2012 год всероссийская олимпиада школьников по экологии

Скачать 73.46 Kb.

Название	2012 год всероссийская олимпиада школьников по экологии
Дата	14.03.2013
Размер	73.46 Kb.
Тип	Документы

Содержание

Социальная экология
в-Баргузинский заповедник; г – культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова».
Экология Архангельской области

2012 год

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ЭКОЛОГИИ

МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП

10 класс.

Уважаемые участники олимпиады!

Вам предстоит выполнить четыре вида заданий, которые отличаются по уровню сложности. Поэтому перед тем, как приступить к выполнению отдельных заданий, ознакомьтесь со всей работой и правильно распределите свои силы.

При выполнении заданий теоретического тура Вам предстоит выполнить определённую работу, которую лучше организовать так:

 Внимательно читайте конкурсные задания;

 Задание № 1 предполагает выбор правильного ответа из представленных утверждений («да» или «нет»);

 Задание № 2 предполагает выбор правильного ответа из четырех предложенных;

Задание № 3 предполагает выбор и обоснование правильного ответа;

 Задание № 4 предполагает выбор и обоснование правильного ответа, а также обоснование ошибочности других ответов;

Задание 1

Выберите правильное из представленных ниже утверждений

(ответ «да» или ответ «нет»)

1. Термин «биосфера» ввел геолог Э.Зюсс. ДА – НЕТ

2.Экосистемы существуют за счет не загрязняющей среду и практически вечной солнечной энергии, количество которой относительно постоянно и избыточно. ДА-НЕТ

3. Совокупность организмов, в которой может поддерживаться круговорот вещества , называют экологической системой. ДА – НЕТ

4. Микробы- мутуалисты способствуют переработке клетчатки в пищеварительной системе ратительноядных животных. ДА – НЕТ

5. Избыток удобрений ведет к повышению урожайности сельскохозяйственных растений.

ДА – НЕТ

6. Конкуренция может возникать лишь при низкой плотности популяции. ДА – НЕТ

7. Основной мировоззренческой позицией западных природоохранных организаций является стойкая неприязнь к древесной продукции, заготовленной в ущерб природе и интересам местного населения. ДА – НЕТ

8. Массовое нападение тли на молодые побеги смородины является примером абиотического экологического фактора. ДА – НЕТ

9. Аутэкология изучает естественные группировки особей одного вида. ДА – НЕТ

10. Под качеством окружающей природной среды понимается степень соответствия ее характеристик потребностям людей и технологическим требованиям. ДА – НЕТ

11. В холодных районах азот в почве накапливается значительно быстрее, чем в теплых районах. ДА – НЕТ

12.Виды, занимающие сходные экологические ниши в сообществах одного типа, называют экологическими партнерами. ДА – НЕТ

13. Показателем разнообразия сообщества является число видов, входящих в его состав.

ДА – НЕТ

14. Рост городского населения продолжается во всех странах мира. ДА – НЕТ

Задание 2

Выберите один правильный ответ из четырёх возможных

Биоэкология

15.Учение о биосфере было разработано:

а- австрийским геологом Э. Зюссом в XIX в.;

б- российским геологом В. И. Вернадским в XX в.;

в- американским экологом А. Тенсли в XX в.;

г- немецким агрохимиком Ю. Либихом в XIX в.

16. Передача энергии в экосистмах происходит последовательно:

а- от автотрофов через продуцентов к редуцентам;

б- от редуцентов через автотрофов к продуцентам;

в- от продуцентов через автотрофов к редуцентам;

г -от продуцентов через редуцентов к автотрофам.

17. Разнообразие видов птиц в лесу зависит от:

а- численности видов растений в популяциях лесного сообщества;

б- числа ярусов растительности в лесном сообществе;

в-количества хищников;

г- погодных условий.

18. Процесс образования озона происходит в:

а- тропосфере;	в- мезосфере;
б- стратосфере;	г- ионосфере .

19. Лимитирующим фактором функционирования организма может быть:

а- минимум экологического фактора;

б- максимум экологического фактора;

в- оптимум экологического фактора;

г- как минимум так и максимум экологического фактора.

20. Колибри относится к:

а - эврибионтам; б - стенобионтам; в - стигобионтам; г - стенооксибионтам.

21. За последние 2-3 века существенно увеличилась площадь:

а-микробоценозов; в – микоценозов;

б – зооценозов; г – агроценозов.

22.Серые и черные крысы, обитающие на одной территории, являются:

а - двумя популяциями одного вида;

б- двумя популяциями двух видов;

в- одной популяцией одного вида;

г- одной популяцией двух видов.

23. Поддержание динамически устойчивого состояния биосферы главным образом обусловлено функционированием:

а- неорганического вещества;	в- живого вещества;
б- людей;	г- растений.

24. Песцы следуют за белыми медведями и подъедают остатки их жертв. Эти отношения являются примером

а - нахлебничества; в – мутуализма;

б - аменсализма; г - нейтрализма.

25.К автотрофным экосистемам относятся:

а- тундры, болота, степи, «оазисы» рифтовых зон океана;

б- тундры, экосистемы пещер, степи, леса, луга, моря;

в - тундры, экосистемы пещер, культура дождевого червя, луга, моря;

г- тундры, экосистемы пещер, степи, леса, луга, высокогорные ледники.

26.К гетеротрофным антропогенным экосистемам относятся:

а- рыборазводные пруды, высокогорные ледники, океанические глубины

б- экосистемы пещер, экосистемы пещер, океанических глубин

в- экосистемы пещер, высокогорные ледники, тундра

г- города и промышленные предприятия, рыборазводные пруды,

плантации шампиньонов.

27. Согласно В.И.Вернадскому, биосфера – это:

а) части земных оболочек (лито-, гидро- и атмосферы), которые меняются под влиянием деятельности человека;

б) те части земных оболочек (лито-, гидро- и атмосферы), которые нуждаются в востановлении и охране;

в) части земных оболочек (лито-, гидро- и атмосферы), которые на протяжении геологической истории подвергались влиянию живых организмов;

г) те части земных оболочек (лито-, гидро- и атмосферы), которые на протяжении геологической истории подвергались влиянию живых организмов и несут следы их жизнедеятельности.

28. Крупные млекопитающие (собаки, олени) служат разносчиками плодов и семян с зацепками.Такие отношения носят название:

а - комменсализма;

б - аменсализма;

в - нейтрализма;

г - паразитизма

29. Экосистемы темных пещер являются :

а – гетеротрофными;

б- автотрофными;

в – фототрофы;

г - автотрофными и фототрофными.

^ Социальная экология

30. В экономически развитых странах с небольшим или нулевым коэффициентом прироста населения:

а -доля детей равна доле людей в возрасте выше 65 лет;

б – доля детей мала, а доля людей в возрасте выше 65 лет велика;

в – доля людей в возрасте выше 65 лет мала, а детей очень велика;

г- доля детей превышает долю людей в продуктивном возрасте.

31. В список Всемирного наследия ЮНЕСКО в Российской федерации включен:

а-Кенозерский национальный парк;

б- Большой Арктический государственный природный заповедник;
^

в-Баргузинский заповедник;

г – культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова».

32.Запрет на посещение водноболотных угодий весной, в период размножения птиц, и разрешение их посещения людьми осенью относится к направлению «экоэтического» природопользования :

а- экологическая ротация; в – экологическая компенсация;

б- экологическая интеграция; г- экологическая гуманизация.

33. При дружном таянии снега и сильных ливнях на склонах, лишенных растительности, быстро развивается

а- борозчатая эрозия почвы; в - ирригационая эрозия;

б-овражистая эрозия; г-все названные виды эрозий.

34. Определите тип визуальной среды (фото):
	а – гомогенная; б – гетерогенная; в – природная; г - агрессивная.

^ Экология Архангельской области

35. Статус осоеда (Семейство Ясребиные) в Красной книге Архангельской области:

а-вероятно исчезнувший вид; в- находящийся под угрозой исчезновения;

б-сокращающийся в численности вид; г- редкий вид.

36. Определите правильную последовательность сезонного появления бабочек стадии имаго в окрестностях Архангельска:

а- крапивница, лимонница, боярышница, махаон;

б- крапивница, лимонница, махаон, боярышница;

в- махаон, - крапивница, лимонница, боярышница;

г - лимонница, махаон, боярышница, крапивница.

37. Примула весенняя встречается одиночными особями на территории Архангельской области. Это растение имеет статус в Красной книге как:

а- редкий вид ;

б- находящийся под угрозой исчезновения;

в-сокращающийся в численности вид;

г- неопределенный по современному состоянию и категории вид.

38. Бытовое название лосося атлантического, который заходит для роста, развития и нереста в реки Архангельской области ( Северная Двина, Пинега, Онега, Мезень, Солза, др.)

а-нельма;

б-семга;

в-кумжа;

г-нерка.

39. К основным экологическим проблемам Белого моря относятся все нижеперечисленные кроме:

а-сильное загрязнение впадающих рек;

б- снижения биоразнообразия морских экосистем из-за биоинвазии коралловых полипов в прибрежные экосистемы;

в-загрязнение нефтью и нефтепродуктами;

г- истощения рыбных ресурсов.

Задание 3

Выберите один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным

40. Среди европейских синиц есть два очень похожих близкородственных вида гаичек – буроголовая и черноголовая. Их ареалы перекрываются. Но, как правило, корм эти гаички собирают в разных местах: первая предпочитает хвойные насаждения. Вторая- лиственные. Однако на острове Эланд, лежащем между Финляндией и Швецией, обитает только буроголовая гаичка, котрая:

а - использует лиственные леса острова;

б – использует хвойные леса острова;

в – оба типа лесов, произрастающих на острове;

г – питается в хвойных лесах Финляндии.

41.Большинство растений тундры :

а - представлены высокими деревьями;

б -имеют корневые системы, располагающиеся глубоко в почве;

в - низкорослы;

г -испаряют очень много воды.

Задание 4

выберите один правильный ответ из четырёх возможных и письменно обоснуйте, почему этот ответ Вы считаете правильным и в чём заключается неполнота или ошибочность трёх других предложенных вариантов ответа

42. Большой вред экосистемам тундры наносят многочисленные проезды тяжелой техники. Результатом проездов гусеничных вездеходов по колее летом является :

а – водная эрозия почв;

б- термокарст и термоэрозия;

в – местная ветровая эрозия;

г – естественная эрозия.

плохо

не очень плохо

средне

хорошо

отлично

Ваша оценка этого документа будет первой.

Ваша оценка:

	2012 год всероссийская олимпиада школьников по экологии		Всероссийская олимпиада школьников по экологии
	Всероссийская олимпиада школьников по обж		Всероссийская олимпиада школьников по химии
	Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников «Олимп» Всероссийская олимпиада		Департамент образования Ярославской области Центр образования школьников «Олимп» Всероссийская олимпиада
	Краевая олимпиада школьников		Олимпиада для школьников по психологии в дтдм
	Московская городская олимпиада школьников по биологии 2006 г. 9 класс. Iтур		Курс 2 Специальность: бакалавр экономики Адрес «ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ в сфере профилактики наркомании и...

2012 год всероссийская олимпиада школьников по экологии

в-Баргузинский заповедник;

г – культурный и исторический ансамбль «Соловецкие острова».

Похожие: