Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию





Скачать 2.96 Mb.
Название Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию
страница 3/26
Дата 10.02.2013
Размер 2.96 Mb.
Тип Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
^

Элементы поражения слизистой оболочки полости рта
(СОПР) и красной каймы губ



001. К первичным элементам поражения относят

1) пятно

2) эрозию

3) афту

4) пузырек

5) пузырь

6) узел

7) узелок

8) рубец

002. К вторичным элементам поражения относятся

1) корка

2) эрозия

3) язва

4) пятно

5) бугорок

6) рубец

7) гнойничок

8) узелок

9) чешуйка


003. Папулу относят к элементам поражения

1) первичным

2) вторичным

3) третичным


004. Ограниченное изменение цвета слизистой оболочки – это

1) корка

2) афта

3) рубец

4) пятно


005. К дефектам слизистой оболочки относят

1) язву

2) эрозию

3) пятно

4) экскориацию

5) афту


006. Латинское название узелка

1) macula

2) papula

3) ulcus

4) nodus

007. Латинское название язвы

1) aphta

2) ulcus

3) noolus

4) citatux


008. К нарушению ороговения слизистой оболочки приводят

1) папиломатоз

2) гиперкератоз

3) акантоз

4) паракератоз


009. Папулы при слиянии образуют

1) бляшку

2) узел

3) бугорок


010. Линейный дефект слизистой оболочки называется

1) афта

2) трещина

3) язва


011. Повреждение слизистой оболочки в пределах эпителия- это

1) эрозия

2) язва

3) трещина


012. Дефект эпителия, захватывающий все слои слизистой оболочки

называется

1) афта

2) эрозия

3) язва


013. В основе образования папулы лежат процессы

1) акантоз

2) гиперкератоз

3) спонгиоз

4) баллонирующая дегенерация


014. Скопление жидкости между клетками шиповидного слоя называется

1) акантоз

2) спонгиоз

3) баллонирующая дегенерация


015. Паракератозом называется

1) неполное ороговение клеток шиповидного слоя

2) избыточное ороговение клеток шиповидного слоя

3) утолщение клеток шиповидного слоя

016. Образование пузырьков характерно для

1) герпеса

2) опоясывающего лишая

3) ящура

4) МЭЭ

5) лейкоплакии


017. Эрозия овальной формы покрытая фибринозным налетом и окруженная

ободком гиперемии называется

1) язва

2) афта

3) трещина


^ 018. Пигментные пятна образуются в следствии

1) приема висмут и свинецсодержащих лекарственных препаратов

2) врожденного окрашивания слизистой оболочки в результате обложения

меланина

3) перенесенного ОРВИ


^ 019. Симптом Никольского определяется при патологическом процессе

в слизистой оболочке полости рта

1) акантозе

2) акантолизе

3) гиперкератозе
^

Профилактика стоматологических заболеваний




Раздел 1. Основные направления профилактики
стоматологических заболеваний



001. Система государственных, социальных, гигиенических

и медицинских мер, направленных на обеспечение

высокого уровня стоматологического здоровья

и предупреждение стоматологических заболеваний – это

1) диспансеризация

2) санация полости рта

3) профилактика


^ 002. Метод медико-санитарного обслуживания населения,

включающий необходимый комплекс оздоровительных

социально-гигиенических мероприятий – это

1) диспансеризация

2) санация полости рта

3) профилактика


^ 003. Система активной стоматологической помощи населению,

направленная на лечение и профилактику осложнений

стоматологических заболеваний – это

1) диспансеризация

2) санация полости рта

3) профилактика


004. Основным направлением первичной профилактики

стоматологических заболеваний является комплекс мер, направленных

1) на предупреждение их возникновения

2) на предупреждение осложнений возникшего заболевания

3) на восстановление анатомической и функциональной целостности

зубочелюстной системы


^ 005. Основным направлением вторичной профилактики

стоматологических заболеваний является комплекс мер, направленных

1) на предупреждение их возникновения

2) на предупреждение осложнений возникшего заболевания

3) на восстановление анатомической и функциональной целостности

зубочелюстной системы


^ 006. Основным направлением третичной профилактики

стоматологических заболеваний является комплекс мер, направленных

1) на предупреждение их возникновения

2) на предупреждение осложнений возникшего заболевания

3) на восстановление анатомической и функциональной целостности

зубочелюстной системы

^ 007. Эндогенное использование препаратов фтора относится

к методам профилактики

1) первичной

2) вторичной

3) третичной


008. Лечение кариеса зубов относится к методам профилактики

1) первичной

2) вторичной

3) третичной


009. Устранение дефектов зубного ряда с помощью протезирования

относится к методам профилактики

1) первичной

2) вторичной

3) третичной


^ 010. Методом первичной профилактики кариеса зубов является

1) герметизация фиссур

2) пломбирование кариозных полостей

3) эндодонтическое лечение

4) удаление зубов по поводу осложненного кариеса


^ 011. Методом первичной профилактики воспалительных заболеваний

пародонта является

1) кюретаж пародонтальных карманов

2) местная противовоспалительная терапия

3) шинирование подвижных зубов

4) профессиональная гигиена полости рта

^

Раздел 2. Эпидемиологическое стоматологическое
обследование населения



001. Для планирования программы профилактики стоматологических

заболеваний наиболее важной является информация

1) о динамике демографических процессов в регионе

2) о состоянии окружающей среды

3) об имеющемся персонале и материальных ресурсах

4) о стоматологической заболеваемости населения

^ 002. Анализ стоматологической заболеваемости населения,

условий и факторов, влияющих на нее, называется

1) эпидемиологическим стоматологическим обследованием

2) ситуационным анализом

3) диспансеризацией населения

^ 003. Стоматологическая заболеваемость среди населения региона

оценивается при проведении

1) диспансеризации населения

2) плановой санации полости рта

3) эпидемиологического стоматологического обследования


^ 004. ВОЗ рекомендует проводить национальное эпидемиологическое

стоматологическое обследование один раз

1) в год

2) в 2 года

3) в 3 года

4) в 5 лет


^ 005. При проведении эпидемиологического стоматологического

обследования по методике ВОЗ в одном районе рекомендуется

осматривать группы населения одного и того же возраста

в количестве человек не менее

1) 20

2) 30

3) 50

4) 100


^ 006. Калибровка специалистов, участвующих в эпидемиологическом

стоматологическом обследовании проводится в период

1) подготовительный

2) обследования

3) подведения итогов


^ 007. При калибровке специалистов, участвующих

в эпидемиологическом стоматологическом обследовании населения,

совпадение результатов обследования должно быть не менее

1) 95%

2) 85%

3) 70%

4) 50%


^ 008. Методика эпидемиологического стоматологического обследования

по ВОЗ предусматривает обследование детей в возрасте

1) 6, 9, 12 лет

2) 6, 12, 15 лет

3) 9, 12, 15 лет

^ 009. При проведении эпидемиологического стоматологического обследования

по методике ВОЗ обследуют взрослое население в возрасте

1) 18-25 лет

2) 25-30 лет

3) 30-40 лет

4) 35-44 лет

^ 010. Процентное соотношение лиц, имеющих стоматологическое заболевание,

к общему числу обследованных называется

1) распространенностью стоматологического заболевания

2) интенсивностью стоматологического заболевания

3) стоматологической заболеваемостью населения


^ 011. Распространенность кариеса зубов выражается

1) в абсолютных единицах

2) в процентах

3) в относительных единицах


012. Интенсивность кариеса зубов пациента выражается

1) суммой кариозных, пломбированных и удаленных

по поводу осложнений кариеса зубов у индивидуума

2) отношением суммы кариозных, пломбированных и удаленных

по поводу осложнений кариеса зубов к возрасту пациента

3) средним показателем суммы кариозных, пломбированных и удаленных

по поводу осложнений кариеса зубов в группе индивидуумов


^ 013. КПУ(з) – это индекс

1) интенсивности кариеса временных зубов

2) интенсивности кариеса постоянных зубов

3) интенсивности кариеса поверхностей

4) гигиены полости рта


014. Интенсивность кариеса зубов у ребенка 3 лет оценивается

с помощью индекса

1) кпу(з)

2) КПУ(з) и кп(з)

3) КПУ(з)

4) ИГР-У


015. Интенсивность кариеса в период смены зубов оценивается

с помощью индекса

1) кпу(з)

2) КПУ(з) и кп(з)

3) КПУ(з)

4) ИГР-У


^ 016. При проведении эпидемиологического стоматологического обследования

населения по методике ВОЗ состояние тканей пародонта

оценивается с помощью индекса

1) PMA

2) PHP

3) CPI

4) OHI-S

^ 017. CPI – это индекс

1) нуждаемости в лечении заболеваний пародонта

2) коммунальный пародонтальный индекс ВОЗ

3) эффективности гигиены полости рта

4) интенсивности кариеса зубов


018. Ключевой возрастной группой для оценки состояния постоянных зубов

в популяции является возраст

1) 6 лет

2) 12 лет

3) 15 лет

4) 35-44 лет

5) 65 лет и старше


^ 019. Ключевой возрастной группой для оценки состояния тканей пародонта

в популяции является возраст

1) 6 лет

2) 12 лет

3) 15 лет

4) 35-44 лет

5) 65 лет и старше

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:

Похожие:

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon Всероссийский учебно-научно-методический Центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon Учебно-тематический план по программе дополнительного профессионального образования «Сестринское
«Всероссийский научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию...
Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию icon «Всероссийский учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому

Разместите кнопку на своём сайте:
Медицина


База данных защищена авторским правом ©MedZnate 2000-2016
allo, dekanat, ansya, kenam
обратиться к администрации | правообладателям | пользователям
Документы