Продолжение приложения 2
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
I
|
II
|
III
|
38
|
Понимать неясное произношение
|
0
|
0
|
0
|
|
39
|
Точно и наглядно представлять себе
|
2
|
2
|
2
|
Различать
|
|
предметы и их части (черчение в уме,
|
|
|
|
системы
|
|
конструктивная фантазия)
|
|
|
|
самолета
|
40
|
Понимать строение и работу машин
|
2
|
2
|
2
|
|
41
|
Пространственно представлять нари-
|
2
|
2
|
2
|
Контуры
|
|
сованные предметы и представлять
|
|
|
|
самолетов
|
|
себе проекцию на плоскость и разрез
|
|
|
|
|
|
пространственных предметов
|
|
|
|
|
42
|
Быстро и верно запечатлевать про-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
странственные соотношения
|
|
|
|
|
43
|
Уверенно запечатлевать путем немно-
|
2
|
2
|
2
|
Во время
|
|
гих повторений известную связь между
|
|
|
|
боевых
|
|
явлениями
|
|
|
|
действий
|
44
|
Способность запоминать большие цита-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ты и целиком их повторять
|
|
|
|
|
45
|
Уверенность при немедленном повто-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
рении только что прочитанного
|
|
|
|
|
46
|
Уверенность при немедленном повто-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
рении только что услышанного
|
|
|
|
|
47
|
Быстро вспоминать заученное на память
|
0
|
0
|
0
|
|
48
|
Точное и продолжительное воспомина-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ние о положениях, пережитых один раз
|
|
|
|
|
|
или редко
|
|
|
|
|
49
|
Точное и продолжительное воспомина-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ние о местах и путях, виденных один
|
|
|
|
|
|
раз или редко
|
|
|
|
|
50
|
Точное и продолжительное воспоми-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
нание о людях, виденных один раз
|
|
|
|
|
|
или редко
|
|
|
|
|
51
|
Точная и продолжительная память
|
0
|
0
|
0
|
|
|
на слова (фамилии), слышанные или
|
|
|
|
|
|
виденные один раз или редко
|
|
|
|
|
52
|
Точная и продолжительная память
|
0
|
0
|
0
|
|
|
на числа, слышанные или виденные
|
|
|
|
|
|
один раз или редко
|
|
|
|
|
53
|
Точно и уверенно узнавать предметы
|
2
|
2
|
2
|
|
|
по их форме и величине
|
|
|
|
|
54
|
Правильно писать
|
0
|
0
|
0
|
|
55
|
Выполнять грубые и сильные движения
|
0
|
0
|
0
|
|
334
^
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
I
|
II
|
III
|
56
|
Выполнять малые и ловкие движения,
|
2
|
2
|
2
|
|
|
точно разделять малые (пальцев), уве-
|
|
|
|
|
|
ренно и спокойно выполнять предпи-
|
|
|
|
|
|
санные малые движения, особенно
|
|
|
|
|
|
правильно их направлять
|
|
|
|
|
57
|
Красивый и разборчивый почерк
|
0
|
0
|
0
|
|
58
|
Точно соразмерять движения, особенно
|
0
|
0
|
0
|
|
|
их силу (как, например, при работе мо-
|
|
|
|
|
|
лотом или при выдувании)
|
|
|
|
|
59
|
Уверенное и правильное выполнение
|
0
|
0
|
0
|
|
|
широких движений (руки) в отношении
|
|
|
|
|
|
направления и величины (например,
|
|
|
|
|
|
прицел)
|
|
|
|
|
60
|
Частое и быстрое повторение одного
|
0
|
0
|
0
|
|
|
и того же движения в течение долгого
|
|
|
|
|
|
времени (как при пилении)
|
|
|
|
|
61
|
Частая и быстрая смена движений од-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ной и той же конечности (руки, ноги)
|
|
|
|
|
62
|
Приноравливать темп собственных дви-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
жений к данному постоянному темпу
|
|
|
|
|
|
(например, машины)
|
|
|
|
|
63
|
Приноравливать темп собственных дви-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
жений к данному имеющемуся темпу
|
|
|
|
|
64
|
Способность при особых обстоятель-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ствах ускорять темп работы
|
|
|
|
|
65
|
Соединять в группы часто повторяю-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
щуюся последовательность различных
|
|
|
|
|
|
движений (общий импульс)
|
|
|
|
|
66
|
Быстро отвечать на различные впечат-
|
2
|
2
|
2
|
Полет
|
|
ления собственными различными дви-
|
|
|
|
|
|
жениями
|
|
|
|
|
67
|
Очень быстро и уверенно выбирать
|
2
|
2
|
2
|
|
|
между движениями, возможными
|
|
|
|
|
|
в определенном случае (присутствие
|
|
|
|
|
|
духа)
|
|
|
|
|
68
|
Быстро отвечать на неожиданное зри-
|
2
|
2
|
2
|
При обуче-
|
|
тельное восприятие определенными
|
|
|
|
нии
|
|
предписанными движениями
|
|
|
|
|
69
|
Быстро выполнять определенные пред-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
писанные движения в определенной
|
|
|
|
|
|
фазе работы
|
|
|
|
|
335
^
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
I
|
II
|
III
|
70
|
Быстро отвечать на неожиданное слу-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ховое восприятие определенным движе-
|
|
|
|
|
|
нием
|
|
|
|
|
71
|
Быстро отвечать на неожиданное вос-
|
2
|
2
|
2
|
Полет
|
|
приятие (осязательное или сопротивле-
|
|
|
|
в облаках,
|
|
ние) определенным предписанным
|
|
|
|
штопор и
|
|
движением
|
|
|
|
прочие
|
|
|
|
|
|
фигуры
|
72
|
Быстро отвечать на неожиданное нару-
|
2
|
2
|
2
|
Нарушение
|
|
шение равновесия определенными
|
|
|
|
равновесия
|
|
предписанными движениями
|
|
|
|
определяет-
|
|
|
|
|
|
ся только
|
|
|
|
|
|
зрением
|
73
|
Быстро узнавать и различать неожидан-
|
2
|
2
|
2
|
В облаках
|
|
ные перемены в ритме движения, быст-
|
|
|
|
|
|
ро отвечать на эти перемены опреде-
|
|
|
|
|
|
ленными предписанными движениями
|
|
|
|
|
74
|
Одновременно выполнять различными
|
2
|
2
|
2
|
В полете
|
|
конечностями (руками, ногами) разно-
|
|
|
|
|
|
го рода работу
|
|
|
|
|
75
|
Быстрая смена различных деятельностей
|
2
|
2
|
2
|
В полете
|
|
разных конечностей
|
|
|
|
|
76
|
Высокая степень упражняемости в раз-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ного рода движениях и их смене
|
|
|
|
|
77
|
Способность долгое время сохранять
|
2
|
2
|
2
|
|
|
непрерывное внимание к работе,
|
|
|
|
|
|
не уставая заметно и не понижая внима-
|
|
|
|
|
|
ния вследствие утомления
|
|
|
|
|
78
|
Долго переносить голод и жажду,
|
0
|
0
|
0
|
|
|
не истощаясь
|
|
|
|
|
79
|
Способность противостоять влиянию
|
0
|
0
|
0
|
|
|
погоды или нечувствительность к этому
|
|
|
|
|
|
влиянию
|
|
|
|
|
80
|
Подавление сонливости
|
2
|
2
|
2
|
|
81
|
Смена дневной и ночной работы
|
0
|
0
|
0
|
|
82
|
Продолжительное равномерное наблю-
|
1
|
2
|
2
|
При коррек-
|
|
дение за одним предметом
|
|
|
|
тировке
|
83
|
Продолжительное равномерное наблю-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
дение за несколькими предметами по-
|
|
|
|
|
|
средством одного и того же органа
|
|
|
|
|
|
чувств (например, за различными ма-
|
|
|
|
|
336
^
№ и/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
I
|
И
|
III
|
|
шинами или за различными частями
|
|
|
|
|
|
одной и той же работы
|
|
|
|
|
84
|
Одновременно наблюдать различными
|
2
|
2
|
2
|
|
|
органами чувств (глаз, ухо), быстро от-
|
|
|
|
|
|
вечать на раздражение одного органа,
|
|
|
|
|
|
не понижая внимания к ощущениям
|
|
|
|
|
|
другого органа
|
|
|
|
|
85
|
Устанавливать внимание на определен-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ные повторяющиеся периоды рабочего
|
|
|
|
|
|
процесса
|
|
|
|
|
86
|
Величайшее напряжение внимания в
|
2
|
2
|
2
|
При совер-
|
|
определенные моменты
|
|
|
|
шении фи-
|
|
|
|
|
|
гур, ночной
|
|
|
|
|
|
бой
|
87
|
Быстро менять направление внимания,
|
2
|
2
|
2
|
|
|
готовность воспринимать все новые
|
|
|
|
|
|
ощущения
|
|
|
|
|
88
|
Способность не ослаблять внимания
|
2
|
2
|
2
|
|
|
(способность к этому) под влиянием
|
|
|
|
|
|
испуга или неожиданных впечатлений
|
|
|
|
|
89
|
Не ослаблять внимания в присутствии
|
2
|
2
|
2
|
|
|
лиц другого пола
|
|
|
|
|
90
|
Способность делать наблюдения без
|
2
|
2
|
2
|
|
|
того, чтобы сознательно и произвольно
|
|
|
|
|
|
направлять на них внимание
|
|
|
|
|
91
|
Переносить неприятные впечатления
|
2
|
2
|
2
|
|
|
(дурной запах, шум, грязь и пр.)
|
|
|
|
|
92
|
Способность переносить мелкие непри-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ятные ощущения (холодная вода, ожог,
|
|
|
|
|
|
царапина, удар электрического тока
|
|
|
|
|
|
и пр.) без потрясения
|
|
|
|
|
93
|
Однообразная работа
|
2
|
2
|
2
|
|
94
|
Работать не по схеме, самостоятельно
|
0
|
0
|
0
|
|
|
вносить изменения
|
|
|
|
|
95
|
Тщательно выполнять привычную работу
|
2
|
2
|
2
|
|
96
|
Изобретение известных приемов для
|
2
|
2
|
2
|
|
|
облегчения или ускорения предписанной
|
|
|
|
|
|
работы
|
|
|
|
|
97
|
Часто менять работу, не теряя лишнего
|
0
|
0
|
0
|
|
|
времени на приноравливание к новой
|
|
|
|
|
|
работе
|
|
|
|
|
337
^
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
|
|
I
|
II
|
III
|
|
98
|
Быстро приспосабливаться к новым
|
2
|
2
|
2
|
|
|
и непривычным требованиям
|
|
|
|
|
99
|
Соревнование
|
2
|
2
|
2
|
|
100
|
Совместная и дружная работа в общем
|
0
|
0
|
0
|
|
|
помещении
|
|
|
|
|
101
|
Долгое пребывание в одиночку и отсут-
|
0
|
0
|
0
|
|
|
ствие возможности общения с людьми
|
|
|
|
|
102
|
Согласование своей работы с другими
|
0
|
0
|
0
|
|
|
(товарищество)
|
|
|
|
|
103
|
Военная дисциплина
|
2
|
2
|
2
|
|
104
|
Работа более головой, чем мускулами,
|
2
|
2
|
2
|
|
|
напряжение ума, внимания
|
|
|
|
|
105
|
Самостоятельно думать и распоряжаться,
|
2
|
2
|
2
|
|
|
целесообразно распределять отдельные
|
|
|
|
|
|
фазы работы по месту и времени
|
|
|
|
|
106
|
Быстро принимать решение при изме-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
нении положения
|
|
|
|
|
107
|
Совершать также опасную работу
|
2
|
2
|
2
|
|
108
|
Постоянство, некапризность, незави-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
симость от настроения
|
|
|
|
|
109
|
Осторожность
|
2
|
2
|
2
|
|
110
|
Порядок, старательность, чистота
|
2
|
2
|
2
|
|
111
|
Терпение, способность медленно и
|
2
|
2
|
2
|
|
|
верно двигаться к цели
|
|
|
|
|
112
|
Приказывать
|
2
|
2
|
2
|
|
ИЗ
|
Энергичность, способность оживлять
|
2
|
2
|
2
|
|
|
работу и побуждать к ней, сообщая
|
|
|
|
|
|
другим свою волю
|
|
|
|
|
114
|
Умение обращаться с подчиненными,
|
2
|
2
|
2
|
|
|
быть с ними справедливыми
|
|
|
|
|
115
|
Тактичность, умение обращаться с людь-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ми различного общественного положе-
|
|
|
|
|
|
ния, характера и пр.
|
|
|
|
|
116
|
Повиноваться, в точности выполнять
|
2
|
2
|
2
|
|
|
предписания
|
|
|
|
|
117
|
Добросовестность, чувство долга, ис-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
полнительность
|
|
|
|
|
118
|
Способность не давать мешать себе ра-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ботать даже лицам начальствующим
|
|
|
|
|
|
или опасным
|
|
|
|
|
338
^
№ п/п
|
Вопросы
|
Ответы
|
Примечания
|
|
|
I
|
II
|
III
|
|
119
|
Ответственность, способность занимать
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ответственную должность
|
|
|
|
|
120
|
Абсолютная честность, свойство не со-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
блазняться доверенными чужими веща-
|
|
|
|
|
|
ми или деньгами
|
|
|
|
|
121
|
Умение молчать
|
0
|
0
|
0
|
|
122
|
Всегда ровный и приятный характер
|
0
|
0
|
0
|
|
123
|
Самостоятельная организация, целесо-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
образное распределение работы между
|
|
|
|
|
|
отдельными лицами
|
|
|
|
|
124
|
Самостоятельное комбинирование,
|
0
|
0
|
0
|
|
|
способность разбираться в фазах про-
|
|
|
|
|
|
цесса производства и отдельных частях
|
|
|
|
|
|
фабрики и их взаимном соотношении
|
|
|
|
|
125
|
Критическое отношение к своей работе
|
2
|
2
|
2
|
|
126
|
Критическое отношение к чужой работе
|
2
|
2
|
2
|
|
127
|
Быстро замечать и поправлять ошибоч-
|
2
|
2
|
2
|
|
|
ные впечатления
|
|
|
|
|
128
|
Быстрый и уверенный письменный счет
|
0
|
0
|
0
|
|
129
|
Быстрый и уверенный счет в уме
|
2
|
2
|
2
|
|
130
|
Умение выражаться письменно
|
0
|
0
|
0
|
|
131
|
Умение выражаться устно
|
2
|
2
|
2
|
|
132
|
Умение чертить
|
0
|
0
|
0
|
|
133
|
Умение рисовать
|
0
|
0
|
0
|
|
134
|
Хороший стиль
|
0
|
0
|
0
|
|
135
|
Выразительная мимика
|
2
|
2
|
2
|
|
136
|
Коротко и ясно спрашивать
|
0
|
0
|
0
|
|
137
|
Коротко и ясно отвечать
|
0
|
0
|
0
|
|
138
|
Способность подробно описывать
|
2
|
2
|
2
|
|
|
предмет или приспособление
|
|
|
|
|
139
|
Способность показывать что-нибудь
|
0
|
0
|
0
|
|
|
в разных видах и пояснять
|
|
|
|
|
140
|
Способность влиять на людей
|
0
|
0
|
0
|
|
141
|
Понимание абстракции
|
0
|
0
|
0
|
|
142
|
Малая внушаемость, способность
|
2
|
2
|
2
|
|
|
не поддаваться влиянию
|
|
|
|
|
143
|
Подражание чужой деятельности
|
0
|
0
|
0
|
|
144
|
Копировать чертежи
|
0
|
0
|
0
|
|
145
|
Копировать рисунки
|
0
|
0
|
0
|
|
339
-
|
