерения проводятся сестрой в декретированные сроки (максимально приближенные к дате рождения ребенка). Оценка физического развития детей строится в зависимости от положения полученных данных в центильных интервалах врачом педиатром 6.12 Оценка нервно-психического развития проводится психологом или воспитателем под контролем старшего воспитателя в соответствии с показателями возраста ребенка в сроки:
6.13 Комплексную качественную оценку с определением группы здоровья проводит врач по совокупности критериев, исследованных во время осмотра ребенка. 6.14. Дети с инфекционными заболеваниями и неинфекционными заболеваниями, требующие стационарного обследования и лечения, госпитализируются в больницы соответствующего профиля. 6.15. Дети, нуждающиеся в высокотехнологической медицинской помощи, направляются в различные центры России по профилю заболевания. 6.16. Организация питания в доме ребенка осуществляется в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития РФ от 10.08.2006г № 15-3/1295-04 «Рекомендуемые наборы продуктов питания для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в домах ребенка» - дети первого года жизни вскармливаются в соответствии с современной схемой питания, получают только адаптированные молочные смеси, имеющие все заменимые и незаменимые нутриенты, так же используется широкий ассортимент лечебных смесей с учетом индивидуальной переносимости продуктов питания у детей (лечебные смеси для недоношенных и маловесных детей, соевые смеси и т.д.). Своевременно вводятся прикормы . -дети старше 1 года получают разнообразное 6-ти разовое питание. 6.17 Калорийность питания повышена на 20% выше возрастных норм, учитывая особенности воспитания детей, уровень их физического развития и состояния здоровья. 6.18 Каждые 10 дней ведется расчёт фактического рациона, количественного состава белков, жиров, углеводов с последующей коррекцией пищевой ценности в случае необходимости. 6.19 Профилактические прививки детям проводятся в соответствии с национальным календарём профилактических прививок, календарём прививок по эпидемическим показаниям в строгом соответствии с наставлениями по применению каждого препарата. Непосредственно перед прививкой каждый ребенок осматривается врачом с обязательной термометрией с регистрацией прививок в учетных формах. Детям, не привитым в установленные сроки в связи с временными противопоказаниями, прививки проводятся по индивидуальной схеме согласно рекомендациям специалистов. Врачи и прививочная медсестра не реже 1 раза в год проходят подготовку по теории и технике прививочного дела с обязательной проверкой знаний. 6.20 Диспансеризация детей Дома ребенка проводится согласно приказу Минздравсоцразвития России № 183к от 21.04.2008г. «О проведении в 2008-2010 годах диспансеризации находящихся в стационарных учреждениях детей – сирот и детей, оставшихся без попечения». 6.21 Усыновление, передача детей под опеку и попечительство, в приемные семьи ведется согласно нормативно - распорядительных документов. 6.22 Выписка детей из дома ребенка производится при возвращении их в семью, передаче на усыновление, под опеку, в приёмную семью, переводе в детский дом, дом интернат. Перевод детей в детский дом системы образования осуществляется по достижению ими 3-х летнего возраста, в дома-интернаты Министерства социальной защиты населения по достижению 4-х лет в соответствии с заключением медико-педагогической комиссии. 6.23 Работа Дома ребенка направлена на обеспечение прав и законных интересов детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на сохранение и укрепление здоровья, обретение каждым ребенком семьи. 6.24 Качество услуг по содержанию детей в доме ребенка оценивается по среднегодовому количеству детей, находящихся в условиях дома ребенка, своевременности оказания медицинской помощи, полноте охвата ИПР детей-инвалидов (индивидуальная программа реабилитации), полноте охвата диспансерным наблюдением и лечением от числа подлежащих, отсутствием обоснованных жалоб на качество услуг и фактов нарушения технологии их оказания. - - |
![]() |
Республика бурятия закон о защите населения республики бурятия от туберкулеза |
![]() |
670000 Республика Бурятия г. Улан-Удэ ул. Коммунистическая, 47А, гк «Бурятия», офис 421 |
![]() |
Постановление Правительства Республики Бурятия В целях создания информационной базы для обеспечения планирования, учета и финансирования государственных... |
![]() |
Доклад о состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на территории республики бурятия в О состоянии соблюдения прав и защиты интересов ребенка на территории республики бурятия |
![]() |
Правительство республики бурятия |
![]() |
Здравоохранения Республики Бурятия от 14. 12. 2007г |
![]() |
Правительство республики бурятия постановление от 27 марта 2012 г. N 153 |
![]() |
О внесении изменений в постановление Правительства Республики Бурятия от 28. 03. 2011 №143 |
![]() |
С. П. Татарова Факторы детской инвалидности в Республике Бурятия. Улан-Удэ: с |
![]() |
Г. Улан-Удэ о внесении изменений в постановление Правительства Республики Бурятия от 28. 03. 2011 |